谁把金丝裁剪却，挂斜阳。是什么意思

天初暖，日初长，好春光。

万汇此时皆得意，竞芬芳¤

笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却，挂斜阳。

花滴露，柳摇烟，艳阳天。

雨霁山樱红欲烂，谷莺迁¤

饮处交飞玉斝，游时倒把金鞭，风飐九衢榆叶动，簇青钱。

胸铺雪，脸分莲，理繁弦。

纤指飞翻金凤语，转婵娟¤

嘈囋如敲玉佩，清泠似滴香泉。

曲罢问郎名个甚，想夫怜。

碛香散，渚水融，暖空濛。

飞絮悠扬遍虚空，惹轻风¤

柳眼烟来点绿，花心日与妆红。

黄雀锦鸾相对舞，近帘栊。

鸡树绿，凤池清，满神京。

玉兔宫前金榜出，列仙名¤

叠雪罗袍接武，团花骏马娇行。

开宴锦江游烂熳，柳烟轻。

芳丛绣，绿筵张，两心狂。

空遣横波传意绪，对笙簧¤

虽似安仁掷果，未闻韩寿分香。

流水桃花情不已，待刘郎。

垂绣幔，掩云屏，思盈盈。

双枕珊瑚无限情，翠钗横¤

几见纤纤动处，时闻款款娇声。

却出锦屏妆面了，理秦筝。

金辔响，玉鞭长，映垂杨。

堤上采花筵上醉，满衣香¤

无处不携弦管，直应占断春光。

年少王孙何处好，竞寻芳。

蘋叶嫩，杏花明，画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声¤

春水无风无浪，春来半雨半晴。

红粉相随南浦晚，莫辞行。

原文展示:

春光好 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳。花滴露，柳摇烟，艳阳天。雨霁山樱红欲烂，谷莺迁饮处交飞玉斝，游时倒把金鞭，风飐九衢榆叶动，簇青钱。胸铺雪，脸分莲，理繁弦。纤指飞翻金凤语，转婵娟嘈囋如敲玉佩，清泠似滴香泉。曲罢问郎名个甚，想夫怜。碛香散，渚水融，暖空濛。飞絮悠扬遍虚空，惹轻风柳眼烟来点绿，花心日与妆红。黄雀锦鸾相对舞，近帘栊。鸡树绿，凤池清，满神京。玉兔宫前金榜出，列仙名叠雪罗袍接武，团花骏马娇行。开宴锦江游烂熳，柳烟轻。芳丛绣，绿筵张，两心狂。空遣横波传意绪，对笙簧虽似安仁掷果，未闻韩寿分香。流水桃花情不已，待刘郎。垂绣幔，掩云屏，思盈盈。双枕珊瑚无限情，翠钗横几见纤纤动处，时闻款款娇声。却出锦屏妆面了，理秦筝。金辔响，玉鞭长，映垂杨。堤上采花筵上醉，满衣香无处不携弦管，直应占断春光。年少王孙何处好，竞寻芳。蘋叶嫩，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声春水无风无浪，春来半雨半晴。红粉相随南浦晚，莫辞行。

白话文翻译：

春天初暖，日子渐长，美好的春光。万物此时都显得得意，竞相展示芬芳。竹笋迸发出嫩绿，花朵依偎在雪白的山坞中散发浓香。是谁用金丝裁剪，挂在斜阳下。花朵上滴着露水，柳枝摇曳如烟，艳阳高照。雨后山樱红得像要烂掉，谷中的鸟儿在饮处交错飞翔，游玩时挥动金鞭，风吹动着街道上的榆树叶，聚集成青钱。胸前如铺雪，脸颊如分开的莲花，弹奏着繁复的琴弦。纤细的手指翻飞，发出如金凤般的声音，转动时嘈杂如敲击玉佩，清脆如滴落的香泉。曲终时问郎君的名字，想着夫君的怜爱。沙洲上的香气散去，水域融为一体，温暖的空气中弥漫着朦胧。飞絮悠扬遍布虚空，轻风中柳枝如烟点绿，花心每日装扮红艳。黄雀与锦鸾相对舞动，靠近帘栊。鸡树绿意盎然，凤池清澈，满是神京的景象。玉兔宫前的金榜揭晓，仙人们穿着叠雪般的罗袍，骑着团花的骏马优雅行走。在锦江边开宴游玩，柳烟轻飘。芳丛中绣着，绿筵张开，两心狂热。空自传递情感，虽然像安仁掷果，却未闻韩寿分香。流水与桃花的情意不止，等待着刘郎。垂下绣幔，掩上云屏，思绪盈盈。双枕如珊瑚般充满情感，翠钗横放，几见纤细的动作，时常听到温柔的娇声。走出锦屏，妆容完成，弹奏秦筝。金辔响动，玉鞭长长，映衬着垂杨。堤上采花，筵上醉酒，满身香气，无处不携带着弦管，直应占断春光。年少的王孙何处好，竞相寻找芳香。蘋叶嫩绿，杏花明亮，画船轻盈。双双鸳鸯从绿汀出发，船歌声中春水无风无浪，春天来临时半雨半晴。红粉相随南浦晚，莫辞行。

注释:

• 万汇：指万物。
• 苔钱：苔藓的别称，形状似钱。
• 雪坞：指积雪的山坞。
• 金丝：比喻阳光。
• 玉斝：古代的一种酒器。
• 九衢：指繁华的街道。
• 青钱：古代的一种货币。
• 横波：比喻眼神。
• 安仁掷果：典故，形容女子美貌。
• 韩寿分香：典故，形容男女私情。
• 刘郎：指刘晨，古代传说中的人物，与桃花有关。
• 秦筝：古代的一种弦乐器。
• 锦江：指成都的锦江。
• 蘋叶：蘋草的叶子。
• 绿汀：绿色的水边。

诗词背景:

作者介绍: 欧阳炯（896-971），字文炳，五代宋初文学家，曾任后蜀宰相。他的诗词多描写自然景色和宫廷生活，风格清新婉约。

创作背景: 这首诗描绘了春天的美景和人们的活动，反映了当时社会的繁荣和人们对美好生活的向往。

诗歌鉴赏： 这首诗以春天的景色为背景，通过细腻的描绘展现了春天的生机与活力。诗中运用了丰富的意象和修辞手法，如“花滴露，柳摇烟”、“黄雀锦鸾相对舞”等，生动地描绘了春天的美景。同时，诗中也融入了一些典故和象征，如“安仁掷果”、“韩寿分香”等，增加了诗歌的文化内涵。整首诗语言优美，意境深远，表达了对春天美景的热爱和对美好生活的向往。

诗词解析:

逐句解析:

• “天初暖，日初长，好春光。”：描绘了春天的气候和时间，表达了春天的美好。
• “万汇此时皆得意，竞芬芳。”：万物都在春天中展示自己的美丽，竞相开放。
• “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。”：竹笋迸发出嫩绿，花朵在雪白的山坞中散发浓香。
• “谁把金丝裁剪却，挂斜阳。”：比喻阳光如金丝般挂在斜阳下。
• “花滴露，柳摇烟，艳阳天。”：花朵上滴着露水，柳枝摇曳如烟，艳阳高照。
• “雨霁山樱红欲烂，谷莺迁饮处交飞玉斝。”：雨后山樱红得像要烂掉，谷中的鸟儿在饮处交错飞翔。
• “游时倒把金鞭，风飐九衢榆叶动，簇青钱。”：游玩时挥动金鞭，风吹动着街道上的榆树叶，聚集成青钱。
• “胸铺雪，脸分莲，理繁弦。”：胸前如铺雪，脸颊如分开的莲花，弹奏着繁复的琴弦。
• “纤指飞翻金凤语，转婵娟嘈囋如敲玉佩，清泠似滴香泉。”：纤细的手指翻飞，发出如金凤般的声音，转动时嘈杂如敲击玉佩，清脆如滴落的香泉。
• “曲罢问郎名个甚，想夫怜。”：曲终时问郎君的名字，想着夫君的怜爱。
• “碛香散，渚水融，暖空濛。”：沙洲上的香气散去，水域融为一体，温暖的空气中弥漫着朦胧。
• “飞絮悠扬遍虚空，惹轻风柳眼烟来点绿，花心日与妆红。”：飞絮悠扬遍布虚空，轻风中柳枝如烟点绿，花心每日装扮红艳。
• “黄雀锦鸾相对舞，近帘栊。”：黄雀与锦鸾相对舞动，靠近帘栊。
• “鸡树绿，凤池清，满神京。”：鸡树绿意盎然，凤池清澈，满是神京的景象。
• “玉兔宫前金榜出，列仙名叠雪罗袍接武，团花骏马娇行。”：玉兔宫前的金榜揭晓，仙人们穿着叠雪般的罗袍，骑着团花的骏马优雅行走。
• “开宴锦江游烂熳，柳烟轻。”：在锦江边开宴游玩，柳烟轻飘。
• “芳丛绣，绿筵张，两心狂。”：芳丛中绣着，绿筵张开，两心狂热。
• “空遣横波传意绪，对笙簧虽似安仁掷果，未闻韩寿分香。”：空自传递情感，虽然像安仁掷果，却未闻韩寿分香。
• “流水桃花情不已，待刘郎。”：流水与桃花的情意不止，等待着刘郎。
• “垂绣幔，掩云屏，思盈盈。”：垂下绣幔，掩上云屏，思绪盈盈。
• “双枕珊瑚无限情，翠钗横几见纤纤动处，时闻款款娇声。”：双枕如珊瑚般充满情感，翠钗横放，几见纤细的动作，时常听到温柔的娇声。
• “却出锦屏妆面了，理秦筝。”：走出锦屏，妆容完成，弹奏秦筝。
• “金辔响，玉鞭长，映垂杨。”：金辔响动，玉鞭长长，映衬着垂杨。
• “堤上采花筵上醉，满衣香无处不携弦管，直应占断春光。”：堤上采花，筵上醉酒，满身香气，无处不携带着弦管，直应占断春光。
• “年少王孙何处好，竞寻芳。”：年少的王孙何处好，竞相寻找芳香。
• “蘋叶嫩，杏花明，画船轻。”：蘋叶嫩绿，杏花明亮，画船轻盈。
• “双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声春水无风无浪，春来半雨半晴。”：双双鸳鸯从绿汀出发，船歌声中春水无风无浪，春天来临时半雨半晴。
• “红粉相随南浦晚，莫辞行。”：红粉相随南浦晚，莫辞行。

修辞手法:

• 比喻：如“金丝裁剪却”、“花滴露”等，通过比喻增强了形象性。
• 拟人：如“万汇此时皆得意”、“花心日与妆红”等，赋予自然景物以人的情感和行为。
• 对仗：如“胸铺雪，脸分莲”、“金辔响，玉鞭长”等，通过对仗增强了语言的节奏感和美感。

主题思想: 这首诗的主题是春天的美景和人们的活动，通过细腻的描绘和丰富的意象，表达了诗人对春天美景的热爱和对美好生活的向往。

意象分析:

• 意象词汇：如“花滴露”、“柳摇烟”、“黄雀锦鸾”等，通过这些意象词汇，诗人描绘了春天的美景和生机。
• 文化内涵：如“安仁掷果”、“韩寿分香”等典故，增加了诗歌的文化内涵和象征意义。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“花滴露，柳摇烟”描绘了什么景象？ A. 春天的美景 B. 秋天的美景 C. 冬天的美景 D. 夏天的美景

2. “黄雀锦鸾相对舞”中的“黄雀”和“锦鸾”分别象征什么？ A. 春天和秋天 B. 夏天和冬天 C. 春天和夏天 D. 秋天和冬天

3. 诗中“流水桃花情不已，待刘郎”中的“刘郎”指的是谁？ A. 刘晨 B. 刘禹锡 C. 刘长卿 D. 刘向

答案：

1. A
2. C
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：描绘了春天的美景和人们的活动，与欧阳炯的这首诗有相似之处。
• 王维《鸟鸣涧》：通过细腻的描绘展现了春天的生机与活力，与欧阳炯的这首诗有相似之处。

诗词对比:

• 杜甫《春望》与欧阳炯《春光好》：两首诗都描绘了春天的美景和人们的活动，但杜甫的诗更多地表达了对国家命运的关切，而欧阳炯的诗则更多地表达了对美好生活的向往。
• 王维《鸟鸣涧》与欧阳炯《春光好》：两首诗都通过细腻的描绘展现了春天的生机与活力，但王维的诗更多地表达了对自然的热爱，而欧阳炯的诗则更多地表达了对美好生活的向往。

参考资料:

• 《全唐诗》：收录了欧阳炯的这首诗，是研究唐代诗歌的重要资料。
• 《中国古代文学史》：介绍了欧阳炯的生平和创作背景，是研究欧阳炯诗歌的重要资料。