这段话出自宋代刘克庄《送方善夫赴鹭洲山长二首》
柴门病后少曾开，今日人扶出郭来。
君奉潘舆贫亦乐，我贪汉橐老犹呆。
明师不患无高弟，大匠何尝有弃材。
若见蓬仙烦问讯，掉头一去几时回。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-03 19:47:34诗词名称: 送方善夫赴鹭洲山长二首
作者: 刘克庄 〔宋代〕
原文展示:
柴门病后少曾开，
今日人扶出郭来。
君奉潘舸贫亦乐，我贪汉橐老犹呆。
明师不患无高弟，大匠何尝有弃材。
若见蓬仙烦问讯，掉头一去几时回。
白话文翻译:
自从病后，我的柴门很少打开，今天有人扶我走出城外。
你虽靠着潘舸，生活贫困却也知足，我却还惦记着汉代的财富，心中依旧迷茫。
明智的老师不怕没有优秀的弟子，大工匠又怎会舍弃良材呢？
如果有一天见到蓬莱仙人，别忘了问我，何时才能再回来？
注释:
- 柴门：指简陋的家门，这里隐喻诗人简朴的生活。
- 潘舸：指潘江的船，古代诗人常用来象征贫困生活中的乐趣。
- 汉橐：指汉代的钱财，诗人感慨自己仍在追求物质。
- 明师：指德高望重的老师。
- 蓬仙：指神仙，象征理想和追求的境界。
典故解析:
- 潘舸：出自古代文学，象征简朴而知足的生活。
- 大匠：比喻技艺高超的人士，意在说明人才的珍贵。
诗词背景:
作者介绍：刘克庄，字梦阮，号天池，宋代诗人，擅长诗词，尤其以豪放激昂著称。他生活在北宋末年，后期经历战乱，诗风逐渐沉郁。
创作背景：此诗写于作者病后，表达了对朋友的送别之情，同时也透出对生活的深思与感慨。
诗歌鉴赏:
这首诗以送别为主题，展现了诗人在病后对生活的无奈与思考。开头的“柴门病后少曾开”透露出诗人健康的缺失和孤寂的生活状态，形成了整个诗的基调。接着提到朋友方善夫的送别，既是对友人的祝福，也是对自我的反思。
诗中“君奉潘舸贫亦乐”一语，体现了诗人对物质的淡泊和对精神的追求，虽然生活贫困但仍然乐观。反观“我贪汉橐老犹呆”，则流露出一种对过去丰盛生活的眷恋与不甘，内心的矛盾与挣扎显而易见。
后面的“大匠何尝有弃材”则以比喻的手法，强调了在任何领域中都不应轻易放弃有潜力的人才，隐喻着对后辈的期望与对自身能力的反思。最后以“若见蓬仙烦问讯”结束，营造出一种对理想境界的向往，同时又带有一种无奈的情绪，给人以深思。
整首诗充满了哲理与情感，语言简练而意蕴深厚，展现了刘克庄独特的诗歌风格。
诗词解析:
逐句解析：
- 柴门病后少曾开：诗人因病在家，生活封闭，门几乎不曾打开。
- 今日人扶出郭来：今天有人来扶他走出城外，暗示着久违的交流与希望。
- 君奉潘舸贫亦乐：朋友即使生活贫困仍能乐观，代表一种豁达的生活态度。
- 我贪汉橐老犹呆：诗人对物质的追求未曾放下，心中依然迷惘。
- 明师不患无高弟：好的老师不会担心没有优秀的弟子，寓意人才的培养。
- 大匠何尝有弃材：优秀的工匠不会轻易放弃有潜力的材料，强调对人才的珍视。
- 若见蓬仙烦问讯：诗人希望有一天能见到理想中的仙人，寄托了对理想生活的向往。
- 掉头一去几时回：对未来的迷茫与不确定感，表达了对归属感的渴望。
修辞手法：
- 比喻：将老师和工匠比喻为培养和珍视人才的象征。
- 对仗：整首诗结构严谨，前后句对仗工整，增强了诗的韵律感。
主题思想：诗歌通过送别的场景，展现了诗人对生活的反思与对理想的追求，表达了对友人的祝福与对未来的渴望。
意象分析:
- 柴门：象征着封闭与孤独的生活状态。
- 潘舸：暗示了在贫困中仍能找到乐趣的生活态度。
- 汉橐：代表对物质财富的追求与怀念。
- 蓬仙：象征理想境界与人格追求。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中提到“柴门”象征什么？
- A. 富贵生活
- B. 封闭与孤独
- C. 自由自在
- 答案：B
-
“君奉潘舸贫亦乐”表达了什么态度？
- A. 对贫穷的抱怨
- B. 对生活的乐观
- C. 对物质的贪婪
- 答案：B
-
“大匠何尝有弃材”比喻了什么？
- A. 人才的珍贵
- B. 工匠的技术
- C. 物质的追求
- 答案：A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《送友人》王之涣：同样表达送别之情。
- 《夜泊牛渚怀古》李白：表现对过往的怀念与对理想的追求。
诗词对比：
- 刘克庄的作品与李白的风格不同，前者更加沉郁、哲理深邃，而后者则多以豪放、奔放著称。两者在表达情感上各有千秋，但都传达了对理想生活的向往。
参考资料:
- 《宋诗选》：包含刘克庄及其他宋代诗人的经典作品。
- 《诗词鉴赏入门》：提供古诗词赏析的基本方法与技巧。