况教远隔蓬山，刘郎何处重见？是什么意思

红雨斜飘，绿波正暖，一霎武陵春晚。

之子于归，王姬远嫁，泪洒罗襟如霰。

才别却芳园，已减了朱颜一半。

况教远隔蓬山，刘郎何处重见？

寂寞帘栊深院。

可记得门中，去年人面？

梦冷天台，情深潭水，愁对画梁双燕。

镇日无言笑，粉墙外、蜂嗔蝶怨。

漫媚东风，为伊魂断歌扇。

原文展示

探春慢 桃花
红雨斜飘，绿波正暖，一霎武陵春晚。
之子于归，王姬远嫁，泪洒罗襟如霰。
才别却芳园，已减了朱颜一半。
况教远隔蓬山，刘郎何处重见？
寂寞帘栊深院。
可记得门中，去年人面？
梦冷天台，情深潭水，愁对画梁双燕。
镇日无言笑，粉墙外蜂嗔蝶怨。
漫媚东风，为伊魂断歌扇。

白话文翻译

春雨斜斜地飘洒，春风拂过，万物复苏，武陵的春天已经是傍晚了。
那位即将出嫁的女子，王姬已远去，泪水洒落在衣襟上，像霰一样。
才刚离开芳香的园子，脸上的红晕便已减去一半。
更何况远隔蓬山，刘郎你又在何处重逢？
寂寞的深院里，帘子后静悄悄的。
你可还记得去年门口的那张人面？
梦中冷冷的天台，情意绵绵的潭水，愁苦地对着画梁上的双燕。
整日无言无笑，粉墙外的蜜蜂与蝴蝶也在怨恨。
任凭东风轻拂，为了她的灵魂，我惆怅地扇动歌扇。

注释

• 武陵春：指的是武陵地区的春天，常用以描绘美丽的春景。
• 之子于归：指的是即将出嫁的女子。
• 王姬：古代的王妃或公主，这里特指离去的女子。
• 泪洒罗襟如霰：用泪水比作霰，形象地表达了悲伤。
• 朱颜：指的是红润的脸色，暗示着年轻的容颜。
• 蓬山：这里作远方，表示两者相隔的距离。

典故解析

• 武陵春：出自《桃花源记》，指的是理想的桃花源，象征着美好的生活。
• 天台：指的是天台山，古代诗人常用来寄托情感，象征着遥远的思念。

诗词背景

作者介绍：刘凤梧，近代著名诗人，擅长词作，风格细腻，感情真挚。他的作品常常反映个人的情感经历与对社会的思考。

创作背景：此词写于春天，正值花开之际，正是离别之时，诗人通过对春天景象的描绘，表达了离别的伤感和对往事的追忆。

诗歌鉴赏

《探春慢 桃花》以细腻的笔触描绘了春天的景色和离别的伤感。开头几句通过春雨和温暖的绿波，营造出春天的气氛，紧接着转入对即将出嫁的女子的思念，表现出一种无奈的情感。词中多次提到泪水、红颜，以及对重逢的渴望，增强了离别的悲伤感。

整首词蕴含了浓厚的情感，既有对美好春光的赞美，又有对亲密关系的惋惜。通过描绘小院的寂寞和对往昔的追忆，诗人把个人的情感与自然景象相结合，让读者感受到一种深沉的思念与无奈。

在修辞方面，作者运用了比喻和拟人等手法，增强了情感的表达。比如“泪洒罗襟如霰”将泪水与霰相提并论，突出了离别的痛苦；“镇日无言笑”则展现了内心的孤寂。这些修辞手法使得整首词更具感染力。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 前两句描绘春天的美景，营造出轻松的氛围。
  • 第三、四句转入感情，表现离别的忧伤。
  • 随后几句进一步深化思念，提及记忆和梦境，体现时间的流逝和情感的深邃。
  • 最后几句总结了整首词的情感基调，表现了对过去美好时光的怀念和对未来重逢的渴望。

• 修辞手法：

  • 比喻：泪水如霰，形象生动。
  • 拟人：蜜蜂与蝴蝶有情感，增添生动性。
  • 对仗：整首词有对仗工整的特点，增强了韵律感。

• 主题思想：整首词的主题围绕着离别与思念展开，表达了人们对美好时光的怀旧和对情感的珍视。

意象分析

• 桃花：象征着美好和爱情，代表着春天的生机。
• 泪水：表达了离别时的伤感和思念。
• 双燕：象征着情感的结合与分离，代表着思念的对象。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“王姬”指的是？

   • A. 出嫁的女子
   • B. 诗人的朋友
   • C. 诗人的母亲

2. “泪洒罗襟如霰”中的“霰”是指？

   • A. 雪
   • B. 雨
   • C. 小冰粒

3. 本词的主要情感基调是？

   • A. 欢乐
   • B. 思念与伤感
   • C. 愤怒

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 与李清照的《如梦令》对比，两者都表达了离别与思念，但李清照的词更侧重于个人情感的细腻描绘，而刘凤梧则通过春景与离别结合，构建了一个更为宽广的意境。

参考资料

• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《唐诗宋词选注》
• 《诗词经典解读》