这段话出自唐代张九龄《叙怀二首 其一》
弱岁读群史，抗迹追古人。
被褐有怀玉，佩印从负薪。
志合岂兄弟，道行无贱贫。
孤根亦何赖，感激此为邻。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-03 19:41:24原文展示:
弱岁读群史，抗迹追古人。
被褐有怀玉，佩印从负薪。
志合岂兄弟，道行无贱贫。
孤根亦何赖，感激此为邻。
白话文翻译：
在我年轻的时候，我阅读了许多历史书籍，努力追寻那些古代的伟人。身穿粗布衣服却心怀美玉，佩戴印章却依然挑着柴薪。志趣相投的朋友岂是兄弟，志同道合的道理与贫富无关。孤独的根基又能依靠什么，能让我感动的正是身边的邻居。
注释：
- 弱岁：年轻的时候。
- 群史：许多历史书籍。
- 抗迹：追寻古人的足迹。
- 被褐：穿着粗布衣服，表示贫困。
- 怀玉：心中怀有美好的志向或理想。
- 佩印：佩戴印章，表示身份或地位。
- 负薪：挑着柴薪，生活艰辛。
- 志合：志趣相投。
- 孤根：孤单的根基，象征孤立无援的处境。
- 感激此为邻：感激身边的邻居，表达友情的珍贵。
诗词背景：
作者介绍：
张九龄，唐代诗人，字子容，号阮亭，晚号清溪居士，曾任宰相。以诗词和散文闻名，作品风格清新、意境深远，常表现对理想与友情的追求。
创作背景：
《叙怀二首》是张九龄表达个人情感与志向的作品，反映了他对历史的热爱及对友谊的珍视。在唐代，士人普遍重视个人修养与理想追求，张九龄的诗恰恰体现了这一时代特征。
诗歌鉴赏：
《叙怀二首 其一》表现了张九龄对理想、友情的深刻思考。诗开篇以“弱岁读群史”引入，表现出他年轻时对历史的渴望与追求。在古代文人中，历史教育被视为修身齐家治国平天下的基础，因此他将古代人物视为学习的榜样。
接下来的“被褐有怀玉，佩印从负薪”则以对比手法突显了诗人内心的丰富与外在的贫困，显示出他不以物质条件论交情的胸怀。这里的“怀玉”象征着高尚的理想，而“负薪”则描绘了他冷静的生活现状，体现了他不畏艰难、追求理想的决心。
诗的后半部分“志合岂兄弟，道行无贱贫”进一步深化了对友情的理解，认为真正的志趣相投是友情的基础，而非血缘关系。最后两句通过“孤根”与“邻”的联系，表达了对身边邻居的感激，强调友谊的珍贵，尤其在孤独的境遇中更显得弥足珍贵。
整首诗不仅展现了诗人的人生哲学，更是对志同道合之人深情的呼唤，深刻而感人。
诗词解析：
逐句解析：
- 弱岁读群史：表达了年轻时对历史的热爱与学习。
- 抗迹追古人：追求古代人的足迹，表现出对前贤的崇敬。
- 被褐有怀玉：尽管生活贫困，但心中怀有理想与抱负。
- 佩印从负薪：即使身处卑微，却依然保持自我尊严。
- 志合岂兄弟：志趣相投的人并不一定是兄弟，强调精神上的契合。
- 道行无贱贫：道义的追求与贫富无关。
- 孤根亦何赖：孤独的根基又能依靠什么？
- 感激此为邻：感激身边的邻居，表达了友情的重要性。
修辞手法：
- 对比：如“被褐”和“怀玉”，突出了物质与精神的对立。
- 排比：例如“志合岂兄弟，道行无贱贫”增强了情感的表达。
- 隐喻：如“孤根”象征孤独，体现内心的渴望与挣扎。
主题思想：
整首诗通过对个人理想与友情的思考，表达出诗人对理想的坚定追求与对友谊的珍视，传达出一种超越物质的内心追求与情感的深厚。
意象分析：
- 弱岁：象征年轻时的无知与求知欲。
- 古人：代表历史的智慧与理想的榜样。
- 怀玉：象征高尚的理想。
- 负薪：生活的艰辛与不屈不挠的精神。
- 孤根：孤独感与对友情的渴望。
- 邻：友谊的象征，表达了人与人之间的情感联系。
互动学习：
诗词测试：
-
张九龄在年轻时阅读了哪些书籍？
- A. 诗集
- B. 历史书籍
- C. 小说
- D. 自传
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诗中“被褐有怀玉”表达了什么？
- A. 生活富裕
- B. 贫穷但心怀理想
- C. 对友情的无所谓
- D. 对物质的追求
-
诗中提到的“孤根”象征什么？
- A. 亲情
- B. 孤独与渴望
- C. 财富
- D. 学识
答案：
- B
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- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
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- 王维《送元二使安西》
诗词对比：
- 张九龄与李白的诗歌，都表现了对理想的追求与对友情的重视，但张九龄更倾向于内省与感悟，而李白则展现出豪放与奔放的个性。
参考资料：
- 《唐诗三百首》
- 《诗经》
- 《中国古代诗词鉴赏》