风又雨。是什么意思

病枕逢惊晓鼓。

那堪送客江头路。

莫唱骊驹催客去。

风又雨。

花飞一片愁千缕。

折柳凄然无胜语。

加餐更把篝衣护。

泥滑篮舆须稳度。

云飞处。

亲闱安问应旁午。

原文展示

渔家傲（送张教）

病枕逢惊晓鼓。那堪送客江头路。
莫唱骊驹催客去。风又雨。
花飞一片愁千缕。折柳凄然无胜语。
加餐更把篝衣护。泥滑篮舆须稳度。
云飞处。亲闱安问应旁午。

白话文翻译

这首诗表达了诗人因病在床，恰逢晨鼓声响，心中感到不舍，难以忍受送别朋友的情绪。面对即将离去的朋友，诗人不愿再唱那催人离去的骊驹之歌，因风雨交加，百花纷飞，愁绪如千缕般缠绕心头。即使在告别时，诗人也只得默默折柳，言语无法表达心中的悲伤。在送客的过程中，诗人还担心餐食不足，衣物难以保暖，泥泞的路途也需小心谨慎。最后，诗人向朋友问安，希望能在云飞之处找到一个温暖的归宿。

注释

• 病枕：生病时躺在枕头上。
• 惊晓鼓：晨曦时的鼓声，指晨起的时刻。
• 骊驹：指黑色的马，古时常用作送别的象征。
• 折柳：在古代，折柳是送别时常用的仪式，柳树象征着离别。
• 篝衣：篝火取暖的衣物。
• 篮舆：古代一种用来载人的车。

诗词背景

作者介绍

牟巘，字子渊，号蕴之，宋代诗人，生平事迹鲜少记载，以其清新脱俗的诗风和细腻的情感著称。常以咏物抒怀为主题，作品中渗透着对自然的热爱和对人生的思考。

创作背景

这首诗创作于送别友人张教之际，反映了诗人对友人的依依不舍之情。送别不仅是对友谊的珍惜，也是对生活无常的感叹，诗人以病中的脆弱感受更显得情感真挚。

诗歌鉴赏

《渔家傲（送张教）》是一首充满深情的送别诗，诗人在病榻之上，听到晨鼓声，心中感慨万千。诗的开篇“病枕逢惊晓鼓”便是将个人的身体状况与环境结合，营造出一种孤独与无奈的氛围。接着，诗人表达出对送别的无奈与不舍，尤其是“莫唱骊驹催客去”一句，恰如其分地传达出对友人离去的不舍。

全诗中，通过“花飞一片愁千缕”的意象，表现出自然界的凋零与个人情感的交织，诗人将个人的悲伤与外界的风雨相互映衬，形成了一种深邃的情感共鸣。同时，诗人对告别的细致描写，如“加餐更把篝衣护”，展现了对友人的关心与体贴，深刻体现了人际关系的温暖与复杂。

整首诗在情感上由浓烈逐渐转为细腻，最后以“云飞处。亲闱安问应旁午”结束，意在表达对未来的期望与祝福，将离别的伤感与对友人的美好祝愿结合起来，形成了一个和谐的结尾。

诗词解析

逐句解析

1. 病枕逢惊晓鼓：在病榻上，听到晨鼓声，不禁感到惊觉。
2. 那堪送客江头路：怎能忍受此刻送别友人于江边的路途。
3. 莫唱骊驹催客去：不要再唱那催人离去的骊驹之歌。
4. 风又雨：天气又刮起风下起雨，别离的情绪更显沉重。
5. 花飞一片愁千缕：花瓣飘飞，心中的愁绪如千丝万缕。
6. 折柳凄然无胜语：折柳送别，无言以对，只有凄凉的心情。
7. 加餐更把篝衣护：为友人准备食物，还要确保衣物温暖。
8. 泥滑篮舆须稳度：路途泥泞，乘坐的车要小心稳妥。
9. 云飞处：在云飞的地方，寄托着对友人的思念。
10. 亲闱安问应旁午：愿在归途时，向亲友问安，寄予美好祝愿。

修辞手法

• 对仗：诗中多处使用对仗，如“风又雨”、“加餐更把”，增强了诗的韵律感。
• 比喻：“花飞一片愁千缕”，将愁绪与花瓣飘落相结合，生动形象。
• 拟人：将天气变化与情感结合，表现出自然对人心情的影响。

主题思想

整首诗以离别为主题，展现了诗人对友人的深厚情谊和对生活无常的感慨。通过细腻的描写，诗人表达了对友人的关心与祝福，传达出即使在离别时也应珍惜情感，留存美好回忆的情感基调。

意象分析

意象词汇

• 病枕：象征脆弱与无奈。
• 晓鼓：代表时间的流逝，催促离别。
• 骊驹：象征离别的愁苦。
• 折柳：古代送别的习俗，象征分别。
• 泥滑：代表人生路途的艰难与不确定。

互动学习

诗词测试

1. “病枕逢惊晓鼓”中“病枕”指什么？

   • A. 生病时的枕头
   • B. 疾病的象征
   • C. 亲情的寄托

2. 诗中提到的“骊驹”象征什么？

   • A. 友谊
   • B. 离别
   • C. 快速的生活

3. “折柳”在古代常与什么有关？

   • A. 迎接
   • B. 送别
   • C. 祝福

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《送友人》（李白）: 亦是表达离别情绪的经典之作。
• 《春江花月夜》（张若虚）: 描绘了自然与人情的交融，也是感伤之作。

诗词对比

• 《送别》（王之涣）与《渔家傲》在表达送别情感上有相似之处，均通过自然景象映衬人物情感，但《送别》更直接，而《渔家傲》则细腻且充满了生活的琐碎。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古典诗词研究》