但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。是什么意思

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

原文展示

出塞二首·其一
作者: 王昌龄 〔唐代〕

秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。

白话文翻译

在秦朝时的明月下，汉朝的边关依旧屹立，
万里长征的士兵们还未归来。
只要有龙城的飞将军在，
就不会让胡人骑马越过阴山。

注释

字词注释

• 秦时：指秦朝时期。
• 明月：清亮的月光，象征宁静和思念。
• 汉时：指汉朝时期。
• 关：边关，指防守的关口。
• 万里长征：形容长途跋涉，指征战或行军的过程。
• 龙城：指的可能是唐代的边城，象征勇敢的将领。
• 飞将：指飞将军，特指名将李广，以英勇著称。
• 胡马：胡人骑的马，胡指北方少数民族。
• 阴山：指位于中国北方的山脉，常作为边界的象征。

典故解析

• 飞将军：李广为汉朝名将，曾屡次与匈奴作战，勇猛无比，象征着强大的军事力量。

诗词背景

作者介绍
王昌龄，字少伯，号季凌，唐代著名诗人，以边塞诗和宫廷诗闻名于世。他的诗歌多表现出对边疆士兵的关怀和对国家的忧虑，擅长运用雄浑的语言表达壮阔的情感。

创作背景
《出塞二首》是王昌龄在边疆地区所作，表达了对征战士兵的关切和对国家安宁的期盼。唐代正值对外征战频繁，诗人通过描绘边关的月色和士兵的归期，表现出对战争的思考和对和平的渴望。

诗歌鉴赏

《出塞二首·其一》以极其简练的语言传达了深刻的情感。开头两句描绘了历史的沧桑，秦汉之际的明月照耀着边关，暗示着长久以来的战争与和平的变迁。诗中提到“万里长征人未还”，不仅表达了士兵的思乡之情，也反映了战争带来的无奈与辛酸。

后两句则转向对将领的歌颂，强调了“飞将”的重要性。“龙城飞将在”是一种对英雄人物的寄托，表现出对将领的信任与期待。在这里，飞将军不仅是勇猛之士的代表，更是国家安宁的保障。最后一句“不教胡马度阴山”，则是对敌人的威慑，表达了诗人对国家安全的坚决捍卫和对士兵的鼓舞。

整首诗情感真挚，意象鲜明，既有历史的沉重感，又有现实的紧迫感，充分展现了王昌龄作为边塞诗人的独特风格。

诗词解析

逐句解析

• 秦时明月汉时关：通过历史的对比，表现了边关自古以来的风光与战乱，象征着一个民族的历史传承。
• 万里长征人未还：表达了对征战士兵的思念，揭示战争的残酷与离散。
• 但使龙城飞将在：强调只要有能干的将领，国家就有希望。
• 不教胡马度阴山：表达了强烈的保家卫国的决心。

修辞手法

• 对仗：诗句结构工整，展现出对称美。
• 意象：明月、边关、飞将等意象交织，形成历史与现实的对话。
• 夸张：将“万里长征”与“人未还”形成鲜明对比，突显战争的残酷。

主题思想
整首诗歌主题围绕战争、思念与爱国情怀展开。通过历史与现实的结合，表达了对国家安宁的渴望和对将领的信任，体现了浓厚的爱国主义精神。

意象分析

意象词汇

• 明月：象征着宁静和思念，也暗示历史的变迁。
• 长征：象征长途的征战，表现了士兵的辛苦与无奈。
• 飞将：象征英勇的将领，是国家安全的守护者。
• 阴山：象征边界，代表外敌的威胁。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“飞将”指的是哪个历史人物？
   A. 李白
   B. 李广
   C. 王昌龄

2. 诗中“万里长征人未还”表达了什么情感？
   A. 思乡之情
   B. 对敌人的恐惧
   C. 对和平的渴望

3. “不教胡马度阴山”中的“胡马”指的是哪种人？
   A. 汉人
   B. 匈奴人
   C. 唐人

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《塞下曲》：王汉诗作，描绘边塞情景，表达相似的爱国情怀。
• 《夜泊牛渚怀古》：李白的作品，展现边塞的历史与人文情感。

诗词对比

• 王昌龄的《出塞》与高适的《塞下曲》：两者都描写了边塞的战斗与思乡之情，但王昌龄的诗更加注重历史与将领的描绘，而高适则侧重士兵的艰辛与对家乡的思念。

参考资料

推荐书目

• 《唐诗三百首》
• 《王昌龄诗集》
• 《唐代诗词鉴赏》

以上资料将帮助读者深入理解《出塞二首·其一》，感受其历史渊源及艺术魅力。