校雠如有暇，松竹一相思。是什么意思

年鬓日堪悲，衡茅益自嗤。

攻文枯若木，处世钝如锤。

敢忘垂堂戒，宁将暗室欺。

悬头曾苦学，折臂反成医。

仆御嫌夫懦，孩童笑叔痴。

小男方嗜栗，幼女漫忧葵。

遇炙谁先啖，逢齑即便吹。

官衔同画饼，面貌乏凝脂。

典籍将蠡测，文章若管窥。

图形翻类狗，入梦肯非罴。

自哂成书簏，终当咒酒卮。

懒沾襟上血，羞镊镜中丝。

橐籥言方喻，樗蒱齿讵知。

事神徒惕虑，佞佛愧虚辞。

曲艺垂麟角，浮名状虎皮。

乘轩宁见宠，巢幕更逢危。

礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵。

途穷方结舌，静胜但支颐。

粝食空弹剑，亨衢讵置锥。

柏台成口号，芸阁暂肩随。

悔逐迁莺伴，谁观择虱时。

瓮间眠太率，床下隐何卑。

奋迹登弘阁，摧心对董帷。

校雠如有暇，松竹一相思。

原文展示

年鬓日堪悲，衡茅益自嗤。
攻文枯若木，处世钝如锤。
敢忘垂堂戒，宁将暗室欺。
悬头曾苦学，折臂反成医。
仆御嫌夫懦，孩童笑叔痴。
小男方嗜栗，幼女漫忧葵。
遇炙谁先啖，逢齑即便吹。
官衔同画饼，面貌乏凝脂。
典籍将蠡测，文章若管窥。
图形翻类狗，入梦肯非罴。
自哂成书簏，终当咒酒卮。
懒沾襟上血，羞镊镜中丝。
橐籥言方喻，樗蒱齿讵知。
事神徒惕虑，佞佛愧虚辞。
曲艺垂麟角，浮名状虎皮。
乘轩宁见宠，巢幕更逢危。
礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵。
途穷方结舌，静胜但支颐。
粝食空弹剑，亨衢讵置锥。
柏台成口号，芸阁暂肩随。
悔逐迁莺伴，谁观择虱时。
瓮间眠太率，床下隐何卑。
奋迹登弘阁，摧心对董帷。
校雠如有暇，松竹一相思。

白话文翻译

年岁渐长，鬓发也渐白，日子过得令人悲伤。身处低微的环境我更加自嘲。写文章的能力像枯木一样干瘪，处世的态度则像锤子一样迟钝。怎敢忘记家族的教诲，宁愿被黑暗的房间所欺骗。曾经悬头苦读，如今却折臂成为了医生。仆役嫌弃我过于懦弱，孩子们则嘲笑我如同痴人。小男孩正在爱吃栗子，幼女却无忧地玩耍。遇到烧烤的食物谁先品尝，碰到剁碎的菜肴就开始吹嘘。官名就像画饼一样虚幻，容貌却缺乏脂粉的光泽。典籍的知识如同测算蚌壳，文章的深度也如同透过管子窥视。图形翻转如同狗，入梦时岂会是熊罴。自嘲成了书筐，终究会咒骂酒杯。懒得沾染衣襟上的鲜血，羞于镜中看到的丝线。口袋的钥匙言语难以通达，樗蒱的齿轮又怎能理解。对神明徒有惧怕，谄媚的佛教徒羞愧于空洞的言辞。曲艺的高名犹如麟角般稀有，浮名却像虎皮一样虚假。乘坐车辇时仍能受宠，藏身幕后的时候却更遭危险。礼俗束缚了我的喜好，侯王却乐于戴上权杖。途径尽头无言以对，静静地胜过支撑下颌。粗糙的饮食无法弹剑，成功的道路上又怎能放置锥子。柏台成了口号，芸阁暂时跟随。后悔跟随迁徙的莺鸟，谁会观察选择虱子的时机。陶罐间的睡眠太过随意，床下隐藏着何等卑微。奋力追求登上高阁，撕心裂肺对着董氏的帷幕。校对若有暇，松竹间的一番思念。

注释

• 年鬓：年岁和鬓发，指老去的状态。
• 衡茅：指低微的环境，茅草屋。
• 攻文：写文章，攻读文献。
• 折臂反成医：比喻曾经努力学习，结果却成为医生。
• 仆御：仆人和马夫，指低微的角色。
• 孩童笑叔痴：孩子们嘲笑我傻。
• 官衔：官职。
• 典籍将蠡测：典籍的知识如同用蚌壳来测量。
• 曲艺垂麟角：高水平的艺术如同麟角般稀有。
• 乘轩宁见宠：乘坐车辇时得到宠爱。
• 礼俗拘嵇喜：礼节和习俗束缚了我的喜好。

诗词背景

作者介绍

李商隐（812年－858年），字义山，号玉谏，晚唐著名诗人，以其风格绮丽、情感深邃而闻名。李商隐的诗歌常常表现出对人生的思考、对社会的批判以及对个人情感的细腻描写。

创作背景

《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》创作于李商隐晚年，诗中流露出对时光流逝的哀伤，对人事无常的感慨，反映了他在官场上的失意与对友人的怀念。此时的李商隐经历了许多官场斗争，身心俱疲，常常感叹人生的无奈与孤独。

诗歌鉴赏

李商隐的《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》是一首充满感伤与反思的诗作。诗中通过对个人处境的描绘，展现了作者对人生、社会的深刻思考和对友人的怀念。开篇以“年鬓日堪悲”引入，直接表达了对衰老和时间流逝的感慨，接着通过一系列生动的比喻与形象的描述，呈现了作者在文学创作和官场生涯中的失落与无奈。

诗中多次使用对比手法，如“攻文枯若木，处世钝如锤”，生动形象地传达了李商隐对自己文才的自嘲和对世俗生活的不满。同时，诗中充满了丰富的意象，如“悬头曾苦学”“折臂反成医”，既体现了作者的苦读和挣扎，也反映出他对现实的无奈和反思。

整首诗充满了孤独与哀伤，尤其是在描写对友人的怀念时，仿佛在倾诉一种无以为继的情感。李商隐以细腻的笔触将个人的情感与时代的无情结合，揭示了一个文人对社会的深刻理解和对自我命运的无奈，展现了他独特的艺术风格和深邃的思想深度。

诗词解析

逐句解析

• 年鬓日堪悲：岁月渐渐流逝，鬓发也开始变白，令人感到悲伤。
• 衡茅益自嗤：生活在简陋的环境中，自己愈发自嘲。
• 攻文枯若木：努力写作却毫无生气，文思如干枯的树木。
• 处世钝如锤：处世的态度迟钝，像锤子一样粗糙。
• 敢忘垂堂戒：怎敢忘记家族的教诲。
• 宁将暗室欺：宁愿在黑暗的房间中被欺骗。
• 悬头曾苦学：曾经拼命学习，如今却无法实现理想。
• 折臂反成医：努力学习却转行做了医生。
• 仆御嫌夫懦：仆人和马夫嫌弃我太软弱。
• 孩童笑叔痴：孩子们嘲笑我像个傻瓜。
• 小男方嗜栗：小男孩爱吃栗子。
• 幼女漫忧葵：幼女无忧无虑地玩耍。
• 遇炙谁先啖：遇到美食谁先尝试。
• 逢齑即便吹：遇到剁碎的菜肴便开始吹嘘。
• 官衔同画饼：官职如同画饼一样虚幻。
• 面貌乏凝脂：容貌缺乏脂粉的光泽。
• 典籍将蠡测：典籍的知识如同用蚌壳测量。
• 文章若管窥：文章的深度如同透过管子看东西。
• 图形翻类狗：图形翻转如同狗的形象。
• 入梦肯非罴：入梦时岂会是熊罴。
• 自哂成书簏：自嘲成了书筐。
• 终当咒酒卮：终究会咒骂酒杯。
• 懒沾襟上血：懒于沾染衣襟上的鲜血。
• 羞镊镜中丝：羞于在镜中看到的丝线。
• 橐籥言方喻：口袋的钥匙言语难以通达。
• 樗蒱齿讵知：樗蒱的齿轮又怎能理解。
• 事神徒惕虑：对神明徒有惧怕。
• 佞佛愧虚辞：谄媚的佛教徒羞愧于空洞的言辞。
• 曲艺垂麟角：高水平的艺术如同麟角般稀有。
• 浮名状虎皮：浮名却像虎皮一样虚假。
• 乘轩宁见宠：乘坐车辇时得到宠爱。
• 巢幕更逢危：藏身幕后的时候却更遭危险。
• 礼俗拘嵇喜：礼节和习俗束缚了我的喜好。
• 侯王忻戴逵：侯王却乐于戴上权杖。
• 途穷方结舌：途径尽头无言以对。
• 静胜但支颐：静静地胜过支撑下颌。
• 粝食空弹剑：粗糙的饮食无法弹剑。
• 亨衢讵置锥：成功的道路上又怎能放置锥子。
• 柏台成口号：柏台成了口号。
• 芸阁暂肩随：芸阁暂时跟随。
• 悔逐迁莺伴：后悔跟随迁徙的莺鸟。
• 谁观择虱时：谁会观察选择虱子的时机。
• 瓮间眠太率：陶罐间的睡眠太过随意。
• 床下隐何卑：床下隐藏着何等卑微。
• 奋迹登弘阁：奋力追求登上高阁。
• 摧心对董帷：撕心裂肺对着董氏的帷幕。
• 校雠如有暇：校对若有暇。
• 松竹一相思：松竹间的一番思念。

修辞手法

• 对比：如“攻文枯若木，处世钝如锤”，对比文思与处世态度。
• 比喻：如“官衔同画饼”，比喻官职的虚幻。
• 排比：多次使用“谁”的排比句，增强情感的表达。

主题思想

整首诗展现了李商隐对衰老、对人生的深刻反思，表达了对世俗生活的无奈与对友人的怀念，揭示了文人对社会的深刻理解和对自我命运的感慨。

意象分析

意象词汇

• 年鬓：象征时间的流逝与衰老。
• 衡茅：象征生活的贫困与卑微。
• 官衔：象征社会地位的虚幻。
• 图形：象征知识的局限与肤浅。
• 浮名：象征名声的空洞与虚假。

互动学习

诗词测试

1. 李商隐的《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》主要表达了什么情感？ A. 快乐与幸福
   B. 失落与感慨
   C. 愤怒与不满

2. 诗中提到的“攻文枯若木”意指什么？ A. 文思如树木般茂盛
   B. 文思干枯如同枯木
   C. 文思丰富多彩

3. 李商隐在诗中使用了哪种修辞手法来表达对官场的看法？ A. 拟人
   B. 比喻
   C. 夸张

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 杜甫的《登高》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比

• 《登高》（杜甫）：同样表达了对时光流逝的感慨，但更侧重于家国情怀。
• 《赋得古原草送别》（白居易）：对友情的怀念更为直接，情感表达较为直白。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《李商隐全集》
• 《唐代诗人研究》