君提妙律都先手，我漫家吟浪出头。是什么意思

欲造诗坛夺锦标，几回蹑足愧还休。

君提妙律都先手，我漫家吟浪出头。

济世自怜无绝力，叩阍刚道有嘉猷。

先生若动出关兴，便尔挑包逐去舟。

原文展示:

欲造诗坛夺锦标，几回蹑足愧还休。君提妙律都先手，我漫家吟浪出头。济世自怜无绝力，叩阍刚道有嘉猷。先生若动出关兴，便尔挑包逐去舟。

白话文翻译：

我想在诗坛上争夺桂冠，却几次踮脚而行，心中羞愧只好罢休。你总是引领着优美的韵律，我却在家中吟诵，难以出头。为了济世，我自怜自己毫无止尽的力气，敲着门扉期待能有美好的谋略。如果老师你一旦出关激发兴致，便会挑起行囊，追逐那远去的船只。

注释:

• 锦标：指诗歌比赛的奖项或荣誉。
• 蹑足：踮起脚尖，表示小心翼翼或羞愧。
• 妙律：指精妙的韵律。
• 家吟：在家中吟唱，形容没有机会在外展示才华。
• 济世：帮助社会或他人，指关心民生。
• 叩阍：敲门，形容向人请教或请求帮助。
• 嘉猷：美好的谋略或计划。
• 出关兴：出门后产生的兴致或灵感。

典故解析:

诗中提到的“君提妙律”可能指的是当时某位诗人或友人，以其卓越的才华而受到尊重；而“叩阍”则暗示了诗人对知识和智慧的渴求。

诗词背景:

作者介绍:

阳枋，宋代诗人，生活在一个文化繁荣的时代，常以诗歌表达个人情感和对社会的关怀。他的作品风格多样，擅长用细腻的笔触描绘生活和人情。

创作背景:

此诗创作时，阳枋或许正面临诗坛竞争的压力，感受到自身才华的不足与他人的优越，从而在诗中表达了对自我才能的反思和对友人的钦佩。

诗歌鉴赏：

《谒同年许使君德开》以自谦的语气展现了诗人对友人才能的仰慕与对自身才华的自卑。首句“欲造诗坛夺锦标”直接点出诗人对荣誉的渴望，但随即以“几回蹑足愧还休”反映出他因自知才华不足而止步不前的矛盾心态。接下来的描写中，诗人又将目光转向友人，称其为“君提妙律”，显示出对友人才能的赞赏，同时也暗示自己的无奈和退缩。

在后半部分，诗人提到“济世自怜无绝力”，表达了对社会的关心和责任感，但也显露出个人的局限性，似乎在自我反省中透露出一丝无力感。最后一句“便尔挑包逐去舟”则是希望在友人的鼓励下，自己能够勇敢地追逐梦想，象征着一种不甘平庸的追求与奋起的渴望。

整首诗通过精炼的语言、丰富的情感，展示了一个渴望在诗坛上崭露头角的诗人形象，既有自我反思的深度，又有对友人的尊敬，流露出浓厚的文学气息与人文关怀。

诗词解析：

逐句解析:

1. 欲造诗坛夺锦标：表达了作者的志向和对诗歌成就的渴望。
2. 几回蹑足愧还休：反映出他因自知才华不足而感到羞愧，无法追求目标。
3. 君提妙律都先手：称赞朋友在诗歌创作中领先的才能。
4. 我漫家吟浪出头：自己在家中吟唱，无法在外界展示。
5. 济世自怜无绝力：表达了对社会的关心，但自觉无能为力。
6. 叩阍刚道有嘉猷：期望能得到友人的帮助和启迪。
7. 先生若动出关兴：期待友人能激发自己的创作灵感。
8. 便尔挑包逐去舟：希望能在友人的支持下追逐梦想。

修辞手法:

• 比喻：将诗坛比作争夺的“锦标”，生动形象。
• 拟人：对“妙律”的提及，使之显得如同一个有生命的存在，引导诗人。
• 对仗：如“君提妙律都先手，我漫家吟浪出头”，增强了诗的节奏感。

主题思想:

诗歌表达了对友人才能的仰慕、对自身局限的自省，以及对未来追求的渴望，体现了诗人对文艺理想的执着与对友谊的珍视。

意象分析:

意象词汇：

• 锦标：象征着荣誉与成就。
• 妙律：代表着高超的诗歌技巧与才华。
• 家吟：强调孤独与局限。
• 济世：表达了对社会责任和人文关怀的追求。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“锦标”指的是什么？

   • A. 诗歌比赛的奖项
   • B. 一种美丽的花
   • C. 一种乐器
   • D. 一种古代服饰

2. “君提妙律”中，“君”指的是谁？

   • A. 诗人自己
   • B. 诗人的朋友
   • C. 一位历史人物
   • D. 自然界的力量

3. 诗中提到“济世”意味着什么？

   • A. 关注个人利益
   • B. 关心社会与他人
   • C. 追求个人成就
   • D. 逃避现实问题

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《登高》
• 李白《将进酒》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

与唐代诗人杜甫的《登高》相比，阳枋的《谒同年许使君德开》更多地表现出个人情感的纠葛，而杜甫则是对国家、社会的深切关怀与忧虑。两者虽然风格不同，但都反映了诗人在特定历史背景下的心路历程和情感表达。

参考资料：

• 《宋诗选注》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗词的世界：从唐到宋的转变》