邓冯谁命世，黄绮是吾师。是什么意思

莫放渔人入，溪山远作篱。

邓冯谁命世，黄绮是吾师。

华发短犹在，荒村春欲迟。

寒梅开有日，折寄向南枝。

原文展示:

莫放渔人入，溪山远作篱。
邓冯谁命世，黄绮是吾师。
华发短犹在，荒村春欲迟。
寒梅开有日，折寄向南枝。

白话文翻译：

不要让渔人进入，远处的溪山成了我心中的篱笆。
邓冯这样的人，谁能在这个世上立命，黄绮却是我的老师。
白发虽少依然存在，荒村的春天似乎来得迟。
寒梅终有盛开的一天，我要折下它寄向南方的枝头。

注释:

• 莫放：不要让。
• 渔人：这里指代可能带来打扰的人。
• 溪山远作篱：溪水和山峦远远相连，成为心灵的屏障。
• 邓冯：指代历史上有名的人物，邓小平和冯道等，表达人生的无奈与渺小。
• 黄绮：黄绮是一位著名的诗人，作者以其为老师，表明向其学习。
• 华发：白发，象征年岁已高。
• 荒村春欲迟：荒凉的村庄里，春天似乎来得很晚，暗示着生活的艰辛。
• 寒梅开有日：寒梅最终会有开放的一天，象征希望与坚持。

诗词背景:

作者介绍：刘城，清代诗人，生于动荡的时代，诗风多以抒情为主，擅长描绘自然与人生哲理。

创作背景：此诗写于清代，正值社会动荡，诗人通过自然景象表达内心的感受与思考，反映出对生活的深刻理解与对未来的希望。

诗歌鉴赏：

这首诗透过清丽的自然描写与深邃的人生思考，展现了诗人对生活的感悟。开篇“莫放渔人入”，便设定了一个清静的环境，渔人象征着外界的扰动，诗人内心渴望宁静。同时“溪山远作篱”则表达出他对远方自然的向往与依赖，形成一种心灵的庇护。

诗中提及“邓冯谁命世，黄绮是吾师”，不仅反映了诗人对历史人物的思考，也体现出对人生导师的崇敬，表明了在困惑中寻找智慧的态度。接下来的“华发短犹在”，则是对自我年龄的感慨，白发虽少但依然存在，暗示着时光的流逝与人生的无奈。

最后两句“寒梅开有日，折寄向南枝”则是整首诗的高潮，寒梅象征着希望与坚韧，尽管生命中有寒冷与困难，但依然会迎来花开的那一天，并且希望能将这份美好寄向南方，向往温暖与光明。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “莫放渔人入”：诗人对外界干扰的排斥，渴望平静。
  • “溪山远作篱”：借自然描绘内心的宁静与安全感。
  • “邓冯谁命世”：思考历史人物的命运，感慨人生的无常。
  • “黄绮是吾师”：对导师的尊敬，学习其智慧。
  • “华发短犹在”：白发的象征，反映时间的流逝。
  • “荒村春欲迟”：春天的迟到，暗示生活的艰难。
  • “寒梅开有日”：坚韧与希望的象征，未来会有美好。
  • “折寄向南枝”：寄托希望与愿景，表达对未来的期待。

• 修辞手法：

  • 比喻：将溪山比作心灵的篱笆，体现宁静的渴望。
  • 对仗：如“华发短犹在，荒村春欲迟”，形成和谐的韵律。
  • 拟人：寒梅的盛开被赋予生命，象征希望的到来。

• 主题思想：整首诗通过自然景象与个人经历的结合，表达了对生活的思考与希望，体现了诗人对未来的美好期待。

意象分析：

• 溪山：象征宁静与自然的庇护。
• 渔人：代表外界的干扰与纷扰。
• 华发：象征时间的流逝与人生的无奈。
• 寒梅：象征希望与坚韧，代表生命中的美好。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗人希望什么人入溪山？

   • A. 游客
   • B. 渔人
   • C. 学者

2. “寒梅”在诗中象征什么？

   • A. 绝望
   • B. 希望
   • C. 冷漠

3. 诗中提到的“黄绮”是谁？

   • A. 诗人
   • B. 朋友
   • C. 导师

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春望》杜甫：同样描绘春天与人生的艰难。
• 《月下独酌》李白：探讨孤独与自然的关系。

诗词对比：

• 《静夜思》李白与《答刘引之来问近事》刘城：两首诗都表现了对内心世界的探讨，但李白更多流露出对归乡的思念，而刘城则更注重生活的哲思与希望的寄托。

参考资料：

• 《清代诗词选》：包括多位清代诗人的作品。
• 《古诗鉴赏辞典》：提供古诗词的详细解析与背景。