嘉谷就穗生，茁茁垂青须。是什么意思

秋霖过百日，岁望终何如。

嘉谷就穗生，茁茁垂青须。

宿麦未入土，大田多泥涂。

河阔不辨马，原高恐生鱼。

时政苟云失，生民亦何辜。

雨若是天泪，天眼应已枯。

原文展示:

秋霖二首
作者: 王禹偁〔宋代〕

秋霖过百日，岁望终何如。
嘉谷就穗生，茁茁垂青须。
宿麦未入土，大田多泥涂。
河阔不辨马，原高恐生鱼。
时政苟云失，生民亦何辜。
雨若是天泪，天眼应已枯。

白话文翻译：

秋雨已经下了整整一百天，到了年终又会怎样呢？
丰收的谷物已经成熟，青葱的穗子正垂下。
宿麦还未播下土地，农田里满是泥泞。
河水宽阔，看不清马匹的身影，原野高耸，恐怕会有鱼出现。
如果政事如此失当，百姓又有什么罪呢？
这雨若真是天上的泪水，天上的眼睛一定是枯竭了。

注释:

• 秋霖: 秋天的连绵细雨。
• 岁望: 年末，岁暮。
• 嘉谷: 形容丰收的谷物。
• 茁茁: 形容生长茂盛的样子。
• 垂青须: 指穗子低垂，形态优美。
• 宿麦: 指已经成熟的麦子。
• 泥涂: 指泥泞的土地。
• 河阔: 指河流宽广，水势汹涌。
• 生民: 百姓，人民。
• 天泪: 比喻天上的雨水，表达人间的悲苦。

诗词背景:

作者介绍:

王禹偁，字子明，号少川，宋代诗人，曾任多种官职，以诗词和散文著称。他的诗风清新自然，擅长描写自然景物和抒发个人情感。

创作背景:

此诗作于宋代农耕社会，正值秋季，反映了当时的气候变化对农业生产的影响。作者通过描绘自然景象，表达了对农民生计的关切以及对时政的忧虑。

诗歌鉴赏：

《秋霖二首》以细腻的笔触描绘了秋季长雨对农业的影响，同时流露出作者对百姓疾苦的深切关怀。开篇的“秋霖过百日”便引入了诗歌的主题，百日的秋雨不仅给农田带来了泥泞，也给人们带来了无尽的忧虑。诗中“嘉谷就穗生，茁茁垂青须”展现了丰收的希望，但随后的“宿麦未入土，大田多泥涂”则揭示了现实的残酷，暗指因天气原因，农作物无法正常播种，农民的辛勤付出可能会化为泡影。

紧接着，诗人通过“河阔不辨马，原高恐生鱼”形象地传达了雨水泛滥的景象，以及对未来的不确定感。最后两句更是直指时政的失当，表达了对生民苦难的深切同情。整体上，诗歌在描绘自然景象的同时，深刻反映了社会现实，展现了诗人对民生的关注和对时政的批判。

诗词解析:

逐句解析:

• 秋霖过百日: 描述秋季的雨水绵延不绝。
• 岁望终何如: 对未来的迷惘和担忧。
• 嘉谷就穗生: 丰收的谷物已经成熟，暗示希望。
• 茁茁垂青须: 形态美丽，生机勃勃。
• 宿麦未入土: 成熟的麦子还未播种，反映出时局的困境。
• 大田多泥涂: 土地泥泞，影响耕作。
• 河阔不辨马: 河水宽阔，看不清马的身影，暗示混乱。
• 原高恐生鱼: 高原上可能会有鱼，映射社会的不安。
• 时政苟云失: 政治失误使生民受苦。
• 生民亦何辜: 百姓并无过错，感叹其无辜。
• 雨若是天泪: 比喻雨水如天之眼泪。
• 天眼应已枯: 天若如此悲伤，必定枯竭。

修辞手法:

• 比喻: “雨若是天泪”将雨水比作天的眼泪，增强情感的表达。
• 对仗: 诗中许多句子采用对仗的形式，增强了诗的韵律感。
• 拟人: 将自然现象赋予人类情感，表现出诗人的关切。

主题思想:

全诗表达了因秋雨连绵而导致的农田困境，以及对时政失误的深切批判，反映了作者对民生的深切关注，揭示了自然灾害与社会政治之间的关系。

意象分析:

意象词汇:

• 秋霖: 秋季的细雨，象征着生机与忧愁。
• 嘉谷: 象征丰收与希望。
• 泥涂: 代表耕作的艰难与困境。
• 天泪: 表达自然的无奈与悲伤。

互动学习:

诗词测试:

1. 《秋霖二首》作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 王禹偁
   • C. 杜甫

2. “宿麦未入土”指的是什么？

   • A. 麦子已经播种
   • B. 麦子还未播种
   • C. 麦子已经成熟

3. 诗中“雨若是天泪”表达了什么情感？

   • A. 快乐
   • B. 悲伤
   • C. 愤怒

答案： 1-B, 2-B, 3-B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春夜喜雨》（杜甫）
• 《秋夕》（白居易）

诗词对比:

• 《春夜喜雨》与《秋霖二首》均描绘了自然现象对人们生活的影响，但前者更多地展现了雨水带来的生机，而后者则聚焦于雨水带来的困扰和忧虑。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《王禹偁传》