五湖何日，小舟同泛春绿。是什么意思

暮云收尽，霁霞明、高拥一轮寒玉。

帘影横斜房户静，小立啼红蔌蔌。

素鲤频传，蕉心微展，双蕊明红烛。

开门疑是，故人敲撼窗竹。

长记那里西楼，小寒窗静，尽掩风筝鸣屋。

泪眼灯光情未尽，尽觉语长更促。

短短霞杯，温温罗帕，妙语书裙幅。

五湖何日，小舟同泛春绿。

原文展示

念奴娇（赠希文宠姬）
作者: 吕渭老 〔宋代〕

暮云收尽，霁霞明高拥一轮寒玉。
帘影横斜房户静，小立啼红蔌蔌。
素鲤频传，蕉心微展，双蕊明红烛。
开门疑是，故人敲撼窗竹。
长记那里西楼，小寒窗静，尽掩风筝鸣屋。
泪眼灯光情未尽，尽觉语长更促。
短短霞杯，温温罗帕，妙语书裙幅。
五湖何日，小舟同泛春绿。

白话文翻译

这首词描绘了一个宁静的夜晚，夕阳余晖映照下的屋内情景。暮云已经散去，清晨的霞光明亮而高远，映衬着一轮寒玉般的明月。房间的帘影斜斜地投在宁静的房间里，女子小立窗前，轻声啼哭，伴随着窗外的红花。素鲤在水中游动，蕉心微微展开，双蕊的蜡烛映着明亮的红光。打开门时，仿佛听到老朋友在窗外轻轻敲打竹子。长久以来，我记得在西楼的小寒窗前，窗户紧闭，连风筝的鸣叫声都被掩盖。泪眼朦胧中，灯光下的情意依旧未尽，话语间感觉时间越来越快。短暂的霞光映照着杯中酒，温暖的罗帕轻轻抚摸，妙趣横生的词句在裙幅上书写。何时我们能在五湖之畔，同舟共泛春日的绿水呢？

注释

• 暮云收尽: 夜幕降临，云彩散去。
• 霁霞明: 雨后天晴，霞光明亮。
• 寒玉: 形容月亮洁白如玉。
• 帘影横斜: 窗帘的影子斜斜地挂在窗上。
• 啼红蔌蔌: 红花轻轻摇曳，似乎在轻声啼哭。
• 素鲤频传: 白色的鲤鱼在水中游动。
• 蕉心微展: 芭蕉叶心微微展开。
• 双蕊明红烛: 两支明亮的红蜡烛。
• 敲撼窗竹: 像朋友轻敲窗户竹子一样。
• 风筝鸣屋: 风筝在屋外轻轻发声。
• 泪眼灯光: 眼中含泪，灯光下的情感。
• 霞杯，罗帕: 霞光映照的杯子，温暖的丝巾。
• 五湖: 泛指水面辽阔之地。

诗词背景

作者介绍:
吕渭老，字子英，号青松，南宋时期的词人，以其清新婉丽、意境深远的词作而著称。他生活在动荡的时代，作品多表现个人情感及自然景色，具有一定的抒情性。

创作背景:
这首词是吕渭老赠予宠姬希文的作品。通过描绘静谧的夜晚，表达对她的思念与情感，反映出词人对美好生活的向往和对爱情的珍视。

诗歌鉴赏

《念奴娇（赠希文宠姬）》是一首通过细腻的描写传达情感与思念的作品。全词以夜景为背景，运用了丰富的自然意象与情感交织，表现出一种柔和而又深邃的情感。开篇以“暮云收尽，霁霞明”引入，清晰地描绘了一个雨后初霁的夜晚，营造出一种宁静而清新的氛围。接着，词人通过对窗内窗外景象的描绘，表达出一种孤独和思念的情感，特别是女子的啼哭声与窗竹敲打声的对比，生动地展现了内心的纠结与惆怅。

诗中对细节的刻画如“素鲤频传”、“蕉心微展”不仅增添了画面感，也暗示了生活的美好与脆弱。词末的“短短霞杯，温温罗帕”，表达出一种温柔的亲密感，仿佛在诉说着彼此之间的默契与依赖。而“何日，小舟同泛春绿”则是对未来美好生活的憧憬，象征着对爱情的期待与向往。

整首词在细腻的描写中透出一种淡淡的忧伤与渴望，展现了吕渭老独特的艺术风格与深邃的情感内涵，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析

逐句解析:

1. 暮云收尽，霁霞明高拥一轮寒玉: 诗人描绘了雨后晴朗的夜空，月亮如寒玉般明亮。
2. 帘影横斜房户静，小立啼红蔌蔌: 窗帘的影子斜斜地落在静谧的房间，女子站在窗前轻声哭泣。
3. 素鲤频传，蕉心微展，双蕊明红烛: 白色的鲤鱼在水中游动，蕉叶微微展开，蜡烛发出明亮的红光。
4. 开门疑是，故人敲撼窗竹: 听到门外似乎是老朋友轻敲窗竹的声音。
5. 长记那里西楼，小寒窗静，尽掩风筝鸣屋: 回忆起西楼的小寒窗，窗户紧闭，连风筝的鸣叫声都被掩盖。
6. 泪眼灯光情未尽，尽觉语长更促: 眼中含泪，灯光下的情感依旧未尽，话语间感觉愈发匆忙。
7. 短短霞杯，温温罗帕，妙语书裙幅: 短暂的霞光映照着杯子，温暖的丝巾轻轻抚摸，妙趣横生的词句在裙幅上书写。
8. 五湖何日，小舟同泛春绿: 何时能够在五湖之畔，同舟共泛春日的绿水呢？

修辞手法:

• 比喻: “寒玉”比喻月亮的清亮。
• 拟人: “啼红蔌蔌”将红花拟人化，表现出情感。
• 对仗: “短短霞杯，温温罗帕”，形成对仗，增加韵律感。

主题思想:
整首词通过描绘夜晚的静谧与女子的孤独，表达了对爱情的思念与渴望。通过细腻的意象与情感的交织，使读者感受到深刻的情感共鸣。

意象分析

意象词汇:

• 暮云、霁霞: 象征着变化的自然，反映了生活的起伏。
• 寒玉: 月亮的象征，代表着清冷与纯洁。
• 窗竹、风筝: 窗外的声音，象征着人与人之间的联系与思念。
• 泪眼、灯光: 眼泪与灯光交织，暗示情感的复杂与深邃。
• 小舟、春绿: 象征着未来的希望与梦想。

互动学习

诗词测试:

1. 词中“霁霞明”主要指什么?

   • A. 雨后天晴的景象
   • B. 夕阳西下
   • C. 星光璀璨
   • D. 繁星满天

2. 词中提到的“素鲤频传”意指什么?

   • A. 鲤鱼在水中游动
   • B. 鱼在天空飞翔
   • C. 鲤鱼在岸边
   • D. 鱼群在嬉戏

3. “小舟同泛春绿”表达了作者对未来的什么期待?

   • A. 对美好生活的向往
   • B. 对孤独的叹息
   • C. 对友情的怀念
   • D. 对过去的追忆

答案:

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《红楼梦》中的诗词: 描绘爱情与生活的细腻之美。
• 李清照的《如梦令》: 表现女性的情感与思念。

诗词对比:

• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》: 同为“念奴娇”体裁，虽主题不同，但同样展现了对往事的回忆和思考，表现出深刻的情感。

参考资料

推荐书目:

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《吕渭老词选》