且教青女休僝僽。是什么意思

风流太守。

未春先试回春手。

天寒修竹斜阳后。

翠袖中间，忽有人红袖。

天香国色浓如酒。

且教青女休僝僽。

梅花元是群花首。

细细商量，只怕梅花瘦。

原文展示:

《一斛珠 其一 十一月十日知郡宴吴府判坐中赋海棠》
作者：王质〔宋代〕
风流太守。未春先试回春手。天寒修竹斜阳后。翠袖中间，忽有人红袖。天香国色浓如酒。且教青女休僝僽。梅花元是群花首。细细商量，只怕梅花瘦。

白话文翻译：

这首诗描绘了一位风流倜傥的太守，虽然春天尚未到来，却已经在寒冷的天里试着展现春的气息。夕阳斜照，寒意中的修竹显得格外清冷。此时翠绿色的袖子中，忽然出现了红色的袖子，仿佛是春天的使者。那天香国色的花朵，香气浓郁如美酒。此时，我希望那青衣姑娘不要再打扰梅花的清雅。因为梅花本是花中之王，经过细细的思量，我只怕梅花会显得瘦弱。

注释:

• 风流太守：风流是指风雅、潇洒，此处指代太守的风度。
• 回春手：春天的气息，暗指太守的才能。
• 翠袖、红袖：分别代表两种不同的女性形象，翠袖象征温文尔雅，红袖则象征热情。
• 天香国色：形容花朵的香气和色彩极为浓烈，寓意美好。

典故解析：

• 梅花元是群花首：梅花在中国传统文化中常常被视为高洁的象征，代表着坚韧和不屈的精神。
• 青女：指代年轻的女性，可能是特指某种花的化身。

诗词背景:

作者介绍：

王质，宋代诗人，作品以清新脱俗著称，擅长描绘自然景物，作品多表现对生活的细腻观察。

创作背景：

这首诗创作于宴会上，抒发了对春天的期待，以及对梅花的赞美，反映了作者在宴席中对美好事物的感悟。

诗歌鉴赏：

这首诗以“风流太守”为引子，描绘了一个充满生机的场景，表现出作者对春天的憧憬和对梅花的热爱。诗人通过细腻的描写，让读者感受到初冬的寒意与春天的希望交织在一起的美好氛围。翠袖与红袖的对比，不仅增添了画面的层次感，也暗示了不同女性的气质。在诗的尾声，诗人将梅花与其它花卉进行比较，突出了梅花的独特地位，表现了对纯粹美的追求与珍视。整首诗情感真挚，意境优美，充分展现了宋代文人对生活的细腻观察和深刻思考。

诗词解析:

逐句解析：

• 风流太守：以太守的风流形象开篇，设定了诗的基调。
• 未春先试回春手：表现出太守的才情与洒脱，暗示春天的到来。
• 天寒修竹斜阳后：描绘了秋冬交替时分的景象，增添了诗的氛围。
• 翠袖中间，忽有人红袖：对比两种不同的女性形象，生动而富有层次。
• 天香国色浓如酒：形容花朵的美丽，给人以强烈的视觉和嗅觉感受。
• 且教青女休僝僽：希望青衣姑娘不要打扰梅花，表现出对梅花的珍视。
• 梅花元是群花首：强调梅花的高洁与独特地位。
• 细细商量，只怕梅花瘦：表达了对梅花的担忧，反映出对美的惜惜与珍视。

修辞手法：

• 比喻：如“天香国色”，将花朵的香气和色彩与酒相提并论。
• 对仗：如“翠袖中间，忽有人红袖”，形成鲜明的对比。
• 拟人：赋予花朵以人性化的情感，增强情感的表现力。

主题思想：

整首诗表达了对春天的期待以及对梅花高洁品质的赞美。通过对比与细腻描绘，传递出一种对美好事物的珍惜与向往。

意象分析:

意象词汇：

• 梅花：象征高洁、坚韧的品质。
• 青女、红袖：分别象征温文尔雅与热情奔放的女性形象。
• 春天：象征希望与生机。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“风流太守”指的是？ A. 一位普通官员
   B. 一位风度翩翩的太守
   C. 一位书生

2. “翠袖”与“红袖”分别象征什么？ A. 清冷与温暖
   B. 两种不同的女性形象
   C. 春天与冬天

3. 诗的主题主要集中在什么上？ A. 对梅花的赞美
   B. 对太守的描写
   C. 对宴会的描绘

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《梅花》 - 王安石
• 《春晓》 - 孟浩然

诗词对比：

• 王质的《一斛珠》与王安石的《梅花》都表现了对梅花的赞美，但王安石的作品更加强调梅花的坚韧品质，而王质则更注重梅花与春天的关系与对比。

参考资料：

• 《宋代文学史》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《王质研究》