先生昔为子弟员，戏笔画花花蒐然。是什么意思

先生昔为子弟员，戏笔画花花蒐然。

少师索将送画苑，惜哉妙质亲朱铅。

朱铅万斛回高堑，壮士狂歌不成陷。

一时丹青坐颓靡，独有先生不营缮。

明朝皂帽紫绒衣，杖藜还看白云飞。

功名过眼如掣电，叹息斯人古亦稀。

原文展示:

范启东哀辞 作者: 陆釴 〔明代〕

先生昔为子弟员，
戏笔画花花蒐然。
少师索将送画苑，
惜哉妙质亲朱铅。
朱铅万斛回高堑，
壮士狂歌不成陷。
一时丹青坐颓靡，
独有先生不营缮。
明朝皂帽紫绒衣，
杖藜还看白云飞。
功名过眼如掣电，
叹息斯人古亦稀。

白话文翻译：

这首诗表达了对范启东的追悼和对他才华的惋惜。诗中提到他曾经是学生的老师，擅长绘画，然而在他去世后，才华却未能被充分发挥。诗人感叹即使在他生前，绘画的成就也难以得到重视，功名与名声如同闪电般转瞬即逝，令人感到遗憾。

注释:

• 子弟员：指教书育人的教师。
• 戏笔画花：用笔随意地画花，形容绘画的轻松自如。
• 朱铅：指绘画用的红色颜料，象征绘画才能。
• 皂帽紫绒衣：指古代士人的装束，象征身份和地位。
• 杖藜：手持拐杖，表明年老或疾病。
• 掣电：形容事物的迅速和短暂。

诗词背景:

作者介绍:

陆釴，明代诗人，生平事迹不详，以其诗歌见长，尤其擅长抒情和写景，以细腻的笔触描绘人物和情感。

创作背景:

《范启东哀辞》是陆釴为悼念范启东而作，表达了对其才华的惋惜和对其早逝的悲痛。范启东在生前是一个有才华的艺术家，但未能得到应有的重视，诗人通过这首诗表达对这样人才的哀叹。

诗歌鉴赏：

这首诗通过简洁而富有情感的笔触，展现了对范启东的深切怀念。诗中提到的“戏笔画花”表现出范启东的艺术才华，而“惜哉妙质亲朱铅”则指出他虽具备出众的艺术才能，然而在现实中却未能得到重视，形成了鲜明的对比。诗人借用“朱铅万斛回高堑”的意象，形象地表现出艺术与成就之间的距离。

此外，诗中对“功名过眼如掣电”的感慨，深刻揭示了人生的短暂和名利的无常，表达了对人生无常的哲理思考。最后，诗人通过“叹息斯人古亦稀”的句子，强调了范启东的稀有与珍贵，令人倍感惋惜。整首诗在情感深邃、意象丰富的基础上，展现了陆釴对艺术与人生的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 先生昔为子弟员：指范启东曾是学生的老师，表明其身份。
2. 戏笔画花花蒐然：描绘他轻松自在地进行艺术创作。
3. 少师索将送画苑：可能指年轻的学生向他请教绘画技巧。
4. 惜哉妙质亲朱铅：感叹他那种与生俱来的艺术才能。
5. 朱铅万斛回高堑：象征他的才华丰富，但却难以施展。
6. 壮士狂歌不成陷：表达对才能无法施展的无奈。
7. 一时丹青坐颓靡：形容当时艺术界的沉寂。
8. 独有先生不营缮：范启东虽不追求世俗名利，却保持纯粹。
9. 明朝皂帽紫绒衣：描绘出士人身份，象征着社会地位。
10. 杖藜还看白云飞：暗示他对自由和逍遥生活的向往。
11. 功名过眼如掣电：反映人生的短暂，名利如电光般迅速。
12. 叹息斯人古亦稀：为范启东的才华感到惋惜，强调其独特与稀有。

修辞手法:

• 比喻：如“功名过眼如掣电”，用电光比喻名利的瞬息万变。
• 对仗：诗中多处对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 意象：如“朱铅”、“白云”，富有象征意义，传达出复杂的情感。

主题思想:

整首诗表达了对范启东才华的惋惜和对人生短暂的感慨，探讨了艺术与名利之间的矛盾，揭示了人们对真正才能的珍视和对浮华世界的批判。

意象分析:

意象词汇:

• 朱铅：象征艺术才能与创作的热情。
• 白云：象征自由、逍遥的生活愿望。
• 皂帽紫绒衣：象征士人的身份与地位，反映出社会的等级制度。

互动学习:

诗词测试：

1. 关于“朱铅”的比喻，诗中是指什么？

   • A. 颜料
   • B. 教书
   • C. 荣誉

2. 诗中提到的“功名过眼如掣电”反映了什么主题？

   • A. 人生短暂
   • B. 友情的珍贵
   • C. 自然的美丽

3. “杖藜还看白云飞”表现了什么情感？

   • A. 忧伤
   • B. 向往自由
   • C. 对权力的渴望

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐:

• 《离骚》：屈原的代表作，探讨个人与社会的关系。
• 《静夜思》：李白的诗，表现对故乡的思念。

诗词对比:

• 陆釴的《范启东哀辞》与李白的《月下独酌》，两者都表现出对人生短暂的感慨，但陆釴更侧重于对才华的惋惜，而李白则更多地表达了对孤独的反思和对自由的向往。

参考资料:

• 《明代诗人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》