谁能听欸乃，欸乃感人情。是什么意思

谁能听欸乃，欸乃感人情。

不恨湘波深，不怨湘水清。

所嗟岂敢道，空羡江月明。

昔闻扣断舟，引钓歌此声。

始歌悲风起，歌竟愁云生。

遗曲今何在，逸为渔父行。

原文展示

系乐府十二首·欸乃曲
作者: 元结

谁能听欸乃，欸乃感人情。
不恨湘波深，不怨湘水清。
所嗟岂敢道，空羡江月明。
昔闻扣断舟，引钓歌此声。
始歌悲风起，歌竟愁云生。
遗曲今何在，逸为渔父行。

白话文翻译

谁能听到那悠扬的“欸乃”声，这声音感动了人们的情感。
我不怨恨湘江水波的深邃，也不抱怨湘水的清澈。
我所感叹的又怎么敢轻易道出，只是空羡那江上的明月。
曾经听说有人在船上扣断了钓竿，唱起这动人的歌声。
最初歌声中夹杂着悲风的起伏，最后却引来了愁云的浮现。
那遗留下的曲调如今在哪里呢？只成了渔夫的随意歌唱。

注释

• 欸乃：古代渔舟或劳作时所发出的声音，传达一种情感。
• 湘波：指湘江的水波，湘江在古诗中常与愁情相联系。
• 江月：指江面上的明月，象征美好却又遥不可及的情景。
• 扣断舟：形象地描绘了钓鱼者在船上用力的动作。
• 遗曲：指留下的歌声或旋律。

诗词背景

作者介绍

元结，字子初，唐代诗人，生于公元661年，卒于公元713年。元结为人简朴，致力于诗歌创作，早期受王维、李白影响，后逐渐形成自己独特的风格，常以自然景物和个人情感为题材。

创作背景

《欸乃曲》是元结的代表作之一，创作于唐代盛世，诗中表达了对自然与人情的深刻反思，反映了诗人在社会动荡与个人情感之间的挣扎。

诗歌鉴赏

《欸乃曲》是一首充满情感的抒情诗，通过“欸乃”这一声音的描写，诗人传达了他内心深处的情感世界。诗中反复提及湘江的水波与江月，营造了一种忧郁而又美丽的意境。诗的前两句开篇即引人入胜，提出了一个疑问，谁能倾听那感人至深的“欸乃”声。接下来的句子则表达了诗人对湘江深邃水波的接受与包容，并不抱怨其清澈，显示出一种哲学思考的宽广胸怀。

在后续的句子中，诗人回忆起曾经听到的钓歌，似乎在追寻那已逝的美好。通过对悲风与愁云的描写，诗人将自己的情感与自然景象融为一体，形成了强烈的共鸣。这种情感的渲染，使得整首诗在优美的旋律中透出淡淡的哀愁，反映了诗人在面对自然与人生时的感慨与思考。

诗词解析

逐句解析

1. 谁能听欸乃，欸乃感人情。
   通过提问引入主题，强调“欸乃”的声音打动人心。

2. 不恨湘波深，不怨湘水清。
   表达对湘江水波的认可，展现出一种豁达的态度。

3. 所嗟岂敢道，空羡江月明。
   感叹自己无法表达的情感，心中只羡慕那明亮的江月。

4. 昔闻扣断舟，引钓歌此声。
   追溯往日的美好回忆，描绘了钓鱼的场景。

5. 始歌悲风起，歌竟愁云生。
   歌声中蕴含着悲伤，逐渐演变为愁苦的情绪。

6. 遗曲今何在，逸为渔父行。
   反问遗留下来的音乐何在，似乎已成为渔父的随意歌曲。

修辞手法

• 比喻：将“欸乃”声比作情感的象征，增强了音乐与情感的联系。
• 对仗：诗中多处使用对仗手法，如“湘波深”“湘水清”，形成和谐的韵律感。
• 拟人：歌声与自然的结合，使得情感更为生动与真实。

主题思想

整首诗的主题在于对人情与自然的感慨，表达了对美好时光的追忆和对生命中愁苦情感的反思。诗人通过自然景象的描写，将个人情感与社会环境融为一体，展现出一种深刻的哲理思考。

意象分析

意象词汇

• 欸乃：象征着人与自然的和谐与情感共鸣。
• 湘波与湘水：代表着诗人内心的愁苦与接受。
• 江月：象征着理想与现实之间的距离，反映了诗人的羡慕与无奈。
• 渔父：象征着平凡生活中的乐趣与自由。

互动学习

诗词测试

1. “欸乃”在诗中象征什么？
   A. 自然的声音
   B. 人情的感动
   C. 悲伤的情绪
   D. 生活的忙碌

2. 诗中提到的“湘水”主要传达了怎样的情感？
   A. 愤怒
   B. 愁苦
   C. 安宁
   D. 快乐

3. 诗人对“江月”的态度是怎样的？
   A. 嫉妒
   B. 羡慕
   C. 无所谓
   D. 失望

答案

1. B. 人情的感动
2. B. 愁苦
3. B. 羡慕

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《月夜忆舍弟》——杜甫
• 《静夜思》——李白

诗词对比

• 杜甫的《月夜忆舍弟》：同样描绘了月夜的意境，但更侧重于思乡情感。
• 李白的《静夜思》：通过月亮引发思念，表达了对亲人的深切怀念。

通过比较，可以看出三首诗都通过自然景象表达个人情感，但侧重点有所不同，各有其独特的艺术魅力。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《诗经解读》
• 《古诗词鉴赏》