我行四方，稻麦黍稷。是什么意思

我行四方，稻麦黍稷。

果蔬蒲荷，百种咸植。

粪溉耘籽，乃後有穑。

尔独何为，开口而食。

诗词名称: 和子瞻次韵陶渊明劝农诗

作者: 苏辙 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

我行四方，稻麦黍稷。
果蔬蒲荷，百种咸植。
粪溉耘籽，乃后有穑。
尔独何为，开口而食。

白话文翻译：

我走遍四方，种植稻麦、黍稷等作物；
种植果蔬、蒲草和荷花，各种植物都栽种。
施肥浇水和耕种，才能有收获；
你为何不种地，却只知道张嘴吃呢？

注释:

• 四方：四处，指各个地方。
• 稻麦黍稷：各种粮食作物，稻、麦、黍、稷都是重要的农作物。
• 果蔬蒲荷：各种果实和蔬菜，蒲草和荷花都是水边植物。
• 粪溉耘籽：施肥、浇水、耕种和播种的过程。
• 穑：收获。

典故解析:

此诗借鉴了陶渊明的劝农思想，强调耕作的重要性，讽刺那些只知道享受而不劳动的人。陶渊明是晋代著名的隐士，他的诗中常体现出对自然和农田的热爱。

诗词背景:

• 作者介绍：苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号晦庵，宋代著名文学家、政治家，苏轼的弟弟。与兄长一起，推动了宋代文学的发展。
• 创作背景：此诗是响应陶渊明的劝农诗，反映出苏辙对农业的重视和对懒惰者的批评，体现了当时社会对农业的推崇。

诗歌鉴赏：

苏辙的《和子瞻次韵陶渊明劝农诗》以简洁明了的语言，表达了对农耕生活的赞美与倡导。诗中通过列举各种农作物，描绘了一个生机勃勃的田园景象，展示出劳动的必要性与丰收的美好。诗的最后两句则是对那些只会索取而不愿付出的人发出的质疑，揭示了劳动与收获之间的密切关系。

苏辙的诗作在形式上简洁明快，内容上直白而深刻，体现了他对农业的热爱与对社会风气的关注。整首诗不仅在描绘自然景观中流露出诗人的清新气息，更在深层次上引发人们对劳动价值的思考，具有较强的现实意义。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 我行四方：我走遍各地，说明作者见识广泛。
  2. 稻麦黍稷：列举种植的粮食，强调农业的多样性。
  3. 果蔬蒲荷：进一步扩展了种植的范围，体现自然的丰饶。
  4. 粪溉耘籽：强调耕作的辛勤与必要性。
  5. 乃后有穑：说明耕作的成果来自于辛勤的付出。
  6. 尔独何为：质疑他人为何不参与劳动。
  7. 开口而食：讽刺那些只知道享受而不愿劳动的人。

• 修辞手法：采用了对仗的手法，增强了诗的韵律感；对比修辞使得劳动与懒惰的对立更加鲜明。

• 主题思想：劳动是获取丰收的前提，强调了农业的重要性和对不劳而获者的讽刺。

意象分析:

• 重要意象：
  • 稻麦：象征着丰收与希望。
  • 果蔬：代表着自然的恩赐与生活的美好。
  • 粪：象征着劳作的辛苦与必要性。

互动学习:

• 诗词测试：
  1. 诗中提到的主要农作物有哪些？
     • A. 稻、麦、果、蔬
     • B. 玉米、红薯、白菜
     • C. 水稻、小麦、苹果、香蕉
  2. 诗的主题是什么？
     • A. 享受生活
     • B. 劳动与收获
     • C. 自然美景
  3. 诗中“尔独何为”是对谁的质疑？
     • A. 劳动者
     • B. 懒惰者
     • C. 自然

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：

  • 陶渊明《归园田居》：同样表达了对田园生活的热爱。
  • 王维《田园乐》：描绘了田园的宁静与美好。

• 诗词对比：

  • 苏辙与陶渊明的作品都强调了农业的重要性，但苏辙更直接地批评了懒惰者，陶渊明则更多地表现出对田园生活的向往与陶醉。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《陶渊明诗文研究》