何似儿童岁，风凉出舞雩。是什么意思

雷霆空霹雳，云雨竟虚无。

炎赫衣流汗，低垂气不苏。

乞为寒水玉，愿作冷秋菰。

何似儿童岁，风凉出舞雩。

瘴云终不灭，泸水复西来。

闭户人高卧，归林鸟却回。

峡中都似火，江上只空雷。

想见阴宫雪，风门飒踏开。

朱李沈不冷，雕胡炊屡新。

将衰骨尽痛，被褐味空频。

欻翕炎蒸景，飘摇征戍人。

十年可解甲，为尔一沾巾。

原文展示

《热三首》 ——杜甫

雷霆空霹雳，云雨竟虚无。
炎赫衣流汗，低垂气不苏。
乞为寒水玉，愿作冷秋菰。
何似儿童岁，风凉出舞雩。
瘴云终不灭，泸水复西来。
闭户人高卧，归林鸟却回。
峡中都似火，江上只空雷。
想见阴宫雪，风门飒踏开。
朱李沈不冷，雕胡炊屡新。
将衰骨尽痛，被褐味空频。
欻翕炎蒸景，飘摇征戍人。
十年可解甲，为尔一沾巾。

白话文翻译

整首诗表达了作者对酷热天气的感受。首句“雷霆空霹雳，云雨竟虚无”意思是雷声轰鸣但没有降雨，天气的炎热让人感到无奈。接着“炎赫衣流汗，低垂气不苏”，描述了炙热的天气让人汗流浃背，精神不振。作者渴望寒冷的水和秋天的菰米，反映出他对清凉的向往。接下来，诗人回忆起童年时的凉爽日子，感叹“何似儿童岁，风凉出舞雩”。

诗中还提到“瘴云终不灭，泸水复西来”，表达了对酷热天气的无奈和对家乡的思念。接下来“闭户人高卧，归林鸟却回”，表现出人们在炎热中闭门不出，而鸟儿则自由自在地回归自然。接着“峡中都似火，江上只空雷”，描绘出峡谷中的酷热和江面上雷声的孤寂。

“想见阴宫雪，风门飒踏开”展现了诗人对宁静和凉爽的渴望，接着“朱李沈不冷，雕胡炊屡新”描绘了夏季果实依旧成熟，炊烟袅袅的新鲜景象。最后两句表达了诗人身心俱疲的状态和对国家前途的忧虑：“将衰骨尽痛，被褐味空频。欻翕炎蒸景，飘摇征戍人。十年可解甲，为尔一沾巾”。

注释

• 雷霆：雷声。
• 虚无：没有，空。
• 炎赫：炎热的样子。
• 舞雩：古代祭风的活动，形容凉爽的环境。
• 瘴云：瘴气云雾，指有害的气候。
• 朱李：红色的李子，指果实。
• 雕胡：雕花的胡须，形容炊烟缭绕。
• 十年可解甲：十年间可以放下兵器，指战争的持续。

诗词背景

作者介绍

杜甫是唐代伟大的诗人之一，被誉为“诗圣”。他的诗歌风格深刻，关心民生，常常通过个人的感受反映社会现实。他一生经历了唐朝的盛世与动荡，创作了大量反映社会、历史、人生的作品。

创作背景

《热三首》是杜甫在经历了安史之乱后写成的，反映了他对酷热天气的不满及对生活的感慨。在那个时代，战乱频繁，社会动荡，杜甫身处其间，常常感受到生活的艰辛与无奈。

诗歌鉴赏

《热三首》通过生动的描写，展现了酷热天气对人们生活的影响。首句的“雷霆空霹雳，云雨竟虚无”以强烈的对比开篇，雷声虽响却未带来雨水，暗示了人们对自然的渴望与无奈。随后，杜甫将个人的生活体验与自然环境紧密结合，表达出对清凉环境的深切向往。

诗中将儿童时代的凉爽与现今的炎热形成鲜明对比，表现出一种时光流逝的无奈与怀旧。通过“瘴云终不灭，泸水复西来”的描写，诗人表达了对故乡的思念之情，展现了他心中对家乡自然环境的美好回忆。

最后的“十年可解甲，为尔一沾巾”则将个人的疲惫与国家的动荡联系在一起，表现出诗人心中对国家前途的深切忧虑。这种个人情感与社会现实的结合，使得整首诗充满了厚重的人文关怀和深刻的历史感。

诗词解析

逐句解析

1. 雷霆空霹雳，云雨竟虚无。

   • 描述雷声大作，但却没有降雨，表现出天气的酷热与无奈。

2. 炎赫衣流汗，低垂气不苏。

   • 形容人们因炎热而汗流浃背，精神萎靡。

3. 乞为寒水玉，愿作冷秋菰。

   • 表达渴望清凉之水和秋天食物的愿望。

4. 何似儿童岁，风凉出舞雩。

   • 回忆童年时光的凉爽，感叹与现在的炎热形成对比。

5. 瘴云终不灭，泸水复西来。

   • 说明瘴气仍然存在，思念家乡的水流。

6. 闭户人高卧，归林鸟却回。

   • 人在酷热中闭门不出，鸟儿却自由飞回自然。

7. 峡中都似火，江上只空雷。

   • 描绘峡谷中的酷热与江面上的孤寂。

8. 想见阴宫雪，风门飒踏开。

   • 渴望见到凉爽的雪景，表现对自然的向往。

9. 朱李沈不冷，雕胡炊屡新。

   • 形容夏季果实成熟，炊烟升起的新鲜场景。

10. 将衰骨尽痛，被褐味空频。

    • 表达身体的疲惫与对生活的感慨。

11. 欻翕炎蒸景，飘摇征戍人。

    • 描述酷热的环境和战士的艰辛。

12. 十年可解甲，为尔一沾巾。

    • 表达战乱不断，诗人心中对国家的忧虑。

修辞手法

• 对比：通过童年与现在的对比强化情感。
• 拟人：鸟儿的归来表现了自由与自然的对比。
• 比喻：将酷热与战争的疲惫结合，表现出生存的艰辛。

主题思想

整首诗通过对酷热天气的描绘，反映了诗人对生活的感受与对社会现状的深切忧虑。诗人在炎热的夏季中感受到的无奈与疲惫，展现了人们在自然面前的渺小，以及对美好生活的渴望。

意象分析

• 雷霆：象征着自然的力量。
• 云雨：代表着希望与失落。
• 儿童：象征着无忧无虑的生活。
• 瘴云：暗示着不安与困扰。
• 雪：象征着清凉与宁静。

互动学习

诗词测试

1. 杜甫的《热三首》主要表达了什么？ A. 对战争的反思
   B. 对酷热天气的无奈与渴望
   C. 对故乡的思念
   D. 对友人的感慨

2. 诗中“乞为寒水玉，愿作冷秋菰”表达了诗人怎样的情感？ A. 对财富的渴望
   B. 对清凉的向往
   C. 对恋爱的期待
   D. 对自由的追求

3. 诗中提到的“舞雩”指的是什么？ A. 舞蹈活动
   B. 夏季的祭祀活动
   C. 冬季的节日
   D. 秋天的庆典

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

杜甫与李白在描写自然景象时的风格各异。杜甫的诗更注重社会现实与人文关怀，而李白则常常体现出个体的豪放与洒脱。通过对比两位诗人对自然的描写，可以更深入地理解唐代诗歌的多样性。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《杜甫全集》
• 《中国古代诗歌鉴赏》