谁得与共徒，豀茶与山栗。是什么意思

客从魏都来，贻我山藷实。

散之膏土间，春苗比如栉。

吾家庭户狭，树艺苦其密。

危根递扶载，怒牙犹怫郁。

兴言念伊人，好嗜与我一。

家蓄桐君事，喜观汜氏述。

虽为簪带拘，雅尚林樊逸。

分献取其诚，岂容羞薄物。

况闻知药者，饵此等苓术。

愿益君子年，康直体无疾。

散诞得宽壤，繁大宜无日。

萧桃新蔓抽，苯莼故丛失。

入冬霜霰严，叶落掊可出。

伸如猿臂长，拳若熊膰腯。

拾木爨铜鼎，相期聚书室。

谁得与共徒，豀茶与山栗。

送薯蓣苗与兴宗

原文展示

客从魏都来，贻我山藷实。
散之膏土间，春苗比如栉。
吾家庭户狭，树艺苦其密。
危根递扶载，怒牙犹怫郁。
兴言念伊人，好嗜与我一。
家蓄桐君事，喜观汜氏述。
虽为簪带拘，雅尚林樊逸。
分献取其诚，岂容羞薄物。
况闻知药者，饵此等苓术。
愿益君子年，康直体无疾。
散诞得宽壤，繁大宜无日。
萧桃新蔓抽，苯莼故丛失。
入冬霜霰严，叶落掊可出。
伸如猿臂长，拳若熊膰腯。
拾木爨铜鼎，相期聚书室。
谁得与共徒，豀茶与山栗。

白话文翻译

客人从魏都来，赠我山药的种子。
将其播撒在肥沃的土地中，春天的苗儿就像梳子一样整齐。
我家院子狭小，树木生长得过于密集。
根部不断交错，枝叶仍显得郁郁葱葱。
我常常想念那个人，喜欢和我一起分享。
家中养着桐树，乐于观看汜氏的典籍。
虽然身处繁华如簪带，仍然向往林间的悠然自得。
分赠的诚意，岂容让我感到羞愧或薄情？
更何况听说有识之士，食用这些药材可以治病。
愿能增加君子的年岁，身体健康无疾。
只愿能够宽广土地，丰硕的果实不受时日所限。
秋天的桃树新芽抽出，旧日的莼菜丛失去了生机。
入冬时霜雪严寒，叶子落下后可以出土。
伸展的根如猿臂般长，拳头般的果实肥厚。
捡拾木材、烹煮铜鼎，约定在书室相聚。
有谁能够与我共度时光，品味茶与山栗的美好。

注释

• 藷实：山药的果实或种子。
• 膏土：肥沃的土壤。
• 狭：狭小，空间有限。
• 怒牙：指植物的茎或根部，形态的描述。
• 桐君：指桐树，常用于比喻文人雅士的生活和情趣。
• 汜氏：古代的文人或家族，可能指某个有名望的家族或个人。
• 苓术：一种药材，具有药用价值。
• 豀茶：细腻的茶，品茗时的享受。

诗词背景

作者介绍：司马光（1019年－1086年），字君实，号涑水，北宋著名政治家、历史学家、文学家。他以《资治通鉴》而闻名于世，是古代史学的重要作品之一。

创作背景：此诗作于北宋时期，正值士人文化繁盛的时代。诗中反映了作者对友人赠送的山药苗的感激之情，以及对宁静、雅致生活的向往。通过描绘山药的生长，表现出对自然的热爱和对友谊的珍视。

诗歌鉴赏

这首诗以赠友的形式，表达了诗人对自然的热爱和对友谊的珍视。开篇以“客从魏都来”引入，营造出一种友人相聚的温暖氛围。接着通过细致的描写，展现了山药的生长过程，隐喻了诗人对生活的关怀与热情。诗中多次提及“家”与“友”，表现出诗人对家庭与友情的重视。

全诗语言清新，不乏生动的比喻，如“春苗比如栉”，通过形象的比喻使读者能够感受到春天的气息和生机。诗人对自然的观察细致入微，显示了他对生活的热爱和对友谊的珍惜。

此外，诗中还蕴含了对理想生活的追求，表现出诗人对简单、质朴生活的向往，反映出他对官场名利的厌倦与对自然生态的重视。整首诗通过描写山药的成长历程，传达出一种积极向上的生活态度，充分展现了北宋士人的情怀与风骨。

诗词解析

逐句解析：

1. 客从魏都来，贻我山藷实：描绘友人从远道而来，赠送山药种子。
2. 散之膏土间，春苗比如栉：播撒种子在肥沃的土壤中，春天的苗木整齐而生机勃勃。
3. 吾家庭户狭，树艺苦其密：我的家庭庭院狭小，树木生长得过于密集，造成苦恼。
4. 危根递扶载，怒牙犹怫郁：根部交错生长，虽然密集但仍然生机盎然。
5. 兴言念伊人，好嗜与我一：我常常想念那个人，渴望与我分享这份快乐。
6. 家蓄桐君事，喜观汜氏述：家中养着桐树，乐于品读古人的典籍。
7. 虽为簪带拘，雅尚林樊逸：即使身处繁华，依然向往自然的悠闲。
8. 分献取其诚，岂容羞薄物：赠予的诚意让我不敢羞愧于此。
9. 况闻知药者，饵此等苓术：更何况听说识药之士会食用这些药材。
10. 愿益君子年，康直体无疾：希望能增添君子的年岁，身体健康无疾。
11. 散诞得宽壤，繁大宜无日：愿能获得宽广的土地，丰硕的果实不受时日所限。
12. 萧桃新蔓抽，苯莼故丛失：新抽出的桃枝，原来的莼菜却失去生机。
13. 入冬霜霰严，叶落掊可出：入冬后霜雪严寒，叶子落下后可以出土。
14. 伸如猿臂长，拳若熊膰腯：根部伸展如猿臂般长，果实肥厚如熊掌。
15. 拾木爨铜鼎，相期聚书室：捡拾木材烹煮铜鼎，约定在书室相聚。
16. 谁得与共徒，豀茶与山栗：有谁能与我分享这份乐趣，品味茶与山栗的美好？

修辞手法：

• 比喻：如“春苗比如栉”，形象地描绘春苗的整齐。
• 对仗：诗句整齐，形成美感，如“拾木爨铜鼎，相期聚书室”。
• 拟人：将植物的生长与人的情感联系，增加了诗的感染力。

主题思想： 整首诗表达了对自然生活的热爱和对友谊的珍视，强调了理想生活的追求。诗人通过友人赠送的山药种子，寄托了对生活的美好愿景，展现了积极向上的人生态度。

意象分析

意象词汇：

• 山藷：象征着自然的馈赠与丰收。
• 春苗：象征着生机与希望。
• 桐君：象征着文人雅士的生活情趣。
• 铜鼎：象征着聚会与分享的场所。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的赠送植物是什么？ A. 桃树
   B. 山藷
   C. 桐树
   D. 莼菜

2. 诗人对家庭的描述是： A. 宽敞
   B. 狭小
   C. 豪华
   D. 破旧

3. 诗中“春苗比如栉”中的“栉”指的是什么？ A. 一种植物
   B. 梳子
   C. 书本
   D. 茶具

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 杜甫《春望》：同样表现了对自然的热爱与对生活的感慨，但杜甫的情感更为沉重，反映了历史的变迁与个人的苦闷。
• 白居易《赋得古原草送别》：同样以自然为背景，但更多的是对友人离别的哀伤与无奈。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏辞典》
• 《司马光传》