这段话出自宋代杨万里《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》
鸾台长史老野僧，月前病鹤霜後蝇。
文书海里衮不了，黑花乱发双眼晴。
故人同舍尤太史，敲门未揖心先喜。
袖中倾下十解珠，五色光芒射窗儿。
自言天风来帝旁，拾得复古殿中云一张。
向来太上坐朝罢，胜日光风花柳暇。
浣花仄理冰云容，宣城鸡距针芒锋。
天颜有喜聊小试，西京书目供游戏。
韩彭卫霍欣挂名，舒向卿云感书字。
汉廷多少失意人，九京寸恨不作尘。
一朝翻入圣笔底，昭回之光唤渠起。
小臣滥巾缝掖行，手抄孝经不彻章。
何曾下笔写史汉，再拜恭览汗透裳。
太史结庐伴鸥鹭，鍚山山下荆溪渡。
红光紫气上烛天，个是深藏宝书处。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-28 14:53:12原文展示
鸾台长史老野僧，月前病鹤霜後蝇。文书海里衮不了，黑花乱发双眼晴。故人同舍尤太史，敲门未揖心先喜。袖中倾下十解珠，五色光芒射窗儿。自言天风来帝旁，拾得复古殿中云一张。向来太上坐朝罢，胜日光风花柳暇。浣花仄理冰云容，宣城鸡距针芒锋。天颜有喜聊小试，西京书目供游戏。韩彭卫霍欣挂名，舒向卿云感书字。汉廷多少失意人，九京寸恨不作尘。一朝翻入圣笔底，昭回之光唤渠起。小臣滥巾缝掖行，手抄孝经不彻章。何曾下笔写史汉，再拜恭览汗透裳。太史结庐伴鸥鹭，鍚山山下荆溪渡。红光紫气上烛天，个是深藏宝书处。
白话文翻译
这首诗写了一个老和尚，名叫鸾台长史，他在月光下生病，像病鹤一样虚弱。文书的海洋中难以分辨，黑色的花乱发着双眼的光彩。我的故友尤太史，敲门未曾见面，心中已先感到欢喜。袖中倾下十颗明珠，五色的光芒射向窗户。我自言天风来到了帝王的身旁，拾到了一张古殿中的云彩。往昔太上皇坐朝时，光风花柳的美好时光。浣花的细腻让冰云的容颜都显得温柔，宣城的鸡鸣声如针芒般尖锐。天神面露喜色，聊作小试，西京的书目供我游戏。韩彭卫霍欣然挂名，向卿云感叹书法的美。汉朝有多少失意的人，九京的怨恨不再是尘埃。一朝被纳入圣人的笔下，光辉昭回，唤醒了我。小臣不知羞耻，手抄《孝经》却不知其章句。何曾下笔写汉史，再拜恭敬地观看汗水透湿的衣裳。太史在鸥鹭相伴中结庐，鍚山山下是荆溪的渡口。红光紫气直上青天，这是深藏宝书的地方。
注释
- 鸾台：古代帝王所用的台阶，象征权力。
- 长史：古代官职，负责文书。
- 老野僧：指年老的和尚，象征智慧和阅历。
- 十解珠：象征智慧和宝贵的知识。
- 天风来帝旁：意指神灵的降临，表示神秘和吉祥。
- 圣笔：指帝王的笔，象征权威和权力。
诗词背景
作者介绍：杨万里（1127-1206），字廷秀，号崇甫，南宋诗人，以其清新自然、风趣幽默的诗风著称，善于描写自然景物和生活中的细节。
创作背景：这首诗创作于南宋时期，反映了诗人对古典文化的追求以及对朋友的思念之情。诗中提到的“尤太史”可能是指诗人的一位友人，诗人借此表达了对友谊的珍视。
诗歌鉴赏
这首诗描绘了一个充满古典气息的场景，诗人通过对人物、景物的描写，展现了自己在古典文化中的探索与追求。开头以“鸾台长史老野僧”引入，既是对人物的描绘，也是对时代的暗示。月前的病鹤与霜后的苍蝇，形成鲜明的对比，象征着生命的脆弱与不确定。接着，诗人通过“袖中倾下十解珠”与“天风来帝旁”，传达出对知识与文化的渴望。
诗中描绘了自然风光，提到的“浣花仄理冰云容”与“宣城鸡距针芒锋”都显示了诗人对自然的细腻观察和对生活的热爱。后半部分，诗人感叹历史的失意与个人的无奈，通过“汉廷多少失意人”表达了对历史的思考和对个人命运的反思。整首诗语句流畅，意象丰富，情感真挚，充满了对朋友的思念和对知识的追求。
诗词解析
逐句解析：
- 鸾台长史老野僧：描绘了一位年长的和尚，象征智慧与阅历。
- 月前病鹤霜後蝇：通过病鹤与苍蝇的对比，表现生命的无常。
- 文书海里衮不了：暗指在浩瀚的文书中难以找到方向。
- 黑花乱发双眼晴：形象地描绘出一种迷茫与混乱的状态。
修辞手法：
- 比喻：如“病鹤”比喻人的虚弱，增强了情感的传递。
- 对仗：如“月前病鹤，霜后蝇”，增强了诗的韵律感。
- 拟人：如“天风来帝旁”，赋予自然以人的情感。
主题思想：全诗表达了对古典文化的追求、对友谊的珍视以及对历史的思考，体现了诗人内心深处的孤独与渴望。
意象分析
意象词汇：
- 鸾台：象征权力与地位。
- 老野僧：智慧的象征。
- 十解珠：知识的象征。
- 天风：神秘与吉祥的象征。
互动学习
诗词测试：
-
诗中提到的“老野僧”象征什么？
- A. 年轻
- B. 智慧
- C. 权力
-
“黑花乱发双眼晴”表达了怎样的情感？
- A. 明亮
- B. 迷茫
- C. 欢乐
-
诗中提到的“十解珠”象征什么？
- A. 友情
- B. 知识
- C. 财富
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
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- 王维《山居秋暝》
诗词对比：
- 杜甫与杨万里的作品同样关注历史与个人命运，但杜甫更多地集中在国家的兴亡，而杨万里则更侧重于个人情感与文化追求。
参考资料
- 《宋诗选》
- 《杨万里研究》
- 《古典诗词鉴赏技巧》