德隆荀氏操，学慕孟轲醇。是什么意思

单阏多馀庆，清时得伟人。

德隆荀氏操，学慕孟轲醇。

久愧沟中断，常亲席上珍。

征帆忽西去，怅望宛溪滨。

原文展示:

送德基
李蟠

单阏多馀庆，清时得伟人。
德隆荀氏操，学慕孟轲醇。
久愧沟中断，常亲席上珍。
征帆忽西去，怅望宛溪滨。

白话文翻译：

这首诗表达了对德基的送别之情，诗人以祝福的口吻赞美他所取得的成就。诗中提到单阏多馀的庆贺，意指在清明的时代能有如此杰出的人物。德基品德高尚，学习荀子的操守，志向如孟子的纯厚。诗人对德基的离去感到遗憾，感叹自己曾经与他亲近的时光，如今只剩下对宛溪的遥望。

注释:

• 单阏：指单独的、特别的，可能是庆祝的场合。
• 多馀庆：多余的庆祝，指在特殊时刻的祝贺。
• 德隆：品德高尚。
• 荀氏：指荀子，他的思想影响深远。
• 学慕：学习和仰慕。
• 孟轲：指孟子，强调道德和仁义。
• 沟中断：比喻长时间未能相聚。
• 席上珍：指在宴席上珍贵的朋友。
• 征帆：指船只出发，象征离别。
• 宛溪滨：指宛溪的岸边，诗人对待离别的思念之情。

诗词背景:

作者介绍:

李蟠，宋代诗人，生平事迹不详，主要以其诗作流传于世。他的诗风清新自然，情感真挚，常常表现出对友人的思念与对人生的感悟。

创作背景:

《送德基》是李蟠在朋友德基即将离去时所作，诗中流露出对朋友的深切祝福与不舍之情，反映了当时文人之间深厚的友情和对理想人物的赞美。

诗歌鉴赏:

《送德基》通过四句简练的诗句，表达了对朋友德基的深情祝福与惜别之情。全诗从开头的庆祝逐渐过渡到离别的感慨，构成了一个完整的情感循环。首句“单阏多馀庆”开篇即以庆贺的语气，展现出德基在清明时代的卓越成就；紧接着提到德基的品德和理想，表现出诗人与德基之间的志趣相投。

中间两句的“久愧沟中断，常亲席上珍”，则显露了诗人对过往时光的怀念与对未来友谊的担忧，情感愈加深沉。最后一句“征帆忽西去，怅望宛溪滨”，将离别的情感推向高潮，诗人静静凝望着宛溪，寄托了对朋友的思念与祝福。整首诗情感真挚，意境深远，充分展现了古典诗词的优美与深邃。

诗词解析:

逐句解析:

1. 单阏多馀庆：表达在特殊时刻对德基成就的祝贺。
2. 清时得伟人：强调在清明的时代，德基是一位杰出的人物。
3. 德隆荀氏操：赞美德基的品德，如同荀子一般高尚。
4. 学慕孟轲醇：表达对德基学习孟子的志向的欣赏。
5. 久愧沟中断：感叹与德基相聚的时间太短。
6. 常亲席上珍：珍惜过去与德基一起的时光。
7. 征帆忽西去：暗示德基的离去。
8. 怅望宛溪滨：表达对德基的思念与不舍。

修辞手法:

• 对仗：如“德隆荀氏操，学慕孟轲醇”，对称工整。
• 比喻：将离别比作“征帆”，形象生动。

主题思想:

整首诗以送别为主题，表现了对朋友德基的祝福与不舍之情，突显了古代文人之间的深厚情谊和对理想人格的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 征帆：象征离别与未来的旅途。
• 宛溪：代表思念与回忆的场所，寓意深远。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的伟人是谁？ a) 孟子
   b) 荀子
   c) 德基
   d) 李蟠

2. “久愧沟中断”中“沟”的含义是？ a) 河流
   b) 朋友
   c) 地方
   d) 交流

3. 诗人对德基的感情是？ a) 忘记
   b) 不舍与祝福
   c) 轻视
   d) 嫉妒

答案：

1. c) 德基
2. d) 交流
3. b) 不舍与祝福

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《送友人》——李白
• 《送别》——王之涣

诗词对比:

• 《送友人》：李白在此诗中同样表达了对友人的送别之情，但更注重于壮阔的自然景色与人生哲理的结合。
• 《送别》：王之涣则通过简单的意象，表现出更为浓烈的离愁与思念。

参考资料:

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《古诗词选读》