手持莲花经，目送飞鸟馀。是什么意思

夫子大名下，家无钟石储。

惜哉湖海上，曾校蓬莱书。

外物非本意，此生空澹如。

所思但乘兴，远适唯单车。

高道时坎坷，故交愿吹嘘。

徒言青琐闼，不爱承明庐。

百里人户满，片言争讼疏。

手持莲花经，目送飞鸟馀。

晚景南路别，炎云中伏初。

此行傥不遂，归食芦洲鱼。

诗词名称: 送綦毋三谒房给事

作者: 李颀 〔唐代〕

类型: 古诗词

原文展示:

夫子大名下，家无钟石储。
惜哉湖海上，曾校蓬莱书。
外物非本意，此生空澹如。
所思但乘兴，远适唯单车。
高道时坎坷，故交愿吹嘘。
徒言青琐闼，不爱承明庐。
百里人户满，片言争讼疏。
手持莲花经，目送飞鸟馀。
晚景南路别，炎云中伏初。
此行傥不遂，归食芦洲鱼。

白话文翻译:

这位先生的名声显赫，家中却没有积蓄的财富。
可惜啊，曾经在湖海之间，校对过蓬莱的书籍。
外物并非我的本意，这一生如同空荡荡的，毫无滋味。
我所思念的只是偶尔兴致所致，远行时仅凭一辆单车。
高尚的道理在世间坎坷，旧友却愿意为我夸耀。
空谈青色的院落，却不愿意承受明亮的房舍。
百里之内人家满盈，片言之语争执不休。
手中持着《莲花经》，目送飞鸟的余影。
在南路告别的黄昏，炎热的云彩中伏着初始的阳光。
这趟行程若不遂愿，回去便吃芦洲的鱼。

注释:

• 夫子: 指有德之士或老师。
• 钟石储: 指金银财物，形容富有。
• 湖海: 指大海，常用来象征远方或广阔的世界。
• 蓬莱书: 传说中的仙境，具有理想化的意象。
• 高道: 指高尚的道理或理想。
• 青琐闼: 指青色的院落，象征宁静之所。
• 承明庐: 指明亮的房屋，象征安逸的生活。
• 莲花经: 佛教经典，象征智慧与清净。
• 芦洲鱼: 指回归后简单的生活，象征平淡与宁静。

诗词背景:

作者介绍:

李颀，唐代诗人，字梦得，号青山，生于大历年间。他的诗风清新俊逸，善于描绘自然景物与抒发个人情感，与同时代的诗人如王之涣、王维等风格相近。

创作背景:

本诗写于送别友人綦毋三之际，表达了诗人对理想与现实的感慨，既有对友人的祝福，也流露出对自身处境的自省与无奈。

诗歌鉴赏:

《送綦毋三谒房给事》是一首典型的送别诗，内容丰富，情感深邃。诗中开篇即以“夫子大名下，家无钟石储”引入，展现了一位有德之士却无富贵之家的对比，突显了世俗与理想的冲突。接下来的“惜哉湖海上，曾校蓬莱书”，则表达了诗人对过往理想追求的追忆和惋惜，仿佛在诉说自己曾经的志向与现实的落差。

诗中“此生空澹如”，更是直白地表达了对人生的无奈与空虚。随着诗意的发展，诗人提到“高道时坎坷，故交愿吹嘘”，反映了对世事的无奈以及旧友的鼓励，蕴含着对友情的珍视与感激。

“百里人户满，片言争讼疏”，描绘了人们在繁忙生活中争执的画面，呈现出一种社会的喧嚣与个体的孤独。最后几句“手持莲花经，目送飞鸟馀”则是对内心向往宁静生活的表达，意味着对精神世界的追求。

整首诗在送别之际，结合人生哲理与对友人的祝福，展现了李颀的深厚人文关怀和哲理思考，情感层次丰富，意境深远。

诗词解析:

逐句解析:

1. 夫子大名下，家无钟石储: 表明高人的名声显赫，但生活贫乏。
2. 惜哉湖海上，曾校蓬莱书: 追忆曾经的理想与青春，感慨时光流逝。
3. 外物非本意，此生空澹如: 表达对世俗物质的无兴趣，人生感到空虚。
4. 所思但乘兴，远适唯单车: 形容自己随心所欲的生活，简单而自由。
5. 高道时坎坷，故交愿吹嘘: 指出理想的艰难与旧友的鼓励。
6. 徒言青琐闼，不爱承明庐: 表达对宁静生活的向往，而非奢华。
7. 百里人户满，片言争讼疏: 描绘社会纷争与人际关系的复杂。
8. 手持莲花经，目送飞鸟馀: 表达对精神生活的追求与向往。
9. 晚景南路别，炎云中伏初: 形象地描绘送别的场景与情感。
10. 此行傥不遂，归食芦洲鱼: 反映诗人对未来不确定的担忧，期待简单的归宿。

修辞手法:

• 对仗: 诗句之间常用对仗，增强节奏感。
• 比喻: 如“手持莲花经”比喻追求精神的清净。
• 象征: 像“飞鸟”象征自由与向往，表现内心的渴望。

主题思想:

整首诗反映了对理想与现实的思考，表达了对友人的祝福和对人生无常的感慨，情感深厚而不失哲理，体现了诗人对生活的独特理解与感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 莲花经: 象征纯洁与智慧。
• 湖海: 代表辽阔与理想的追求。
• 飞鸟: 象征自由与向往。
• 芦洲鱼: 代表平淡与自然的乐趣。

互动学习:

诗词测试:

1. 李颀的诗歌风格如何？

   • A. 直白
   • B. 清新俊逸
   • C. 复杂晦涩

2. 诗中“百里人户满”描绘了什么？

   • A. 社会繁忙与喧嚣
   • B. 宁静的生活
   • C. 自然的美丽

3. “手持莲花经”代表什么？

   • A. 物质的追求
   • B. 精神的追求
   • C. 友情的珍视

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《送元二使安西》
• 杜甫《赠花卿》

诗词对比:

• 《送元二使安西》: 主题类似，表达对友人的送别与思念，风格清新而充满哲理。
• 《赠花卿》: 通过对友人的赞美与祝福，展现了友情的深厚。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》