这段话出自南北朝江总《释奠诗应令八章》
敬逊三德，厥修六艺。
师圣发矇，尊儒启滞。
若括资羽，如金待砺。
雅道聿兴，教学无替。
希代明王，应期圣主。
裁成品物，奄有区宇。
篇籍芬场，诗书照府。
笼樊七十，驱驭三五。
于赫上嗣，毓德元良。
崇贤既辟，驰道飞芳。
仪刑震象，问望离方。
夏戈秋籥，日就月将。
肆礼虞庠，弘风阙里。
降心下问，劳谦让齿。
五方耸听，百辟倾耳。
济济耆生，莘莘胄子。
閒歌有节，合舞惟恭。
阶陈樽篚，庭列笙镛。
誉宣四学，业阐三雍。
森沉灵宇，依稀神纵。
奠馀币久，辰良景暮。
黍稷非馨，蘋蘩式昨。
崇敬台保，昭彰审谕。
翠盖移阴，斑轮徐渡。
年灰迭起，星琯环周。
春凋树色，日藻川流。
雪花迟舞，云叶双抽。
雾开金堨，冰销石沟。
肃仰鸿化，恭闻盛典。
人握悬藜，家藏瑚琏。
顾惟朽谢，暮识肤浅。
恩谬爵浮，心惭貌㥏。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-28 17:38:05原文展示:
敬逊三德，厥修六艺。师圣发矇，尊儒启滞。若括资羽，如金待砺。雅道聿兴，教学无替。希代明王，应期圣主。裁成品物，奄有区宇。篇籍芬场，诗书照府。笼樊七十，驱驭三五。于赫上嗣，毓德元良。崇贤既辟，驰道飞芳。仪刑震象，问望离方。夏戈秋籥，日就月将。肆礼虞庠，弘风阙里。降心下问，劳谦让齿。五方耸听，百辟倾耳。济济耆生，莘莘胄子。閒歌有节，合舞惟恭。阶陈樽篚，庭列笙镛。誉宣四学，业阐三雍。森沉灵宇，依稀神纵。奠馀币久，辰良景暮。黍稷非馨，蘋蘩式昨。崇敬台保，昭彰审谕。翠盖移阴，斑轮徐渡。年灰迭起，星琯环周。春凋树色，日藻川流。雪花迟舞，云叶双抽。雾开金堨，冰销石沟。肃仰鸿化，恭闻盛典。人握悬藜，家藏瑚琏。顾惟朽谢，暮识肤浅。恩谬爵浮，心惭貌㥏。
白话文翻译：
尊敬谦逊，培养三德，学习六艺。师从圣人启蒙，尊崇儒学开启智慧。如同收集羽毛，如同金属需要磨砺。雅正之道兴起，教学不断。希望出现英明的君王，应运而生的圣主。制定万物，拥有广阔的疆域。书籍芬芳的场所，诗书照亮府邸。笼罩七十，驾驭三五。在上嗣，培养德行优良。崇尚贤能，开辟大道，芳香四溢。仪态如雷，目光如离。夏天的戈，秋天的籥，日积月累。在虞庠举行仪式，弘扬风俗在阙里。虚心请教，勤劳谦让。五方聆听，百官倾耳。众多老者，众多学子。闲暇时歌唱有节奏，合舞时恭敬。台阶上陈列酒器，庭院中排列笙镛。宣扬四学，阐释三雍。森严的灵宇，依稀的神纵。奠祭长久，良辰美景将暮。黍稷虽不香，蘋蘩依旧。崇敬台保，昭彰审谕。翠盖移动阴影，斑轮缓缓渡过。年岁更迭，星辰环绕。春树凋零，日光照耀河流。雪花缓缓舞动，云叶双双抽出。雾散金堨，冰融石沟。肃然仰望宏大的教化，恭敬聆听盛大的典礼。人们手持悬藜，家中藏有瑚琏。回顾自己的衰老，暮年认识肤浅。恩赐爵位过高，心中惭愧，外表恭敬。
注释:
- 敬逊三德：指尊敬、谦逊、培养三种德行。
- 厥修六艺：指学习六种技艺。
- 师圣发矇：师从圣人启蒙。
- 尊儒启滞：尊崇儒学开启智慧。
- 若括资羽：如同收集羽毛。
- 如金待砺：如同金属需要磨砺。
- 雅道聿兴：雅正之道兴起。
- 教学无替：教学不断。
- 希代明王：希望出现英明的君王。
- 应期圣主：应运而生的圣主。
- 裁成品物：制定万物。
- 奄有区宇：拥有广阔的疆域。
- 篇籍芬场：书籍芬芳的场所。
- 诗书照府：诗书照亮府邸。
- 笼樊七十：笼罩七十。
- 驱驭三五：驾驭三五。
- 于赫上嗣：在上嗣。
- 毓德元良：培养德行优良。
- 崇贤既辟：崇尚贤能，开辟大道。
- 驰道飞芳：芳香四溢。
- 仪刑震象：仪态如雷。
- 问望离方：目光如离。
- 夏戈秋籥：夏天的戈，秋天的籥。
- 日就月将：日积月累。
- 肆礼虞庠：在虞庠举行仪式。
- 弘风阙里：弘扬风俗在阙里。
- 降心下问：虚心请教。
- 劳谦让齿：勤劳谦让。
- 五方耸听：五方聆听。
- 百辟倾耳：百官倾耳。
- 济济耆生：众多老者。
- 莘莘胄子：众多学子。
- 閒歌有节：闲暇时歌唱有节奏。
- 合舞惟恭：合舞时恭敬。
- 阶陈樽篚：台阶上陈列酒器。
- 庭列笙镛：庭院中排列笙镛。
- 誉宣四学：宣扬四学。
- 业阐三雍：阐释三雍。
- 森沉灵宇：森严的灵宇。
- 依稀神纵：依稀的神纵。
- 奠馀币久：奠祭长久。
- 辰良景暮：良辰美景将暮。
- 黍稷非馨：黍稷虽不香。
- 蘋蘩式昨：蘋蘩依旧。
- 崇敬台保：崇敬台保。
- 昭彰审谕：昭彰审谕。
- 翠盖移阴：翠盖移动阴影。
- 斑轮徐渡：斑轮缓缓渡过。
- 年灰迭起：年岁更迭。
- 星琯环周：星辰环绕。
- 春凋树色：春树凋零。
- 日藻川流：日光照耀河流。
- 雪花迟舞：雪花缓缓舞动。
- 云叶双抽：云叶双双抽出。
- 雾开金堨：雾散金堨。
- 冰销石沟：冰融石沟。
- 肃仰鸿化：肃然仰望宏大的教化。
- 恭闻盛典：恭敬聆听盛大的典礼。
- 人握悬藜：人们手持悬藜。
- 家藏瑚琏：家中藏有瑚琏。
- 顾惟朽谢：回顾自己的衰老。
- 暮识肤浅：暮年认识肤浅。
- 恩谬爵浮：恩赐爵位过高。
- 心惭貌㥏：心中惭愧，外表恭敬。
诗词背景:
作者介绍: 江总（519年－594年），字总持，南朝梁、陈时期文学家、政治家。他历仕梁、陈、隋三朝，是南朝文学的代表人物之一。江总的诗歌多以咏史抒怀为主，风格典雅，语言优美，对后世影响深远。
创作背景: 《释奠诗应令八章》是江总在南朝梁时期创作的一组诗，用于祭祀仪式。这些诗反映了当时对儒家文化的尊崇和对教育的重视，同时也体现了江总对君主的期望和对社会秩序的向往。
诗歌鉴赏：
江总的《释奠诗应令八章》是一组典雅庄重的诗歌，用于祭祀仪式，体现了对儒家文化的尊崇和对教育的重视。诗中，江总通过对“三德”、“六艺”的赞美，表达了对传统美德和学问的推崇。他描绘了一个理想化的社会景象，其中君主英明，贤能受到崇尚，教育得到弘扬，社会秩序井然。
诗中运用了丰富的意象和修辞手法，如“若括资羽，如金待砺”比喻学问的积累和磨砺，“夏戈秋籥，日就月将”形容时间的流逝和学问的日积月累。江总通过对自然景象的描绘，如“春凋树色，日藻川流”，增强了诗歌的意境和美感。
整组诗歌语言优美，结构严谨，情感深沉，既展现了江总的文学才华，也反映了他对社会理想和道德秩序的追求。这些诗歌不仅是文学作品，也是对当时社会文化的一种反映，具有重要的历史和文化价值。
诗词解析:
逐句解析:
-
敬逊三德，厥修六艺。
- 表达了尊敬谦逊、培养三种德行和学习六种技艺的愿望。
-
师圣发矇，尊儒启滞。
- 师从圣人启蒙，尊崇儒学开启智慧。
-
若括资羽，如金待砺。
- 比喻学问的积累和磨砺。
-
雅道聿兴，教学无替。
- 雅正之道兴起，教学不断。
-
希代明王，应期圣主。
- 希望出现英明的君王，应运而生的圣主。
-
裁成品物，奄有区宇。
- 制定万物，拥有广阔的疆域。
-
篇籍芬场，诗书照府。
- 书籍芬芳的场所，诗书照亮府邸。
-
笼樊七十，驱驭三五。
- 笼罩七十，驾驭三五。
-
于赫上嗣，毓德元良。
- 在上嗣，培养德行优良。
-
崇贤既辟，驰道飞芳。
- 崇尚贤能，开辟大道，芳香四溢。
-
仪刑震象，问望离方。
- 仪态如雷，目光如离。
-
夏戈秋籥，日就月将。
- 夏天的戈，秋天的籥，日积月累。
-
肆礼虞庠，弘风阙里。
- 在虞庠举行仪式，弘扬风俗在阙里。
-
降心下问，劳谦让齿。
- 虚心请教，勤劳谦让。
-
五方耸听，百辟倾耳。
- 五方聆听，百官倾耳。
-
济济耆生，莘莘胄子。
- 众多老者，众多学子。
-
閒歌有节，合舞惟恭。
- 闲暇时歌唱有节奏，合舞时恭敬。
-
阶陈樽篚，庭列笙镛。
- 台阶上陈列酒器，庭院中排列笙镛。
-
誉宣四学，业阐三雍。
- 宣扬四学，阐释三雍。
-
森沉灵宇，依稀神纵。
- 森严的灵宇，依稀的神纵。
-
奠馀币久，辰良景暮。
- 奠祭长久，良辰美景将暮。
-
黍稷非馨，蘋蘩式昨。
- 黍稷虽不香，蘋蘩依旧。
-
崇敬台保，昭彰审谕。
- 崇敬台保，昭彰审谕。
-
翠盖移阴，斑轮徐渡。
- 翠盖移动阴影，斑轮缓缓渡过。
-
年灰迭起，星琯环周。
- 年岁更迭，星辰环绕。
-
春凋树色，日藻川流。
- 春树凋零，日光照耀河流。
-
雪花迟舞，云叶双抽。
- 雪花缓缓舞动，云叶双双抽出。
-
雾开金堨，冰销石沟。
- 雾散金堨，冰融石沟。
-
肃仰鸿化，恭闻盛典。
- 肃然仰望宏大的教化，恭敬聆听盛大的典礼。
-
人握悬藜，家藏瑚琏。
- 人们手持悬藜，家中藏有瑚琏。
-
顾惟朽谢，暮识肤浅。
- 回顾自己的衰老，暮年认识肤浅。
-
恩谬爵浮，心惭貌㥏。
- 恩赐爵位过高，心中惭愧，外表恭敬。
修辞手法:
- 比喻：如“若括资羽，如金待砺”比喻学问的积累和磨砺。
- 对仗：如“夏戈秋籥，日就月将”对仗工整，形容时间的流逝和学问的日积月累。
- 拟人：如“仪刑震象，问望离方”拟人化地描述仪态和目光。
主题思想:
整组诗歌的主题是对儒家文化的尊崇和对教育的重视，以及对理想社会的向往。江总通过对传统美德和学问的赞美，表达了对社会秩序和道德规范的追求。诗歌中展现了一个理想化的社会景象，其中君主英明，贤能受到崇尚，教育得到弘扬，社会秩序井然。
意象分析:
意象词汇:
- 敬逊三德：尊敬、谦逊、培养三种德行。
- 厥修六艺：学习六种技艺。
- 师圣发矇：师从圣人启蒙。
- 尊儒启滞：尊崇儒学开启智慧。
- 若括资羽：如同收集羽毛。
- 如金待砺：如同金属需要磨砺。
- 雅道聿兴：雅正之道兴起。
- 教学无替：教学不断。
- 希代明王：希望出现英明的君王。
- 应期圣主：应运而生的圣主。
- 裁成品物：制定万物。
- 奄有区宇：拥有广阔的疆域。
- 篇籍芬场：书籍芬芳的场所。
- 诗书照府：诗书照亮府邸。
- 笼樊七十：笼罩七十。
- 驱驭三五：驾驭三五。
- 于赫上嗣：在上嗣。
- 毓德元良：培养德行优良。
- 崇贤既辟：崇尚贤能，开辟大道。
- 驰道飞芳：芳香四溢。
- 仪刑震象：仪态如雷。
- 问望离方：目光如离。
- 夏戈秋籥：夏天的戈，秋天的籥。
- 日就月将：日积月累。
- 肆礼虞庠：在虞庠举行仪式。
- 弘风阙里：弘扬风俗在阙里。
- 降心下问：虚心请教。
- 劳谦让齿：勤劳谦让。
- 五方耸听：五方聆听。
- 百辟倾耳：百官倾耳。
- 济济耆生：众多老者。
- 莘莘胄子：众多学子。
- 閒歌有节：闲暇时歌唱有节奏。
- 合舞惟恭：合舞时恭敬。
- 阶陈樽篚：台阶上陈列酒器。
- 庭列笙镛：庭院中排列笙镛。
- 誉宣四学：宣扬四学。
- 业阐三雍：阐释三雍。
- 森沉灵宇：森严的灵宇。
- 依稀神纵：依稀的神纵。
- 奠馀币久：奠祭长久。
- 辰良景暮：良辰美景将暮。
- 黍稷非馨：黍稷虽不香。
- 蘋蘩式昨：蘋蘩依旧。
- 崇敬台保：崇敬台保。
- 昭彰审谕：昭彰审谕。
- 翠盖移阴：翠盖移动阴影。
- 斑轮徐渡：斑轮缓缓渡过。
- 年灰迭起：年岁更迭。
- 星琯环周：星辰环绕。
- 春凋树色：春树凋零。
- 日藻川流：日光照耀河流。
- 雪花迟舞：雪花缓缓舞动。
- 云叶双抽：云叶双双抽出。
- 雾开金堨：雾散金堨。
- 冰销石沟：冰融石沟。
- 肃仰鸿化：肃然仰望宏大的教化。
- 恭闻盛典：恭敬聆听盛大的典礼。
- 人握悬藜：人们手持悬藜。
- 家藏瑚琏：家中藏有瑚琏。
- 顾惟朽谢：回顾