自入台来见面稀，班中遥得揖容辉。是什么意思

自入台来见面稀，班中遥得揖容辉。

早知相忆来相访，悔待江头明月归。

原文展示:

自入台来见面稀，
班中遥得揖容辉。
早知相忆来相访，
悔待江头明月归。

白话文翻译：

自从我来到这个台子后，我们见面的机会就很少了。在班中远远地看到你，互相拱手致意，面容的光辉让我倍感亲切。早知道你会来相访，我就不该等到明月在江边返回的时候。

注释:

• 自入台来：自从来到这个地方。
• 见面稀：见面的机会很少。
• 班中遥得：在班级中远远地看到。
• 揖容辉：以拱手的方式问候，彼此的容颜光辉照人。
• 早知相忆：早就知道彼此心中思念。
• 悔待：感到后悔，应该早些相见。
• 江头明月归：指明月西沉，暗示时间的流逝。

典故解析:

“江头明月归”可以理解为月亮在江边降落，寓意着时光的流逝和对相聚的渴望。古人常以月亮寄托思乡与相思之情，尤其在江边，月色更显得清幽，容易引发情感共鸣。

诗词背景:

作者介绍:

白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，其诗作以通俗易懂、情感真挚著称。他的作品常常关注民生，并以“现实主义”风格闻名。

创作背景:

这首诗写于白居易与友人元八的相遇之际，反映了他对友谊的珍视以及因时间流逝而产生的遗憾。诗中表现出对友人相聚的期待，以及因未能及时见面而感到的懊悔。

诗歌鉴赏：

这首诗表达了诗人与友人元八之间深厚的情谊和对相聚的渴望。全诗由四句组成，结构紧凑，情感真挚。开头两句“自入台来见面稀”直接点明了时光的流逝与相聚的稀少，体现出一种淡淡的忧伤与思念。接下来“班中遥得揖容辉”，则通过远远相见的问候，增添了亲切感，显示了对友人的思念之情。

后两句“早知相忆来相访，悔待江头明月归”，更是将情感推向高潮，表达了对未能及时相见的懊悔。诗人用“明月归”隐喻时间的流逝，月亮的消失象征着机会的失去。整首诗情感细腻，意境深远，既有对友谊的珍视，也有对时光流逝的感慨，令人感同身受，产生共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

1. 自入台来见面稀：自从来到这里，和你的见面机会变得稀少，表达了对友情的渴望。
2. 班中遥得揖容辉：在班级中远远看到你，友好的问候让我感到光辉与温暖。
3. 早知相忆来相访：如果早知道你会来，我就该更早准备相见。
4. 悔待江头明月归：我后悔等到明月西沉才想起你，隐含着对时间流逝的惋惜。

修辞手法:

• 比喻：将月亮的归去比作时间的流逝，增加了诗的情感深度。
• 对仗：整首诗的句子结构工整，形成了对称的美感。
• 抒情：通过细腻的情感描写，传达出对友谊的珍视与对时光的感慨。

主题思想:

整首诗的中心思想是对友谊的珍视和对时光流逝的感慨。诗人通过对相聚时刻的回忆与对未见之时的悔恨，表达了人们在友谊中常常面临的时间与距离的挑战。

意象分析:

意象词汇:

• 台：象征着生活的舞台，人与人之间的交流。
• 江：代表着流动的时间与空间。
• 明月：象征着思念与时间的流逝。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到“班中遥得揖容辉”，这里的“班”指的是： A. 班级
   B. 班房
   C. 班车
   D. 班门

2. 诗中哪些意象暗示了时间的流逝？ A. 江头
   B. 明月
   C. 揖容辉
   D. A和B

3. 诗人对未能及时见面的感受是： A. 高兴
   B. 懊悔
   C. 无所谓
   D. 惊讶

答案：

1. A
2. D
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《月下独酌》
• 杜甫《月夜忆舍弟》

诗词对比:

李白的《月下独酌》描绘了孤独与月亮的情感，而白居易的《曲江夜归，闻元八见访》则侧重于对友情的思念与时光的感慨。两者都通过月亮这一意象表达了深邃的情感，但侧重点有所不同，前者更显孤独，后者则展现了友情的温暖与遗憾。

参考资料:

• 《白居易诗全集》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》