先自春光留不住，那堪更著子规啼。是什么意思

日日闲看燕子飞。

旧巢新垒画帘低。

玉历今朝推戊已，住衔泥。

先自春光留不住，那堪更著子规啼。

一阵晚香吹不断，落花溪。

原文展示:

日日闲看燕子飞。旧巢新垒画帘低。玉历今朝推戊已，住衔泥。先自春光留不住，那堪更著子规啼。一阵晚香吹不断，落花溪。

白话文翻译：

每天悠闲地看着燕子飞翔。旧巢和新垒的巢穴，窗帘轻垂。玉历（指农历）今天推算已是戊辰年，燕子们仍在衔泥筑巢。春光本来就留不住，何况还有子规（杜鹃）在啼叫。阵阵晚香不断传来，落花随风飘荡在溪水中。

注释:

• 日日：每天，形容时间的连续性。
• 闲看：悠闲地观看，体现出诗人的闲适心境。
• 燕子：春天的象征，代表着生机与希望。
• 旧巢新垒：旧巢和新筑的巢穴，表现出时间的推移与变化。
• 玉历：古代的历书，象征着时间的流逝。
• 戊已：指农历中的一个年份，带有时间的概念。
• 衔泥：燕子在筑巢时衔泥，象征着新的开始。
• 春光：春天的光景，象征着美好的时光。
• 子规啼：杜鹃的啼叫，常被视为春天的信号，也带有惆怅的情感。
• 晚香：傍晚的香气，通常来自于花朵，传达出一种温馨的氛围。
• 落花溪：落花飘落在溪水中，意象美丽，寓意生命的无常。

诗词背景:

作者介绍:

辛弃疾（1140年－1207年），字幼安，号稼轩，山东人，南宋著名词人、诗人和政治家。他的词风豪放，情感真挚，常表达对国家和人民的关怀，擅长抒情和描写自然景色。

创作背景:

《添字浣溪沙》创作于南宋时期，正值国家动荡、民生困苦之际。诗人借助春天的燕子、杜鹃等意象，表达了对时光流逝的惆怅与对美好生活的向往。

诗歌鉴赏：

辛弃疾的《添字浣溪沙》以细腻的笔触描绘了春天的气息与时光的流逝，展现了诗人对生活的热爱与对美好事物的珍惜。诗的开头"日日闲看燕子飞"便传达出一种悠闲自得的生活态度，燕子作为春天的使者，象徵着新的希望与生机。接着，"旧巢新垒画帘低"的描写，不仅展现了燕子筑巢的繁忙景象，也隐喻着生活中不断变化的景致。

而“玉历今朝推戊已，住衔泥”则将时间的流逝与燕子的辛劳结合在一起，突显出生命的短暂与珍贵。接下来的几句，诗人感叹春光难留，子规啼声更添惆怅，展现出对美好时光的无奈与忧伤，表现了作者对于时光流逝的深刻感受。

最后的“落花溪”更是画龙点睛，落花随水漂流，象征着生命的无常与转瞬即逝。整首诗通过细致的意象描绘，传达出一种含蓄而深沉的情感，让人感受到春天的美丽与生命的脆弱，形成了一幅动人的春日画卷。

诗词解析:

逐句解析:

1. 日日闲看燕子飞：表现诗人每天的悠闲心境，燕子飞翔象征着春天的到来。
2. 旧巢新垒画帘低：描绘燕子在旧巢和新巢之间的忙碌，同时“画帘低”增添了生活情趣。
3. 玉历今朝推戊已，住衔泥：时间的推移，燕子仍在忙碌，蕴含对生活的思考。
4. 先自春光留不住：感叹春天的美好难以长久。
5. 那堪更著子规啼：对子规啼叫的无奈，增加了情感的深度。
6. 一阵晚香吹不断，落花溪：美好的晚香与落花形成动人的意境，象征着自然的循环与生命的脆弱。

修辞手法:

• 比喻：将燕子、春光等比作生命的象征，寄托情感。
• 拟人：将自然现象赋予人的情感，如“子规啼”的悲鸣。
• 对仗：如“旧巢新垒”，增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对美好时光的珍惜与对生命短暂的感慨，蕴含着对自然的热爱与对生活的深刻思考。

意象分析:

• 燕子：春天的使者，象征着生机与希望。
• 旧巢新垒：时间的流逝与变化，体现生活的无常。
• 子规：杜鹃，常与离别、惆怅相关联。
• 落花：象征着生命的脆弱与短暂。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“燕子”象征什么？ A. 离别
   B. 春天
   C. 秋天

2. 诗的开头“日日闲看燕子飞”表现了诗人的什么心态？ A. 忧伤
   B. 悠闲
   C. 忧虑

3. “子规啼”在诗中表达了什么情感？ A. 快乐
   B. 惆怅
   C. 兴奋

答案：

1. B. 春天
2. B. 悠闲
3. B. 惆怅

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 杜甫《春望》

诗词对比:

• 辛弃疾与李清照的作品都表现了对春天的热爱，但辛弃疾更强调时间的流逝与现实的无奈，而李清照则更倾向于个人情感的细腻描摹。两者在风格上互为补充，形成了南宋词坛独特的风貌。

参考资料:

• 《辛弃疾诗词全集》
• 《宋代词人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》