馀清濯子襟，散彩还吾庐。是什么意思

大道本夷旷，高情亦冲虚。

因随白云意，偶逐青萝居。

青萝纷蒙密，四序无惨舒。

馀清濯子襟，散彩还吾庐。

去岁登美第，策名在公车。

将必继管萧，岂惟蹑应徐。

首夏尚清和，残芳遍丘墟。

褰帏荫窗柳，汲井滋园蔬。

达者贵知心，古人不愿馀。

爱君蒋生径，且著茂陵书。

原文展示

酬孟十二新居见寄
作者: 陆长源 〔唐代〕

大道本夷旷，高情亦冲虚。
因随白云意，偶逐青萝居。
青萝纷蒙密，四序无惨舒。
馀清濯子襟，散彩还吾庐。
去岁登美第，策名在公车。
将必继管萧，岂惟蹑应徐。
首夏尚清和，残芳遍丘墟。
褰帏荫窗柳，汲井滋园蔬。
达者贵知心，古人不愿馀。
爱君蒋生径，且著茂陵书。

白话文翻译

这首诗表达了作者对友人孟十二新居的祝贺与对生活的思考。诗中首先描绘了一个广阔的理想境界，接着谈到随意而居的生活状态。青萝的繁茂与四季的变化形成对比，表现出一种惬意的生活。作者提到自己曾在美好的环境中得志，未来也希望能继承这份光辉。夏日的清风与残存的花香，勾勒出一幅和谐美好的田园图景。最后，表达了对友人的关心与友情。

注释

• 大道: 指广阔的道路，象征理想和志向。
• 白云意: 意指随意而行，如同白云飘荡，表现一种洒脱的态度。
• 青萝: 指青藤，象征生命力与自然的美好。
• 馀清濯子襟: 意指洗净衣襟，表示清爽和宁静的心境。
• 策名在公车: 指在科举考试中名列前茅，表明作者曾有过辉煌的成就。
• 达者贵知心: 在这里强调了知心朋友的珍贵。

诗词背景

作者介绍: 陆长源，唐代诗人，生平事迹较少，但其诗作常以情感真挚、意境优美著称。

创作背景: 这首诗是陆长源应孟十二之邀，前往其新居时所作，表达了对朋友的祝福以及对生活的哲理思考。在唐代，诗人常通过诗歌表达友谊和生活的感悟，反映了当时士人的情怀。

诗歌鉴赏

本诗以其清新脱俗的意境和真挚的情感，展现了友谊的温暖和对生活的美好向往。作者通过对自然景色的描绘，将生活的淡雅与闲适展现得淋漓尽致。起首两句以“大道本夷旷，高情亦冲虚”引出一种宏大的生活观，接着转入个人的生活态度，体现了诗人对自然与人生的深刻理解。

在诗中，作者以“青萝纷蒙密，四序无惨舒”描绘了自然的繁盛与生机，暗示着生活的美好与希望。而“去岁登美第，策名在公车”则展示了诗人曾经的荣耀，与对未来的展望形成鲜明对比，表达出一种淡然与从容。整首诗在清新自然的意象中流露出对友人的深厚情谊，表现出一种高洁而超脱的精神境界。

诗词解析

• 逐句解析:

  • “大道本夷旷，高情亦冲虚”: 诗人描述一种理想的生活状态，表明对人生的追求。
  • “因随白云意，偶逐青萝居”: 表达了随性而居的生活态度，体现出对自由的向往。
  • “青萝纷蒙密，四序无惨舒”: 青萝的繁茂与四季的变换，象征着生命的活力与变化。
  • “馀清濯子襟，散彩还吾庐”: 表现出一种宁静的心境，体现了自然与生活的和谐。
  • “去岁登美第，策名在公车”: 提到曾经的成就，表达对未来的期待与追求。
  • “将必继管萧，岂惟蹑应徐”: 体现出诗人对未来事业的信心与决心。
  • “首夏尚清和，残芳遍丘墟”: 描绘出夏日的美好景象，让人感受到宁静与美好。
  • “褰帏荫窗柳，汲井滋园蔬”: 生活的点滴细节，让人感受到平淡中的幸福。
  • “达者贵知心，古人不愿馀”: 强调知心朋友的重要性，表达出对友谊的珍视。
  • “爱君蒋生径，且著茂陵书”: 结尾表达对友人的关心与希望，流露出浓厚的情感。

• 修辞手法:

  • 比喻与象征: 如“青萝”象征生命的活力，“白云”则象征自由。
  • 对仗: 诗中多处运用对仗，使得意境更加和谐，增强了诗的韵律感。

• 主题思想: 这首诗的中心思想是对友谊的珍视与对理想生活的追求，体现了诗人对自然、人生的深刻感悟和对友人的关爱。

意象分析

• 青萝: 象征生命力与自然的美好。
• 白云: 象征自由与洒脱的生活态度。
• 四序: 代表时间的流逝与生命的变化。
• 馀清: 象征内心的宁静与清新。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中提到的“青萝”象征什么？
   A. 友谊
   B. 生命力
   C. 自由

2. “去岁登美第”中的“美第”指的是什么？
   A. 美丽的地方
   B. 科举考试的成绩
   C. 朋友的家

3. 诗中表现的生活态度是？
   A. 忧愁
   B. 从容
   C. 绝望

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 王维的《鹿柴》: 同样表达了对自然与友谊的思考。
• 孟浩然的《春晓》: 诗中展现了自然之美与人生哲理。

诗词对比:

• 陆长源与王维的风格对比：陆长源更强调友谊与生活的哲理，王维则注重自然与心灵的和谐。两者都在诗中融入自然意象，但表达的情感基调有所不同。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《唐代诗人研究》

这些资料可以帮助深入理解唐代诗人的创作背景与诗歌艺术。