古隶龙文拓寄来，翠墨寒涛我心写。是什么意思

辞汉金人泪暗滴，何处摸挲叹铜狄。

岿然不见鲁灵光，一例西风吹瓦砾。

石人乃得全天年，偶立千秋古道边。

乐安大守尔谁是，姓氏犹在名无传。

古道离离遍禾黍，但向斜阳日延伫。

千呼万唤不肯回，忍睹蓬莱变尘土。

日暄雨洗换年光，碧藓红萝作绣裳。

纸钱飞散白蝴蝶，寒食何人浇酒浆。

斫冰词客好事者，独往驱车吊原野。

古隶龙文拓寄来，翠墨寒涛我心写。

宇文石鼓等儿孙，苦县光和是弟昆。

遥知月冷清霜夜，石人相对语精魂。

原文展示

鲁城二石人歌
作者: 盛百二 〔清代〕

辞汉金人泪暗滴，何处摸挲叹铜狄。
岿然不见鲁灵光，一例西风吹瓦砾。
石人乃得全天年，偶立千秋古道边。
乐安大守尔谁是，姓氏犹在名无传。
古道离离遍禾黍，但向斜阳日延伫。
千呼万唤不肯回，忍睹蓬莱变尘土。
日暄雨洗换年光，碧藓红萝作绣裳。
纸钱飞散白蝴蝶，寒食何人浇酒浆。
斫冰词客好事者，独往驱车吊原野。
古隶龙文拓寄来，翠墨寒涛我心写。
宇文石鼓等儿孙，苦县光和是弟昆。
遥知月冷清霜夜，石人相对语精魂。

白话文翻译

此诗表达了诗人对鲁城石人的感慨。泪水悄然流下，回忆汉朝的辉煌。铜狄的叹息难以寻觅，鲁灵光的身影已消失无踪，只有西风驱散瓦砾。石人静静地立在古道旁，岁月无情，乐安的守护者是谁，名字虽在却无人知晓。古道两旁禾黍摇曳，夕阳下的身影显得格外悠长。无论怎么呼唤，石人依然不回头，目睹着蓬莱变为尘土。阳光照耀，雨水洗涤，时光在变化，青苔和红萝卜装点了这片土地。纸钱随风飘散，像白色的蝴蝶，寒食节上谁来浇酒？斫冰的诗人独自前往原野，古老的文字在心中涌动。宇文石鼓的声响传承给子孙，光辉依旧，兄弟相依。遥知月夜寒霜来临，石人与我一起对话，灵魂交汇。

注释

• 汉金人：指汉朝的雕像或金人，象征着过去的辉煌。
• 铜狄：古代民族，可能指代西北少数民族，有历史的沧桑。
• 鲁灵光：鲁国的光辉，象征着历史的辉煌与文化的传承。
• 乐安大守：乐安是地名，大守指的是守卫该地的官员。
• 寒食：寒食节，古代祭祖的节日。

诗词背景

作者介绍
盛百二，清代诗人，以其古典诗词而闻名，作品多涉及历史、文化和自然。他的诗风凝练，情感真挚，常常通过对历史遗迹的描写，表达对时光流逝的感慨。

创作背景
《鲁城二石人歌》创作于清代，时代背景正值社会变革，诗人通过对鲁城石人的描写，抒发对历史的追忆和对现实的思考。这首诗既是对历史的缅怀，也是对人事无常的深刻反思。

诗歌鉴赏

此诗以鲁城的石人为核心，运用丰富的意象和细腻的情感描写，展现了历史的沧桑与文化的传承。诗中运用“泪暗滴”、“叹铜狄”等意象，表达了对逝去荣光的哀叹，体现了诗人对历史的深刻思考和对人事无常的无奈。石人作为历史的见证，静立于古道旁，象征着岁月的流逝与历史的积淀，诗中对石人的描写充满了人文关怀与哲理思考。

在诗的后半部分，诗人通过“纸钱飞散白蝴蝶”、“寒食何人浇酒浆”等意象，进一步深化了对历史的反思，强调了人们对过去的追忆与对现实的感慨。这种情感的交织，使得整首诗充满了历史的厚重感。诗人在描写自然景象时，也流露出对生命的思考，体现了人与自然、人与历史之间的深刻联系。

诗词解析

• 逐句解析：

  1. 辞汉金人泪暗滴：回忆汉朝的金人，内心充满惆怅。
  2. 何处摸挲叹铜狄：追寻铜狄的踪迹，感慨历史无情。
  3. 岿然不见鲁灵光：鲁国的辉煌已不再，令人叹息。
  4. 一例西风吹瓦砾：西风扫过，留下的只是瓦砾。
  5. 石人乃得全天年：石人静静立于古道旁，历经千年。
  6. 偶立千秋古道边：身边是古老的道路，见证着历史。
  7. 乐安大守尔谁是：乐安的守卫者是谁，令人思索。
  8. 姓氏犹在名无传：虽有姓氏，但已无人知晓。
  9. 古道离离遍禾黍：古道旁禾黍摇曳，生机勃勃。
  10. 但向斜阳日延伫：夕阳下的身影，显得格外悠然。
  11. 千呼万唤不肯回：呼唤无数，石人依旧沉默。
  12. 忍睹蓬莱变尘土：目睹美好化为尘土，心中痛苦。
  13. 日暄雨洗换年光：阳光与雨水交替，岁月流转。
  14. 碧藓红萝作绣裳：青苔与红萝卜装点大地。
  15. 纸钱飞散白蝴蝶：纸钱随风而散，似蝴蝶翩翩。
  16. 寒食何人浇酒浆：寒食节上，谁来浇酒祭祖？
  17. 斫冰词客好事者：斫冰的诗人，独自前往原野。
  18. 独往驱车吊原野：驱车前往，缅怀逝去的岁月。
  19. 古隶龙文拓寄来：古老的文字在心中涌动。
  20. 翠墨寒涛我心写：用翠墨书写内心的感受。
  21. 宇文石鼓等儿孙：宇文石鼓传承给后代。
  22. 苦县光和是弟昆：苦县的光辉延续着兄弟情深。
  23. 遥知月冷清霜夜：遥想月冷霜夜，心中感慨。
  24. 石人相对语精魂：与石人对话，灵魂交融。

• 修辞手法：

  • 比喻：用“纸钱飞散白蝴蝶”比喻追忆逝去的时光。
  • 拟人：赋予石人以情感，与诗人对话。
  • 对仗：整首诗句式工整，对仗工整，增强了诗歌的韵律感。

• 主题思想： 这首诗通过对历史遗迹的描绘，表现了对往昔辉煌的追忆与对现实无常的感慨，反映了诗人对生命、时间和历史的深刻思考。

意象分析

• 石人：象征着历史的见证者，承载着历史的记忆。
• 铜狄：代表古代民族的沧桑，反映了历史的变迁。
• 古道：象征着时间的流逝与人文的积淀。
• 禾黍：寓意生命的延续与自然的美好。
• 纸钱：象征对逝去亲人的追忆与祭奠。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“石人”象征什么？

   • A. 过去的辉煌
   • B. 生命的延续
   • C. 历史的见证

2. “寒食节”在诗中代表什么？

   • A. 祭祖的传统
   • B. 农业的丰收
   • C. 诗人的孤独

3. 诗人对历史的态度是？

   • A. 怀念与惋惜
   • B. 无所谓
   • C. 忘却

答案：

1. C
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 杜甫《春望》：同样表达了对历史的感慨与对人事的无奈，但更侧重于战争带来的苦痛与家国情怀。
• 白居易《赋得古原草送别》：描绘自然景象和人事交替，情感更为细腻，侧重人与自然的和谐。

参考资料

• 《清代诗词选》：对清代诗人的生平与作品有详细的介绍。
• 《中国古代诗词鉴赏》：提供古诗词的分析与解读，帮助理解传统诗歌的魅力。