不是桃源不归去，故人多半在烟霄。是什么意思

闲驰风驭恣飘飘，因失仙班几度朝。

紫阁旧怜秦树老，赤城新别海山遥。

飞凫又说春经岳，叱橘曾令夜探潮。

不是桃源不归去，故人多半在烟霄。

原文展示:

送天柱冯先生
——李绚 〔宋代〕

闲驰风驭恣飘飘，因失仙班几度朝。
紫阁旧怜秦树老，赤城新别海山遥。
飞凫又说春经岳，叱橘曾令夜探潮。
不是桃源不归去，故人多半在烟霄。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对冯先生的送别之情。诗中描绘了乘风而行的悠闲情景，感叹由于失去神仙的班次而多次沮丧。紫阁依旧怀念着古老的秦树，而赤城则是新近离开的地方，海山遥远，令人思念。飞凫（野鸭）又告诉我春天已经过去，而叱橘（呼唤橘子）则让我在夜晚去探寻潮水的变化。并不是因为桃源的美丽而不愿归去，而是因为许多老朋友已经在云霄之上。

注释：

• 闲驰：悠闲地驰骋。
• 风驭：指驾驭风，形容乘风而行。
• 仙班：指仙人的班次或队伍，这里比喻理想的生活状态。
• 紫阁：古代传说中的仙境或高处的建筑。
• 秦树：古代秦朝的树木，可能象征历史的沧桑与怀旧。
• 赤城：可能指某个地名，象征远方的别离。
• 飞凫：野鸭，象征春天和自由。
• 叱橘：呼唤橘子，可能引申为探索。
• 桃源：桃花源，传说中的理想境地。

诗词背景：

作者介绍：

李绚，宋代诗人，生活在繁荣的南宋时期。他以清新脱俗的诗风著称，擅长描绘自然景色和抒发个人情感。

创作背景：

此诗写于冯先生即将离去之时，表达了作者对友人的依依不舍和对理想生活的向往，反映了当时士人对友情和理想的重视。

诗歌鉴赏：

《送天柱冯先生》是一首充满思乡情和友谊的送别诗。从开头的“闲驰风驭恣飘飘”可以看到诗人心境的悠闲与自在，正如乘风飞行的状态，表达了对自由生活的向往。然而，随之而来的“因失仙班几度朝”则暗示了诗人内心的失落，似乎失去了理想的追求，感到人生的无奈与迷茫。

诗中提到的“紫阁旧怜秦树老，赤城新别海山遥”，通过对比旧地与新地的情感，展现了对过去的怀念与对未来的惆怅。这里的紫阁和秦树象征着历史与记忆，而赤城则是新的开始，海山的遥远则增强了离愁的氛围。

中间的“飞凫又说春经岳，叱橘曾令夜探潮”两句，运用了自然界的意象，表达了时间的流逝和人生的无常。飞凫的自由与春天的流逝形成了鲜明对比，仿佛在提醒诗人珍惜眼前的时光。

最后一句“不是桃源不归去，故人多半在烟霄”，将整首诗的情感推向高潮。桃源象征理想的归宿，而故人的离去让诗人感到孤独和失落，既有对理想生活的追求，又有对现实的无奈，情感深邃而复杂。

此诗通过自然景物的描写与内心情感的交融，展现了人们对友情的珍视与对理想生活的追求，是一首富有哲理和情感的作品。

诗词解析：

逐句解析：

1. 闲驰风驭恣飘飘：描绘了乘风而行的轻松愉快，表现出一种自由自在的状态。
2. 因失仙班几度朝：因为失去了理想的生活状态（仙班），而感到多次失落。
3. 紫阁旧怜秦树老：紫阁（象征理想）对老去的秦树（象征历史）充满了怜惜之情。
4. 赤城新别海山遥：新离开的赤城让人感到遥远，表现出对新环境的陌生与思念。
5. 飞凫又说春经岳：飞来的野鸭告知春天已经过去，时间的流逝使人感到惋惜。
6. 叱橘曾令夜探潮：呼唤橘子让人夜晚去探寻潮水，象征探索与寻求。
7. 不是桃源不归去：并非因为桃源的美好才不愿归去，而是内心的惆怅。
8. 故人多半在烟霄：许多老朋友似乎已在高空之中，象征着失去与思念。

修辞手法：

• 比喻：将自然景物比作心境，增强情感的表达。
• 对仗：如“紫阁旧怜秦树老，赤城新别海山遥”，形成对比，增强诗的韵律感。
• 意象：通过自然景物传达复杂的情感，构建了丰富的意象网络。

主题思想：

整首诗表达了对友人的依依惜别之情，反映了对理想生活的追求与对现实的无奈，展现了友情的珍贵和时间的流逝。

意象分析：

意象词汇：

• 紫阁：象征理想与美好的过往。
• 秦树：象征历史的沧桑和对过去的怀念。
• 飞凫：象征自由与春天的流逝。
• 桃源：象征理想的归宿与心灵的寄托。
• 烟霄：象征遥不可及的友谊与记忆。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A) 李白
   • B) 杜甫
   • C) 李绚
   • D) 白居易

2. 诗中提到的“紫阁”象征什么？

   • A) 理想与美好
   • B) 现实生活
   • C) 未来的希望
   • D) 过去的回忆

3. “飞凫又说春经岳”中“飞凫”指的是什么？

   • A) 一种鸟
   • B) 一种植物
   • C) 一座山
   • D) 一种河流

答案：

1. C
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送友人》——李白
• 《送元二使安西》——王维
• 《送杜少府之任蜀州》——王勃

诗词对比：

• 《送友人》——李白：同样表现了送别的主题，情感更为奔放，语言豪放。
• 《送元二使安西》——王维：以自然景色来烘托离别之情，风格更为细腻。

参考资料：

• 《宋诗选》：包含李绚的作品及其介绍。
• 《古诗词鉴赏》：关于古诗的解读与分析。
• 《中国古代诗词史》：对中国古代诗词发展脉络的梳理与研究。