扈游长乐与祈年，人望青云白日边。是什么意思

桂阳仙柳道家说，昔传苏君今是薛。

聊将握槊偶时人，

便被人间称冠绝。

黄杨文局龟螭蟠，琢成骰子双琅玕.

初疑月破云中堕，复怪星移指下攒。

谁识兵奇势可保，

坐看将军上一道。

有时彩王非所希，笑击单于出重围。

凫惊隼击疾若飞，左顾右盻生光辉。

家本联姻汉戚里，

身是长安贵公子。

名高艺绝何翩翩，几回决胜君王前。

扈游长乐与祈年，人望青云白日边。

谪宦江南岁阴晚，

还将此道聊自遣。

由来君子行最长，予亦知君寄心远。

原文展示

薛卿教长行歌（时量移湖州别驾）
作者：皎然 〔唐代〕

桂阳仙柳道家说，昔传苏君今是薛。
聊将握槊偶时人，便被人间称冠绝。
黄杨文局龟螭蟠，琢成骰子双琅玕。
初疑月破云中堕，复怪星移指下攒。
谁识兵奇势可保，坐看将军上一道。
有时彩王非所希，笑击单于出重围。
凫惊隼击疾若飞，左顾右盻生光辉。
家本联姻汉戚里，身是长安贵公子。
名高艺绝何翩翩，几回决胜君王前。
扈游长乐与祈年，人望青云白日边。
谪宦江南岁阴晚，还将此道聊自遣。
由来君子行最长，予亦知君寄心远。

白话文翻译

这首诗提到桂阳的仙柳和道家学说，过去传说的苏君如今是薛卿。
我随便握着长矛，偶遇一些人，结果被世人称为绝顶之才。
黄杨木的文房四宝如龟蛇般缠绕，雕刻成骰子的双琅玕。
最初怀疑是月亮破碎从云中坠落，后又觉得星星在指尖聚集。
谁能识得兵法的奇妙与力量呢？静坐观赏将军的英勇。
有时彩王之事并非我所希冀，嘲笑单于从重围中突围而出。
野鸭受惊，猎鹰如飞箭般迅猛，左右张望生出光辉。
我的家族本与汉朝的王室联姻，自己却是长安的贵公子。
名声高远，技艺超群，曾几次在君王面前获胜。
游玩长乐与祈年，众人仰望如青云白日般的高处。
因被贬谪至江南，岁月阴郁的晚年，便将此道自我调遣。
君子行走的道路向来漫长，我也知道你心中寄托的遥远。

注释

• 桂阳：指的是桂阳山，古代道教圣地，象征道家思想。
• 苏君：指的是古代的名将苏武，象征忠诚和英勇。
• 握槊：握着长矛，象征战斗和勇气。
• 黄杨文局：指的是用黄杨木制成的文房四宝，象征文化和学识。
• 单于：指的是匈奴的首领，象征北方敌人。

诗词背景

作者介绍

皎然（约736-799），唐代诗人，字子华，号青溪，生于今湖北省，喜好山水，诗风清新自然。在唐代诗坛上，皎然以其清丽的风格和精致的意象著称。

创作背景

这首诗写于唐代，正值社会动荡与文化繁荣并存的时期。诗中表达出对个人才能的自信与对世俗成就的思考，蕴含对道家思想的向往与对名利的超然态度。

诗歌鉴赏

《薛卿教长行歌》通过对清雅意境的描绘，展示了诗人对道家思想的认同与向往。诗中融合了对历史人物的怀念和对个人理想的追求，体现了诗人对自身身份的思考。诗的开头用“桂阳仙柳”引入道家哲学，象征超然脱俗的境界，接着提到“昔传苏君今是薛”，让人联想到历史的变迁与个人的成就。

整首诗在意象的运用上颇具匠心，诸如“黄杨文局”、“骰子双琅玕”等，既表现了文化的深厚底蕴，又增添了诗歌的趣味性。在表现个人才能时，诗人不乏自信，尤其是“几回决胜君王前”，展现了他作为长安贵公子的骄傲与不凡。最后，诗人以“谪宦江南岁阴晚”自谦，表达出对人生际遇的淡然与对理想的执着。

诗词解析

逐句解析

• 桂阳仙柳道家说：提到道家思想的背景。
• 昔传苏君今是薛：历史的传承与变化。
• 聊将握槊偶时人：偶然间的英雄气概。
• 便被人间称冠绝：对自己才能的自信。
• 黄杨文局龟螭蟠：象征文化的珍贵。
• 琢成骰子双琅玕：工艺与艺术的结合。
• 初疑月破云中堕：对自然现象的细腻观察。
• 复怪星移指下攒：哲学思考的延伸。
• 谁识兵奇势可保：对军事才能的疑惑。
• 坐看将军上一道：静观英雄的风采。
• 有时彩王非所希：对名利的超然态度。
• 笑击单于出重围：英雄气概的体现。
• 凫惊隼击疾若飞：形象的生动描绘。
• 左顾右盻生光辉：形象的生动描绘。
• 家本联姻汉戚里：身世的骄傲。
• 身是长安贵公子：自我身份的确认。
• 名高艺绝何翩翩：对个人成就的自豪。
• 几回决胜君王前：表达战斗的经历。
• 扈游长乐与祈年：追求长乐与安宁的愿景。
• 人望青云白日边：众人向往的理想。
• 谪宦江南岁阴晚：对人生际遇的感慨。
• 还将此道聊自遣：自我慰藉与疏解。
• 由来君子行最长：君子之道的深远。
• 予亦知君寄心远：对朋友情谊的理解。

修辞手法

• 比喻：如“初疑月破云中堕”形象地描绘自然现象。
• 对仗：如“左顾右盻生光辉”，增强了诗句的韵律感。
• 拟人：将自然现象拟人化，增添了诗的生动性。

主题思想

整首诗表达了诗人对个人才能的自信，对道家思想的向往，以及对世俗名利的超然态度，反映了诗人在历史变迁中的思考与感悟。

意象分析

意象词汇

• 桂阳仙柳：象征道家哲学与自然之美。
• 黄杨文局：代表文化与学识的珍贵。
• 凫惊隼击：象征勇猛与迅速的战斗精神。
• 长安贵公子：代表身份与荣华的自豪。

文化内涵与象征意义

这些意象不仅描绘了诗人的生活境遇，也反映出他对文化、历史和理想的深刻理解，体现出唐代文人对自我与世界关系的思考。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“桂阳仙柳”象征什么？
   A. 道家思想 B. 战争 C. 财富
   答案：A

2. 填空题：诗中提到“我随便握着长矛，偶遇一些人，结果被世人称为__。”
   答案：绝顶之才

3. 判断题：诗人在诗中表现出对名利的渴望。
   答案：错误

诗词比较与延伸

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• 王维《送元二使安西》
• 杜甫《月夜忆舍弟》

诗词对比

皎然的《薛卿教长行歌》与王维的《送元二使安西》都表现了对人生的思考，但皎然的诗更强调个人才能与道家思想的结合，而王维则更注重友情和离别的感伤。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》