少焉戛然鸣一声，岂暇更顾儿童惊。是什么意思

市梢茅广三两间，旁有数鹅行复还。

适从何来令威老，矫首便觉高情閒。

群鹅不度风姿少，罢亚相随过汀草。

令威流盼略无言，寄与谁知自瀛岛。

少焉戛然鸣一声，岂暇更顾儿童惊。

直上青天三万丈，鹅在人间夸字样。

原文展示:

震泽戏书鹅鹤
作者: 张镃 〔宋代〕

市梢茅广三两间，
旁有数鹅行复还。
适从何来令威老，
矫首便觉高情閒。
群鹅不度风姿少，
罢亚相随过汀草。
令威流盼略无言，
寄与谁知自瀛岛。
少焉戛然鸣一声，
岂暇更顾儿童惊。
直上青天三万丈，
鹅在人间夸字样。

白话文翻译：

在市边的茅屋里，只有三两间房，
旁边有几只鹅走来又走去。
它们从何而来，令我这位老者，
抬头一看，心情便觉得悠闲高远。
那些鹅的风姿并不出众，
它们跟着我在小草滩上游荡。
我默默地注视着，言语无从倾诉，
这些情感又可寄予谁，只有自知。
不久，它们戛然鸣叫一声，
哪里还有时间去顾虑小儿的惊恐。
它们直上青天三万丈，
在世间尽情炫耀自己的风采。

注释:

1. 茅广：指用茅草搭建的房屋，面积不大。
2. 旁有数鹅：旁边有几只鹅。
3. 令威老：指“我”这个老者。
4. 矫首：抬头。
5. 风姿少：风姿不多，形态普通。
6. 罢亚：罢即是停止，亚是指跟随的意思。
7. 汀草：水边的草地。
8. 寄与谁知自瀛岛：寄情于谁，唯有我自己知道。

诗词背景:

作者介绍：张镃，字君亨，号云舫，南宋时期的诗人，生于浙江，擅长诗词，风格清新自然，常以日常生活为题材，表现出对自然和生活的热爱。

创作背景：此诗写于宋代，社会动乱，诗人通过描写鹅的游动，表达了自己对宁静生活的向往与对世事的淡然。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘市边一处简单的生活场景，展现了诗人对自然和生活的细腻观察。诗中以鹅为主角，表现出其在平静的环境中悠然自得的状态，与诗人内心的宁静形成了呼应。张镃用“矫首便觉高情闲”的描写，传达了诗人抬头望天时心灵的愉悦，似乎在告诉读者，只要心中有诗意，生活的每一瞬间都值得珍惜。

接下来的“群鹅不度风姿少，罢亚相随过汀草”，通过对鹅的描绘，反映了生活的平淡与简单，鹅虽然不出众，但在日常生活中却有着独特的韵味。诗人目光所及，表面上是几只平常的鹅，实际上却寄托了对生活的深刻理解与感悟。

最后两句“直上青天三万丈，鹅在人间夸字样”则是将诗人内心的情感升华到更高的层面，鹅的飞翔不仅是一种生动的表现，更是对自由与理想的渴望。整首诗在细腻的描写中流露出诗人内心的闲适与淡然，具有浓厚的生活气息和哲理性思考。

诗词解析:

逐句解析：

1. 市梢茅广三两间：描写市边的简陋住所，暗示诗人生活的平淡。
2. 旁有数鹅行复还：几只鹅在周围游走，增添生活气息。
3. 适从何来令威老：引出诗人的自问，思考鹅的来源。
4. 矫首便觉高情閒：诗人抬头时感受到内心的宁静。
5. 群鹅不度风姿少：鹅的风采不算出众，平凡却真实。
6. 罢亚相随过汀草：鹅随诗人游荡，反映对自然的亲近。
7. 令威流盼略无言：诗人默默观察，无需言语。
8. 寄与谁知自瀛岛：情感无人知晓，只有自己明白。
9. 少焉戛然鸣一声：鹅突然鸣叫，打破宁静。
10. 岂暇更顾儿童惊：面对现实，不再顾虑小儿的惊恐。
11. 直上青天三万丈：鹅的飞翔象征理想与自由。
12. 鹅在人间夸字样：鹅在世间尽情展现自我，象征生活的真实。

修辞手法：

• 比喻：将鹅的飞翔比作理想的追求。
• 拟人：鹅被赋予了情感和行为，增强了生动性。
• 对仗：如“适从何来，令威老”，使语言更加对称和谐。

主题思想：整首诗传达了对平静生活的珍视与对理想的追求，反映了诗人对自然的热爱和对世事的淡然。

意象分析:

意象词汇：

1. 鹅：象征平凡生活中的乐趣与自由。
2. 青天：象征理想与自由的追求。
3. 汀草：自然与生活的结合，反映诗人对自然的亲近。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“茅广”指什么？ A. 茅草屋
   B. 茅草地
   C. 茅草船
   答案：A

2. “矫首便觉高情閒”中“矫首”的意思是？
   A. 低头
   B. 抬头
   C. 侧头
   答案：B

3. 诗中鹅的形象象征什么？
   A. 财富
   B. 自由与理想
   C. 权威
   答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《饮湖上初晴后雨》— 苏轼
• 《春江花月夜》— 张若虚

诗词对比：

• 张镃的《震泽戏书鹅鹤》与李白的《将进酒》都表达了对生活的热爱，但李白更注重豪情壮志，而张镃则在平淡中见真情。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 张镃生平及其诗歌研究文献