遥知敏手多暇日，不废樽俎环蛾眉。是什么意思

程侯治楚我独知，去时民作婴儿啼。

归来明光见天子，还把一节来江西。

年来屡下宽大诏，赤子未免寒与饥。

恩如忧病政如药，知病无药何由治。

朝廷法度寄吏手，付授得所乃合宜。

事如黑白初易睹，敢以容悦相蒙欺。

此行委寄意不浅，列城数十受指挥。

任官轻外最弊法，省阁无补真何为。

遥知敏手多暇日，不废樽俎环蛾眉。

从君多乞歙州纸，岁晏天禄供吟诗。

原文展示

送程德孺赴江西 程侯治楚我独知，去时民作婴儿啼。 归来明光见天子，还把一节来江西。 年来屡下宽大诏，赤子未免寒与饥。 恩如忧病政如药，知病无药何由治。 朝廷法度寄吏手，付授得所乃合宜。 事如黑白初易睹，敢以容悦相蒙欺。 此行委寄意不浅，列城数十受指挥。 任官轻外最弊法，省阁无补真何为。 遥知敏手多暇日，不废樽俎环蛾眉。 从君多乞歙州纸，岁晏天禄供吟诗。

白话文翻译

程侯治理楚地的情况我独自了解，他离开时百姓如婴儿般哭泣。 他归来在明光殿见天子，又带着使命来到江西。 近年来朝廷多次颁布宽大政策，但百姓仍未免受寒冷和饥饿之苦。 恩惠如同治疗疾病的药物，知道有病却无药可治怎么办。 朝廷的法度寄托在官吏手中，交付得当才是合适的。 事情的是非黑白初看容易分辨，怎敢以表面的喜悦相欺骗。 此行寄托的期望不浅，数十座城池都受他指挥。 任官轻视外派是最糟糕的做法，省阁中无所作为真是什么用也没有。 遥想他敏捷的手法和空闲的日子，不会荒废宴饮和环绕美人。 从他那里多讨些歙州纸，年底时供我吟诗之用。

注释

• 程侯：指程德孺，诗中的主人公。
• 明光：指明光殿，古代皇帝接见臣子的地方。
• 宽大诏：指朝廷颁布的宽大政策。
• 赤子：指百姓。
• 樽俎：指宴饮。
• 蛾眉：指美人。
• 歙州纸：古代歙州（今安徽歙县）产的优质纸张。
• 天禄：指朝廷的藏书楼，这里指诗人的创作。

诗词背景

作者介绍：张耒（1054-1114），字文潜，号柯山，北宋文学家，与黄庭坚、秦观、晁补之并称“苏门四学士”。他的诗风清新自然，多写个人情感和社会现实。

创作背景：这首诗是张耒送别程德孺赴江西任职时所作。诗中表达了对程德孺的敬佩和对其赴任的期望，同时也反映了当时社会的现实问题。

诗歌鉴赏

这首诗通过对程德孺的赞美和对社会现实的深刻反映，展现了张耒的政治见解和人文关怀。诗中“恩如忧病政如药”一句，巧妙地将政治与医疗相比，表达了作者对政治改革的期待。同时，诗中也透露出对程德孺个人能力的认可，认为他能够有效地治理地方，改善百姓的生活。整首诗语言凝练，意境深远，体现了张耒深厚的文学功底和敏锐的社会洞察力。

诗词解析

逐句解析：

1. 程侯治楚我独知：点明了程德孺的治理能力和作者对其的了解。
2. 去时民作婴儿啼：形容百姓对程德孺的离去感到不舍。
3. 归来明光见天子：描述程德孺归来见天子的场景。
4. 还把一节来江西：说明程德孺再次被任命到江西。
5. 年来屡下宽大诏：指出朝廷多次颁布宽大政策。
6. 赤子未免寒与饥：反映百姓仍受苦难。
7. 恩如忧病政如药：比喻政治改革如同治病。
8. 知病无药何由治：表达对政治改革的迫切需求。
9. 朝廷法度寄吏手：强调法度的重要性。
10. 付授得所乃合宜：认为任命得当是关键。
11. 事如黑白初易睹：指出事情的是非容易分辨。
12. 敢以容悦相蒙欺：反对表面的虚假喜悦。
13. 此行委寄意不浅：表达对程德孺的期望。
14. 列城数十受指挥：说明程德孺的职责重大。
15. 任官轻外最弊法：批评轻视外派的弊端。
16. 省阁无补真何为：质疑无所作为的官员。
17. 遥知敏手多暇日：预见程德孺的才能和闲暇。
18. 不废樽俎环蛾眉：暗示程德孺的生活不会荒废。
19. 从君多乞歙州纸：表达对程德孺的亲近和期待。
20. 岁晏天禄供吟诗：期待年底能有诗作。

修辞手法：

• 比喻：如“恩如忧病政如药”，将政治与医疗相比，形象生动。
• 对仗：如“事如黑白初易睹”，对仗工整，增强语言美感。

主题思想：

整首诗围绕程德孺的赴任和政治改革展开，表达了作者对程德孺的敬佩和对政治改革的期待，同时也反映了当时社会的现实问题。

意象分析

意象词汇：

• 婴儿啼：象征百姓的不舍和依赖。
• 明光：象征朝廷的权威和庄严。
• 宽大诏：象征朝廷的仁政。
• 赤子：象征百姓的苦难。
• 药：象征政治改革。
• 樽俎：象征宴饮和享受。
• 蛾眉：象征美人。
• 歙州纸：象征文学创作。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“恩如忧病政如药”一句使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

2. 诗中“去时民作婴儿啼”一句表达了什么情感？ A. 百姓的喜悦 B. 百姓的不舍 C. 百姓的愤怒 D. 百姓的无奈

3. 诗中“遥知敏手多暇日”一句预见了程德孺的什么特点？ A. 懒惰 B. 忙碌 C. 才能 D. 闲暇

答案：

1. A
2. B
3. D

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 黄庭坚《送范德孺知庆州》：同样是一首送别诗，表达了对友人的敬佩和期望。

诗词对比：

• 张耒《送程德孺赴江西》与黄庭坚《送范德孺知庆州》：两首诗都是送别诗，但张耒的诗更侧重于政治改革和社会现实，而黄庭坚的诗则更注重个人情感和文学表达。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了张耒的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解张耒的创作背景。