会得琴中意，我是个香闺里钟子期。是什么意思

一粉墙低，景凄凄，正是那西厢月上时。

会得琴中意，我是个香闺里钟子期。

好教人暗想张君瑞，敢则是爱月夜眠迟。

二绿杨堤，画船儿，正撞着一帆风赶上水。

冯魁吃的醺醺醉，怎想着金山寺壁上诗。

醒来不见多姝丽，冷清清空载月明归。

三郑元和，受寂寞，道是你无钱怎奈何？

哥哥家缘破，谁着你摇铜铃唱挽歌。

因打亚仙门前过，恰便是司马泪痕多。

四谢家村，赏芳春，疑怪他桃花冷笑人。

着谁传芳信，强题诗也断魂。

花阴下等待无人问，则听得黄犬吠柴门。

五雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。

密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。

黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼舟差。

六吹一个，弹一个，唱新行大德歌。

快活休张罗，想人生能几何？

十分淡薄随缘过，得磨陀处且磨陀。

诗词名称: 【双调】大德歌(六首)

作者: 关汉卿 〔元代〕
类型: 古诗词

原文展示:

一粉墙低，景凄凄，正是那西厢月上时。
会得琴中意，我是个香闺里钟子期。
好教人暗想张君瑞，敢则是爱月夜眠迟。
二绿杨堤，画船儿，正撞着一帆风赶上水。
冯魁吃的醺醺醉，怎想着金山寺壁上诗。
醒来不见多姝丽，冷清清空载月明归。
三郑元和，受寂寞，道是你无钱怎奈何？
哥哥家缘破，谁着你摇铜铃唱挽歌。
因打亚仙门前过，恰便是司马泪痕多。
四谢家村，赏芳春，疑怪他桃花冷笑人。
着谁传芳信，强题诗也断魂。
花阴下等待无人问，则听得黄犬吠柴门。
五雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。
密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。
黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼舟差。
六吹一个，弹一个，唱新行大德歌。
快活休张罗，想人生能几何？
十分淡薄随缘过，得磨陀处且磨陀。

白话文翻译：

一面粉墙低矮，景色凄清，正是西厢月升之时。
懂得琴中情意，我是那香闺里的钟子期。
让人暗自想到张君瑞，难道他就是在爱月夜里睡得迟？
二是绿杨堤，画船轻轻，正好迎着风帆顺水而行。
冯魁喝得酩酊大醉，怎会想起金山寺墙上的诗句？
醒来后不见美人，冷清清的只有月光归来。
三郑元和，忍受寂寞，难道你没有钱就无可奈何？
哥哥家破败，谁来为你摇铜铃唱挽歌？
因为经过亚仙门前，恰好见到司马的泪痕多。
四谢家村，赏春景，疑惑桃花为何对人冷笑。
让谁来传芳信，强作诗歌也断肠。
花影下等待无人问，听到黄犬在柴门吠叫。
五雪花飞舞，梨花盛开，再也看不见烟村的四五家。
细雨密洒堪作画，疏林中晚鸦喧闹。
黄芦掩映在清江下，斜靠着钓鱼的舟子。
六吹一个，弹一个，唱起新行的大德歌。
快活无须操劳，想想人生能有多少？
十分淡薄随缘而过，能磨陀的地方就磨陀吧。

注释:

字词注释:

1. 西厢月：指月亮从西厢升起，暗示夜晚的到来。
2. 钟子期：古代传说中能懂琴声的知音。
3. 张君瑞：指张生，出自《西厢记》中的人物。
4. 金山寺：道教名寺，诗中提及。
5. 黄犬：指狗，象征家中寂寞。

典故解析:

1. 钟子期：出自《列子·汤问》，是一个能懂琴声的知音，暗示对音乐的深刻理解。
2. 张君瑞：指《西厢记》中的张生，代表爱情和青春的理想。

诗词背景:

作者介绍:
关汉卿，元代杂剧作家，被誉为“曲状元”，其作品中常表现出对人生的思考与对爱情的追求。他的诗词与戏剧作品具有浓厚的生活气息和深刻的社会观察。

创作背景:
这首诗作成于元代，正值社会动荡与文化繁荣并存的时期。诗中反映了作者对美好事物的怀念与对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

《大德歌》是一首充满生活气息的诗，作者通过描绘日常生活中的细节以及对美好爱情的追忆，表达了对人生的思考。诗的开头以“粉墙低，景凄凄”引入，营造出一种静谧而略带忧伤的氛围，仿佛在述说着一个个关于爱情与人生的故事。

在第一部分，作者通过“钟子期”的典故，表达了对知音的渴望和对音乐的热爱。而提到张君瑞则揭示了爱情的美好与短暂。在接下来的描写中，诗人用“绿杨堤”、“画船儿”的意象，表现出一种游历的乐趣与人生的悠闲，但又通过冯魁的醉态和金山寺的诗句，暗示了对美好回忆的沉醉与失落。

随着诗的深入，作者展现了更多关于孤独与寂寞的主题。郑元和的无钱与破败的家，象征着现实生活中的无奈；而“黄犬吠柴门”的意象，传达出一种被遗忘的孤独感。最后几句以“快活休张罗，想人生能几何”收尾，展现了作者对人生的淡然态度。

整首诗呈现出一种从容不迫的生活态度，既有对往昔美好的怀念，又有当下现实的无奈，展现了关汉卿独特的艺术风格与人生哲思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 一粉墙低：描绘低矮的墙壁，营造出一种亲切的氛围。
2. 景凄凄：形容环境的凄凉，暗示内心的孤独。
3. 会得琴中意：表达对音乐的理解。
4. 我是个香闺里钟子期：自喻为能懂音律的人，暗示对爱情的渴望。
5. 好教人暗想张君瑞：提及张生，表达对爱情的思绪。
6. 敢则是爱月夜眠迟：意指爱情使人沉醉，难以自拔。

修辞手法:

• 比喻：通过比喻手法描绘情景，如“绿杨堤”比喻生机盎然。
• 拟人：桃花冷笑，赋予自然以情感。

主题思想:
整首诗呈现出对爱情的怀念与人生的思考，既有对美好回忆的珍视，又有对现实无奈的感慨，表达了关汉卿对生命的淡薄态度。

意象分析:

意象词汇:

1. 粉墙：象征着温馨的家庭氛围。
2. 月：象征着思念与孤独。
3. 桃花：象征着爱情的美丽与脆弱。
4. 黄犬：象征着孤独与寂寞的生活。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“钟子期”是象征什么？

   • A. 知音
   • B. 朋友
   • C. 家人

2. 诗中哪个意象表达了孤独感？

   • A. 绿杨堤
   • B. 黄犬
   • C. 粉墙

3. 诗的主题主要是？

   • A. 生活的乐趣
   • B. 爱情与人生的思考
   • C. 自然的美丽

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《西厢记》：关汉卿的经典剧作，探讨爱情与命运。
• 《红楼梦》：曹雪芹的长篇小说，表现爱情与人生的无常。

诗词对比:

• 对比关汉卿的《大德歌》和李白的《将进酒》，两者都涉及对人生的思考，但关汉卿更注重细腻的情感描写，而李白则表达豪放的饮酒情怀。

参考资料:

推荐书目:

• 《元代杂剧选》：收录关汉卿等人的作品，了解元代文学。
• 《中国古典诗词鉴赏》：分析古典诗词的技巧与风格。