听哀雁啼更，孤篷打雨，难拟明朝旭。是什么意思

捲残虹、隔岸芦梢，低挂一团赪玉。

紫金光聚明霞闪，雪洗鹭飞鸥浴。

江一曲。

舞轻桡、橛头车子相随逐。

荻湾六六。

听短笛横吹，棹歌遥答，共趁沙汀宿。

投竿处，牵动绡金波蹙。

溅珠县洒红粟。

暝空欲敛西清色，一派炊烟凝绿。

君莫瞩。

君不见、羲轮无繫西流速。

云昏极目。

听哀雁啼更，孤篷打雨，难拟明朝旭。

摸鱼儿 其五

作者：王夫之 〔明代〕

原文展示:

捲残虹隔岸芦梢，低挂一团赪玉。
紫金光聚明霞闪，雪洗鹭飞鸥浴。
江一曲。舞轻桡橛头车子相随逐。
荻湾六六。听短笛横吹，棹歌遥答，共趁沙汀宿。
投竿处，牵动绡金波蹙。溅珠县洒红粟。
暝空欲敛西清色，一派炊烟凝绿。
君莫瞩。君不见羲轮无繫西流速。
云昏极目。听哀雁啼更，孤篷打雨，难拟明朝旭。

白话文翻译：

这首诗描绘了黄昏时分的美丽景象：残留的彩虹在岸边的芦苇上方，低低地挂着一团红色的光辉。紫金的光芒聚集，明亮的霞光闪烁，雪白的鹭鸟和鸥鸟在水中嬉戏。江水弯曲，轻巧的船桨在岸边的车子旁边轻舞。荻湾的景色如画，远处传来短笛的悠扬吹奏，船上的歌声遥相应和，人们在沙滩上安营扎寨。钓鱼的地方，水波荡漾，溅起的水珠如红色的谷物一般飞溅而起。夜空似乎要收敛西边的清色，炊烟袅袅升起，笼罩着绿色的田野。你不要留意那一幕，你可曾见过太阳的轮回没有束缚地向西流逝。云层昏暗，极目远眺，听见孤雁的哀鸣，孤独的船在雨中摇晃，难以想象明天的旭日会怎样升起。

注释：

1. 捲残虹：卷起的残余彩虹，形容彩虹的消逝。
2. 赪玉：红色的玉石，形容夕阳的颜色。
3. 紫金光：紫色和金色的光辉，描绘日落时的美丽景象。
4. 荻湾：芦苇生长的水湾。
5. 绡金波：轻柔的金色水波。
6. 羲轮：指太阳，源自古代神话。
7. 孤篷打雨：形容独自一船在雨中行驶。

诗词背景：

作者介绍：王夫之（1619-1692），明末清初著名的思想家和诗人，他的诗歌风格追求清新俊逸，常常表现出对自然的热爱和人生的感悟。

创作背景：该诗创作于明末时期，正值社会动荡和个人遭遇困境之时，诗人以自然景象寄托自己的情感，表达内心的沉思与对未来的渴望。

诗歌鉴赏：

王夫之的《摸鱼儿 其五》是一首颇具意境的抒情诗，展现了作者对自然美的细腻观察和对人生哲理的深刻思考。诗中描绘的黄昏景象，既有动感又充满静谧，形成了一种独特的和谐感。通过细致的描写，诗人将自然景色与人的情感紧密联系，表现出一种融入自然的心境。诗中的意象，如“残虹”、“赪玉”、“紫金光”等，都浸透着浓厚的生活气息和艺术美感，展现了诗人对生活的深刻体悟。

在诗的后半部分，诗人引入了时间的流动与生命的无常，通过“羲轮无繫西流速”表明了时间不可逆转的真实，令人感受到一种无奈与惆怅。这种情感的转变，从轻快的自然描写到对未来的迷茫，反映了诗人对人生的沉思与哲学思考，增强了诗的深度和厚度。

诗词解析：

逐句解析：

1. 捲残虹隔岸芦梢：描绘了彩虹隐约可见，象征着美好的事物即将远去。
2. 低挂一团赪玉：形象地表达了夕阳的红色，给人温暖的感觉。
3. 紫金光聚明霞闪：描绘了夕阳下天空的色彩，形成强烈的视觉冲击。
4. 雪洗鹭飞鸥浴：鹭鸟和鸥鸟在水中嬉戏，表现出自然的生机。
5. 江一曲：江水曲折，形象生动。
6. 舞轻桡橛头车子相随逐：轻快的船桨声与车声交织，营造出动感和生活气息。
7. 荻湾六六：描绘静谧的水湾景象。
8. 听短笛横吹，棹歌遥答，共趁沙汀宿：音乐与自然交融，表现出人与自然的和谐。
9. 投竿处，牵动绡金波蹙：钓鱼时轻柔的水波，象征着宁静。
10. 溅珠县洒红粟：水花四溅，描绘生动的画面。
11. 暝空欲敛西清色：夜空渐暗，象征时间的流逝。
12. 君莫瞩：劝告别人不要过于关注。
13. 君不见羲轮无繫西流速：时间飞逝，强调人生的无常。
14. 云昏极目：远望云层，象征迷茫的未来。
15. 听哀雁啼更，孤篷打雨，难拟明朝旭：孤独与惆怅，表达对未来的渴望与无奈。

修辞手法：

• 比喻：如“赪玉”比喻夕阳的颜色，增加意象的丰富性。
• 拟人：如“听哀雁啼更”，赋予雁鸟情感，增强情感共鸣。
• 对仗：如“舞轻桡”和“唱棹歌”，增强了诗歌的音乐感。

主题思想：整首诗通过描绘美丽的自然景象，表达了诗人对生活的热爱与对生命流逝的思考，传达出一种对自然的敬畏和对未来的迷茫。

意象分析：

意象词汇：

1. 虹：象征美好与希望。
2. 赪玉：代表温暖与美丽。
3. 鹭：象征纯洁与自由。
4. 江水：代表流动的时间与生命。
5. 短笛：象征音乐与生活的乐趣。
6. 孤雁：象征孤独与思考。

互动学习：

诗词测试：

1. 王夫之的《摸鱼儿 其五》主要描绘了什么样的自然景象？

   • A. 春天的花
   • B. 黄昏的水景
   • C. 夏日的阳光

2. 诗中“羲轮”指的是哪个自然现象？

   • A. 月亮
   • B. 太阳
   • C. 星星

3. 诗中提到的“荻湾六六”意指什么？

   • A. 水波荡漾
   • B. 芦苇荡漾
   • C. 鸟儿飞翔

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《赋得古原草送别》白居易

诗词对比：

1. 《静夜思》与《摸鱼儿 其五》都表现了对自然的细腻观察，但《静夜思》更多表现对家乡的思念，而《摸鱼儿 其五》则是对人生哲理的思考。
2. 《赋得古原草送别》通过描写草的生命力，表达生命的无常，与《摸鱼儿 其五》在主题上有相似之处。

参考资料：

1. 《王夫之诗文选》
2. 《明代诗歌研究》
3. 《古典诗词鉴赏》

通过以上的分析与学习，读者可以更深入地理解王夫之的《摸鱼儿 其五》，领略其中的艺术美与哲理思考。