揭堂阐斯则，绝识陋秦汉。是什么意思

人心之精微，未动孰为判。

邪正介然形，君子小人断。

熙熙大雅歌，洋洋关雎乱。

或觇时安乐，或识世屯难。

是惟言出口，矧复书脱腕。

至著恢人文，至微极幽赞。

或者藏其心，外饰徒璀璨。

谁知敬肆间，德之所聚散。

卓或符溪老，吾道资御捍。

万殊错揉中，独识一理贯。

反躬事省察，愤世兴寤汉。

揭堂阐斯则，绝识陋秦汉。

於余或有所，相谓画可玩。

无物报琼瑶，作诗附笔谏。

原文展示:

次韵薛秘书见遗玉臂格谢书则堂扁额
作者：魏了翁

人心之精微，未动孰为判。
邪正介然形，君子小人断。
熙熙大雅歌，洋洋关雎乱。
或觇时安乐，或识世屯难。
是惟言出口，矧复书脱腕。
至著恢人文，至微极幽赞。
或者藏其心，外饰徒璀璨。
谁知敬肆间，德之所聚散。
卓或符溪老，吾道资御捍。
万殊错揉中，独识一理贯。
反躬事省察，愤世兴寤汉。
揭堂阐斯则，绝识陋秦汉。
於余或有所，相谓画可玩。
无物报琼瑶，作诗附笔谏。

白话文翻译：

人心的细微变化，谁能未动而判断？正邪之间的形态，君子与小人分辨。
热热闹闹的大雅之歌，洋洋洒洒的关雎之声混乱不清。
有人窥探当下的安乐，有人识破世间的困境。
言语是唯一的表达，何况书写也是如此。
至于博大的人文，至于微妙的幽赞。
有的人心中藏着真意，表面却只是华丽的外饰。
谁能知道在敬重与傲慢之间，品德的聚散？
或许像符溪老者那样，吾道需以防卫来维护。
在千变万化中，只有独特的道理贯穿其中。
反躬自省，愤世之情激发我对汉朝的思考。
揭示堂前的道理，超越对秦汉的狭隘认知。
至于我或许有所理解，大家认为这幅画是可以玩的。
没有物质来回报美玉，只能写诗以附笔谏。

注释:

• 精微：细致、微妙。
• 君子：指品德高尚的人。
• 小人：指品德低下的人。
• 熙熙：形容热闹、兴盛的样子。
• 关雎：古诗《关雎》，象征爱情和和谐美好。

典故解析:

• 关雎：出自《诗经》，象征美好爱情。
• 符溪老：暗指古代有名的贤者，象征智慧。

诗词背景:

作者介绍：魏了翁，宋代诗人，以清丽的诗风著称，擅长表达个人情感与社会现实。

创作背景：该诗作于作者与友人薛秘书的交往过程中，通过诗歌表达对人性、道德等问题的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗以深刻的哲理思考为主线，探讨了人心的复杂性以及君子与小人的界限。作者运用细腻的描写和对比，表现出对人性和社会现象的独特见解。诗中提到的“熙熙大雅歌”与“洋洋关雎乱”，不仅描绘了当时社会的繁华与混乱，也反映出作者对时代的忧虑。

通过“反躬事省察”，表达了自我反思的重要性，强调在复杂的社会中保持内心的真理与信念。最后，诗末提到“无物报琼瑶”，说明了在物质和精神之间的抉择，传达出一种追求真理与高尚品德的理想。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 人心之精微：揭示人心的细腻与难以判断。
  2. 邪正介然形：正邪分明，君子小人自有标准。
  3. 熙熙大雅歌：社会的繁荣与和谐，表面热闹却实则混乱。
  4. 或觇时安乐：人们对现状的不同感知。
  5. 至著恢人文：强调人文精神的深厚。
  6. 或藏其心：内心的真实与外在的华丽形成对比。
  7. 谁知敬肆间：探讨品德在尊重与傲慢中的流动。
  8. 万殊错揉中：面对复杂的社会，需寻找真理。
  9. 反躬事省察：呼吁自我反省的重要性。
  10. 揭堂阐斯则：提炼出更深刻的道理。

• 修辞手法：

  • 对比：君子与小人的对比。
  • 暗喻：人心与外饰的关系。

• 主题思想：探讨人性、道德与社会的复杂性，强调自我反省与追求真理的重要性。

意象分析:

• 人心：象征人性复杂多变。
• 君子与小人：道德的两面。
• 琼瑶：象征珍贵的精神追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到“熙熙大雅歌”是在表达什么？

   • A. 社会的繁荣
   • B. 个人的悲伤
   • C. 对历史的怀念
   • D. 生活的单调

2. 诗中“反躬事省察”强调了什么？

   • A. 对他人的批评
   • B. 自我反思
   • C. 对历史的回顾
   • D. 对未来的展望

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《登高》
• 李白的《将进酒》

诗词对比：

• 魏了翁与杜甫的作品都涉及对社会与人性的思考，但魏了翁更注重内心的自省，而杜甫则更关注社会的苦难。

参考资料:

1. 《宋诗鉴赏辞典》
2. 《魏了翁诗文集》
3. 《诗经》注释与解读