重慕想、东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华。是什么意思

元丰初，予以布衣西上，过天长道中。

后四十余年，辛丑正月，避贼复游故地。

感叹岁月，偶成此词。

稚柳苏晴，故溪歇雨，川迥未觉春赊。

驼褐寒侵，正怜初日，轻阴抵死须遮。

叹事逐孤鸿尽去，身与塘蒲共晚，争知向此，征途迢递，伫立尘沙。

念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟。

道连三楚，天低四野，乔木依前，临路敧斜。

重慕想、东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华。

多谢故人，亲驰郑驿，时倒融尊，劝此淹留，共过芳时，翻令倦客思家。

诗词名称: 西平乐·稚柳苏晴

作者: 周邦彦 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示

稚柳苏晴，故溪歇雨，川迥未觉春赊。
驼褐寒侵，正怜初日，轻阴抵死须遮。
叹事逐孤鸿尽去，身与塘蒲共晚，
争知向此，征途迢递，伫立尘沙。
念朱颜翠发，曾到处，故地使人嗟。
道连三楚，天低四野，乔木依前，临路敧斜。
重慕想东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，
松菊相依，何况风流鬓未华。
多谢故人，亲驰郑驿，时倒融尊，劝此淹留，
共过芳时，翻令倦客思家。

白话文翻译

春天的嫩柳在阳光下舒展，故溪已停了雨水，远处的河流在春天的气息中显得悠远。我骑着驼背的马，感受到寒冷的侵袭，正怜惜那初升的阳光，轻柔的阴云恰好遮住了阳光。叹息着孤鸿已然离去，我与塘边的蒲草共度黄昏，谁又知道我在这漫长的征途上，伫立在尘沙之中。想起那曾经的美丽容颜，如今已是白发苍苍，故地的回忆让人感慨。道路连通三楚，天空低垂在四野之间，前方的高大树木倾斜着矗立在路旁。我怀念东陵的隐迹，彭泽归来后，左右琴书自得其乐，松树与菊花相伴，更何况我那风流的鬓毛尚未变白。非常感谢故人，特意赶来郑驿，时常举杯劝我在此留住，共同度过这美好的时光，反而让我这个疲惫的客人思念起家乡。

注释

• 逐句解释:

  • 稚柳：嫩柳。
  • 苏晴：春天的阳光和晴朗。
  • 川迥：川流悠远。
  • 驼褐寒侵：形容骑驼马的寒冷。
  • 轻阴：轻薄的阴云。
  • 征途：漫长的旅途。
  • 朱颜：美丽的面容。
  • 翠发：青丝，形容年轻时的秀发。
  • 三楚：指楚地，古代地名。
  • 彭泽：指彭蠡湖，古代名地，诗人陶渊明曾在此归隐。
  • 风流鬓未华：指年轻的风采尚在。

• 典故解析:

  • 东陵晦迹：指隐者的隐居生活，出自道教文化。
  • 彭泽归来：指陶渊明的归隐，寓意诗人对隐逸生活的向往。

诗词背景

作者介绍

周邦彦（1056年—1121年），字美成，号清真，北宋时期的著名词人，擅长词曲，风格清丽，情感细腻，是“婉约派”的代表之一。

创作背景

这首词创作于元丰年间，作者在经历了四十余年的岁月后重游故地，面对往昔，感慨万千，表达了对故地的思念和对岁月流逝的感慨。

诗歌鉴赏

《西平乐·稚柳苏晴》是一首充满怀旧情绪的词作，字里行间流露出对故地的深切怀念和对青春往事的追忆。通过描绘早春的景象，稚柳的生机勃勃与寒冷的侵袭形成鲜明对比，展现了春天来临的时节，也隐喻了人生的变迁。在描写个人遭遇时，诗人用“孤鸿尽去”表达了对过往岁月的无奈，深感孤独与离愁。

词中提到的“朱颜翠发”与“风流鬓未华”，反映了个人的青春与衰老之间的对比，表现出诗人对美好时光的珍惜与哀叹。而“多谢故人”则突显出人与人之间的情谊，尽管身处异地，故友的关怀依然温暖人心。

整首词构建了一个充满感伤的诗意空间，不仅仅是对自然景色的细腻描绘，更是对人生哲理的深刻思考，展现出周邦彦深厚的文学底蕴和独特的艺术风格。

诗词解析

逐句解析

• 稚柳苏晴：初春时节，嫩柳在阳光下生机勃勃，暗示着新的开始。
• 故溪歇雨：故地的小溪在雨后清澈，象征着宁静与和谐。
• 川迥未觉春赊：远处的河流在春天的气息中显得悠远，表明春天的到来。
• 驼褐寒侵：骑驼马的寒冷，反映出自然界的冷峻。
• 正怜初日，轻阴抵死须遮：初升的阳光与阴云交织，表现出春日的复杂情感。

修辞手法

• 比喻：如“朱颜翠发”，用色彩对比来反映人的衰老。
• 拟人：如“稚柳苏晴”，赋予自然以人的情感。
• 对仗：如“重慕想东陵晦迹，彭泽归来”，形成音乐感和节奏感。

主题思想

整首词通过对春天的描绘和对故地的怀念，表达了对过往岁月的感慨与对人生无常的思索，展现了离愁别绪和对友情的珍视。

意象分析

意象词汇

• 稚柳：象征青春和新生。
• 溪水：代表宁静和过往的岁月。
• 孤鸿：象征孤独和失落。
• 朱颜翠发：暗喻年轻时的美好与目前的衰老。

互动学习

诗词测试

1. 这首词的作者是？

   • A. 李白
   • B. 周邦彦
   • C. 苏轼
   • D. 陶渊明

2. “稚柳苏晴”意指？

   • A. 柳树发芽
   • B. 阳光明媚
   • C. 春天到来
   • D. 以上皆是

3. 词中提到的“朱颜翠发”主要表达了什么？

   • A. 青春的美丽
   • B. 年龄的增长
   • C. 对往事的怀念
   • D. 以上皆是

答案

1. B
2. D
3. D

诗词比较与延伸

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• 《水调歌头》（苏轼）：同样表达对故乡的深情与思念。
• 《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）：怀古情绪与人生感悟。

诗词对比

• 《西平乐·稚柳苏晴》与《鹊桥仙·纤云弄巧》（秦观）：两者均表现了对过往的思念和青春的怀念，但周邦彦的作品情感更为沉郁，表现出对人生无常的感慨，而秦观则更为轻快，展现出对爱情的向往。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《周邦彦词集》
• 《中国古典诗词鉴赏》