这段话出自清代夏孙桐《望江南》
儿时喜，灯火话团栾。
添线闺中陪夜课，绽梅时节盻归鞍。
九九纪消寒。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-30 01:57:26望江南
作者: 夏孙桐 〔清代〕
原文展示:
儿时喜，灯火话团栾。添线闺中陪夜课，绽梅时节盻归鞍。九九纪消寒。
白话文翻译：
小时候的快乐，灯下聊着团圆的事。夜晚在闺房中陪伴女儿学习，梅花盛开的时节盼望着归来的马鞍。九九寒天已经过去。
注释:
- 儿时喜：指童年时的快乐。
- 灯火话团栾：在微弱的灯光下，谈论团圆的事情。团栾指团聚。
- 添线：指在夜间学习时增加的学习内容。
- 闺中：指女子的居所。
- 陪夜课：陪伴女儿夜间学习。
- 绽梅：梅花开放。
- 盻归鞍：盼望归来的人，马鞍象征归家的旅人。
- 九九纪：指九九寒天，象征寒冬的结束。
典故解析:
“九九”是指农历的九九寒天，通常是指冬季的最后阶段，寓意春天即将来临。梅花在古代诗词中常用作春天的象征，表达希望与美好的情感。
诗词背景:
作者介绍: 夏孙桐，清代诗人，擅长诗词，作品多表现出生活的细腻与情感的深邃。他的诗风清新自然，往往通过细腻的描写表达对生活的热爱和对美好事物的向往。
创作背景: 这首诗是在作者回忆童年及其对团圆、学习、春天的渴望中创作的，反映了人们在寒冷的冬季对春天的期待与生活的热爱。
诗歌鉴赏：
《望江南》是一首充满温暖与思念的诗作。诗人通过回忆童年时的快乐与团聚的情景，展现了人与人之间深厚的情感。在灯火下的团圆话题，让人感到一种温馨的亲情；在闺房中陪伴女儿学习的画面，体现了家庭的温暖与教育的责任；而“绽梅时节盻归鞍”则寄托了对未来的期盼与希望，梅花的开放象征着生命的复苏与新生。
整首诗情感真挚，意象清晰，通过细腻的描写使读者能够感受到那种温暖的氛围与美好的向往。同时，诗中流露出的对寒冬消逝的欣喜，表现了人们对生活的热爱与追求，充满了积极向上的人生态度。
诗词解析:
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逐句解析:
- 儿时喜，灯火话团栾：表达了童年时光的快乐与温馨，灯火下的团圆话题让人感到亲切。
- 添线闺中陪夜课：描绘了作者陪伴家人学习的情景，展现了家庭的温暖与责任感。
- 绽梅时节盻归鞍：通过梅花的意象，传达了对春天的期待与对归来之人的思念。
- 九九纪消寒：象征着寒冬的结束，预示着春天的到来。
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修辞手法:
- 对仗：全诗的结构对称，呈现工整的对仗美。
- 意象：梅花、灯火、夜课等意象交织，富有生活气息。
- 比喻：用“马鞍”来象征归来的人，生动形象。
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主题思想: 全诗通过对童年和家庭的回忆表现了对团圆、教育和春天的向往，展现了对生活的热爱与希望。
意象分析:
- 灯火: 象征着温暖和团聚的氛围。
- 梅花: 代表春天的来临与希望。
- 马鞍: 象征着归来的人，寄托了对亲人的思念。
互动学习:
诗词测试:
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诗中提到的“九九”指的是哪一段时间？
- A. 春天
- B. 夏天
- C. 冬天
- D. 秋天
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“绽梅时节盻归鞍”中“盻”字的意思是什么？
- A. 喜欢
- B. 期待
- C. 想念
- D. 忘记
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诗人通过什么意象表达对春天的期待？
- A. 灯火
- B. 梅花
- C. 夜课
- D. 馒头
答案:
- C
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李清照的《如梦令》
- 王维的《山居秋暝》
诗词对比:
- 夏孙桐的《望江南》与李清照的《如梦令》都表达了对生活的热爱与对美好事物的向往，但前者更侧重于家庭与团圆的温暖，后者则更多地表达了个人情感的细腻与柔美。
参考资料:
- 《清代诗词选》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《诗词解析与鉴赏》
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