士如天马龙为友，云梦胸中吞八九，秦皇殿上夺白璧，项羽帐中撞玉斗。是什么意思

士如天马龙为友，云梦胸中吞八九，秦皇殿上夺白璧，项羽帐中撞玉斗。

张纲本不问狐狸，董龙何足方鸡狗。

风埃蹭蹬不自振，宝剑床头作雷吼。

忆遇高皇识隆准，岂意孤臣空白首！

即今埋骨丈五坟，骨会作尘心不朽。

胡不为长星万丈扫幽州？

胡不如昔人图复九世雠？

封侯庙食丈夫事，龊龊生死真吾羞！

悲歌行

原文展示

士如天马龙为友，云梦胸中吞八九， 秦皇殿上夺白璧，项羽帐中撞玉斗。 张纲本不问狐狸，董龙何足方鸡狗。 风埃蹭蹬不自振，宝剑床头作雷吼。 忆遇高皇识隆准，岂意孤臣空白首！ 即今埋骨丈五坟，骨会作尘心不朽。 胡不为长星万丈扫幽州？胡不如昔人图复九世雠？ 封侯庙食丈夫事，龊龊生死真吾羞！

白话文翻译

士人如同天马般自由，交友如龙般豪迈，心中怀抱着云梦的雄伟愿景。 在秦皇的殿堂中夺取白璧，在项羽的帐下拼搏争斗。 张纲从不关心狐狸的阴谋，董龙又何足道呢？ 风尘仆仆却无法自振，宝剑在床头轰隆作响。 回忆起高皇与我相识的荣耀，谁能想到我如今孤独无助，白头苍苍！ 如今我埋骨在丈五的坟墓中，虽然化为尘土，心志却永存。 为何不为长星万丈而扫荡幽州？为何不如昔日英雄图谋复仇？ 封侯庙中供奉的是男子汉的事业，生死的龊龊让我感到无比羞耻！

注释

• 天马：传说中的神马，象征自由和豪情。
• 云梦：古代传说中的地方，常用以比喻雄伟的理想。
• 白璧：比喻珍贵的东西，这里指权利或地位。
• 张纲、董龙：古代历史人物，象征忠诚与无所作为。
• 丈五坟：指埋骨之地，象征死亡与归宿。
• 长星万丈：象征光辉的理想与壮志。
• 封侯庙：供奉封侯者的庙宇，象征权力与荣耀。

诗词背景

作者介绍

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人、词人，文学成就极高，擅长诗、文、词。陆游一生经历了国家的兴亡，反映了他对国家的深情和对个人理想的执着追求。

创作背景

《悲歌行》写于陆游晚年，正值南宋动荡之时。诗中流露出对国家和个人命运的深切感慨，表达了诗人对英雄豪杰的怀念与对自身处境的失落。

诗歌鉴赏

《悲歌行》不仅是一首抒发个人情感的诗歌，也是对历史和理想的深刻反思。诗中开头用“士如天马龙为友，云梦胸中吞八九”表现出士人胸怀壮志，志向高远，但随着诗的深入，情感愈加沉重，反映出陆游对现实的无奈和失落。诗人在回顾历史人物时，不仅仅是对他们的怀念，更是对自身经历的深切反思，表达了对国家沧桑的感慨和对自身无力的悲哀。最后两句“胡不为长星万丈扫幽州？胡不如昔人图复九世雠？”更是将个人理想与历史命运紧密结合，展现出激昂的情感与历史的厚重。

诗词解析

逐句解析

• 士如天马龙为友：士人如同天马般自由，志向高远。
• 云梦胸中吞八九：心中怀抱伟大的理想与抱负。
• 秦皇殿上夺白璧：形容在权力中心拼搏。
• 项羽帐中撞玉斗：暗喻在历史舞台上拼搏斗争。
• 张纲本不问狐狸：指对小事不屑一顾。
• 董龙何足方鸡狗：暗指无所作为的人物。
• 风埃蹭蹬不自振：处于困境，无法自振。
• 宝剑床头作雷吼：象征未能施展才华。
• 忆遇高皇识隆准：回忆往昔与高皇的相识。
• 岂意孤臣空白首：感慨如今孤独无助。
• 即今埋骨丈五坟：死亡后归宿的无奈。
• 骨会作尘心不朽：虽化为尘土，志向永存。
• 胡不为长星万丈扫幽州：呼唤对理想的追求。
• 胡不如昔人图复九世雠：期望如昔日英雄般复仇。
• 封侯庙食丈夫事：追求权力的羞耻。
• 龊龊生死真吾羞：生死间的无奈与羞愧。

修辞手法

• 比喻：用“天马”、“龙”比喻士人的豪情壮志。
• 对仗：如“白璧”、“玉斗”，展示出对称美。
• 排比：反复使用“胡不”为情感的激昂铺垫。

主题思想

整首诗表达了对个人理想的追求与现实困境的无奈，体现了陆游对国家沧桑的感慨，以及对历史人物的怀念与自我反思。

意象分析

意象词汇

• 天马：象征自由、豪情。
• 云梦：象征理想、抱负。
• 宝剑：象征力量、志向。
• 长星：象征光辉、梦想。

互动学习

诗词测试

1. 《悲歌行》的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 陆游
   • C. 杜甫

2. 诗中“士如天马龙为友”表达了什么？

   • A. 士人的困境
   • B. 士人的豪情壮志
   • C. 士人的孤独

3. “胡不为长星万丈扫幽州”的意思是什么？

   • A. 不追求理想
   • B. 追求光辉的理想
   • C. 不在乎生死

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《赤壁赋》：苏轼的名作，反映历史与个人情感的结合。
• 《离骚》：屈原的作品，表达对理想的追求与对现实的失落。

诗词对比

陆游的《悲歌行》与辛弃疾的《破阵子》都表达了对历史的深刻反思与个人理想的追求，但陆游更为沉郁，辛弃疾则充满豪情，形成鲜明对比。

参考资料

• 《陆游诗词全集》
• 《宋代诗词研究》
• 《陆游传记》