这段话出自宋代陆游《泊舟二首 其一》
蘸岸烟波舣画船，幅巾萧散饯流年。
两行杨柳吹晴雪，只著啼莺未著蝉。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-11 23:58:05原文展示:
泊舟二首 其一
陆游
蘸岸烟波舣画船，
幅巾萧散饯流年。
两行杨柳吹晴雪，
只著啼莺未著蝉。
白话文翻译：
这首诗描绘了作者在烟波浩渺的水边停船的情景，轻松的衣襟随风而散，似乎在送别流逝的岁月。岸边的两行杨柳在阳光下轻轻摇曳，仿佛在吹拂着飘落的雪花，然而此时只听到黄莺的鸣叫，却尚未听到蝉的声响。
注释:
- 蘸岸：靠近岸边，停泊在岸边的意思。
- 烟波：指烟雾弥漫的水面，形容水面景色朦胧。
- 舣：指停船、靠船的意思。
- 幅巾：一种头巾，古时文人雅士常佩戴。
- 萧散：形容飘荡、轻松的样子。
- 饯：送别、送行。
- 流年：指岁月的流逝。
- 杨柳：柳树，象征着柔美与离愁别绪。
- 晴雪：晴天中的雪，形容柳树在阳光下的美丽。
- 啼莺：黄莺的鸣叫声。
- 蝉：夏天的昆虫，象征着夏季的到来。
诗词背景:
作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人、词人。他一生经历了北宋灭亡、南宋建立的历史变迁，作品多关注国家命运与个人遭遇，诗风豪放，情感真挚。
创作背景：这首诗创作于陆游晚年，时值南宋国势衰弱，国土沦丧，诗人常常感叹岁月流逝与人生无常，借景抒怀，表达对时光流逝的惆怅与对理想生活的向往。
诗歌鉴赏：
《泊舟二首 其一》以自然景色为背景，通过描绘船泊岸边的情景，引发对流年逝去的感慨。诗中通过“蘸岸烟波”描绘出一幅朦胧而又静谧的水边图景，仿佛时间在此刻静止。接着，诗人以“幅巾萧散”表现出一种淡然与洒脱，似乎对岁月的流逝并不十分在意，但又隐隐流露出对时间的惋惜。
“杨柳吹晴雪”则展现了春日的生机与美丽，柳树的柔美与飞舞的雪花相映成趣，给人以美的享受。然而，诗的最后一句“只著啼莺未著蝉”则引入了一种淡淡的忧伤。黄莺的啼鸣象征着春天的来临，而蝉的沉默意味着夏天尚未完全降临，暗示着诗人对人生阶段的思考与期待。
整首诗情景交融，意象丰富，既有自然之美，又蕴含了深刻的哲理思考，使人不仅沉醉于画面之美，更引发对生命流逝的深刻反思。
诗词解析:
逐句解析：
- 蘸岸烟波舣画船：在烟雾缭绕的水边，轻轻停靠一只装饰华丽的画船。诗人用“烟波”形容水面如烟似雾，营造出一种朦胧的美感。
- 幅巾萧散饯流年：头巾轻松飘散，仿佛在送别流逝的岁月。这里表达了一种轻松的态度，但也暗含对时间流逝的不舍。
- 两行杨柳吹晴雪：两排杨柳在阳光下轻轻摇曳，宛如冬天的雪花在微风中飘舞，展现出春天的生机与活力。
- 只著啼莺未著蝉：仅听到黄莺的鸣叫声，却还未听到蝉的声音，暗示春夏交替的阶段，流露出一种对时节变化的感慨。
修辞手法：
- 对仗：如“幅巾萧散”与“饯流年”，构成工整的对仗，增强了诗的韵律感。
- 比喻：用“晴雪”来比喻杨柳的美丽，形象生动。
- 拟人：杨柳“吹”出晴雪，赋予自然以生命，使画面更加生动。
主题思想：整首诗通过自然景色的描绘，反映了诗人对人生流逝的思考与对美好生活的向往，同时也体现了对岁月的感慨与无奈。
意象分析:
意象词汇：
- 烟波：象征着朦胧与无常，反映出人生的迷惘。
- 杨柳：代表春天的生机与柔美，同时也引发离愁别绪。
- 啼莺：象征着春天的来临与生命的希望。
- 蝉：夏天的象征，代表着时间的流逝与季节的变化。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中“幅巾萧散”指的是什么？ A. 诗人的衣服随风而动
B. 诗人正在送别
C. 诗人喝酒
D. 诗人在旅行 -
诗中提到的“啼莺”象征什么？ A. 冬天
B. 春天
C. 夏天
D. 秋天 -
诗中“只著啼莺未著蝉”表达了什么情感？ A. 对冬天的怀念
B. 对春天的期待
C. 对夏天的期待
D. 对秋天的怀念
答案：
- A
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 杨万里的《晓出净慈寺送林子方》
- 王维的《鸟鸣涧》
诗词对比： 陆游的《泊舟二首 其一》与王维的《鸟鸣涧》均通过自然景色表达对人生的感慨与思考，陆游的诗更侧重于对时光流逝的感慨，而王维则在鸟鸣声中传达出一种宁静与和谐的生活哲学。两首诗在意象上有相通之处，但情感基调及表达方式各具特色，展现了不同的艺术风格。
参考资料:
- 《陆游诗文集》
- 《宋代诗人研究》
- 《古诗词鉴赏辞典》