长忆得，与郎期，是什么意思

秋色清，河影淡，深户烛寒光暗。

绡幌碧，锦衾红， 博山香炷融¤

更漏咽，蛩鸣切，满院霜华如雪。

新月上，薄云收，

映帘悬玉钩。

烟月寒，秋夜静，漏转金壶初永。

罗幕下，绣屏空， 灯花结碎红¤

人悄悄，愁无了，思梦不成难晓。

长忆得，与郎期，

窃香私语时。

原文展示:

更漏子 秋色清，河影淡，深户烛寒光暗。绡幌碧，锦衾红，博山香炷融。 更漏咽，蛩鸣切，满院霜华如雪。新月上，薄云收，映帘悬玉钩。 烟月寒，秋夜静，漏转金壶初永。罗幕下，绣屏空，灯花结碎红。 人悄悄，愁无了，思梦不成难晓。长忆得，与郎期，窃香私语时。

白话文翻译：

秋天的景色清新，河水的影子淡淡，深深的房间里烛光寒冷而昏暗。薄纱的窗帘是碧绿色的，锦缎的被褥是红色的，博山炉中的香烟缭绕。 更漏的声音哽咽，蟋蟀的鸣叫凄切，满院的霜花如同白雪。新月升起，薄云散去，映在帘上的月亮像悬挂的玉钩。 烟雾和月亮都带着寒意，秋夜静谧，漏壶的水声转动，时间似乎变得漫长。罗幕下，绣屏空荡荡的，灯花结成了碎红。 人静悄悄的，忧愁没有尽头，思念的梦难以成真，难以知晓。长久地记得，与情郎的约定，偷偷地亲吻和私语的时刻。

注释:

• 秋色清：秋天的景色清新。
• 河影淡：河水的影子淡淡。
• 深户烛寒光暗：深深的房间里烛光寒冷而昏暗。
• 绡幌碧：薄纱的窗帘是碧绿色的。
• 锦衾红：锦缎的被褥是红色的。
• 博山香炷融：博山炉中的香烟缭绕。
• 更漏咽：更漏的声音哽咽。
• 蛩鸣切：蟋蟀的鸣叫凄切。
• 满院霜华如雪：满院的霜花如同白雪。
• 新月上：新月升起。
• 薄云收：薄云散去。
• 映帘悬玉钩：映在帘上的月亮像悬挂的玉钩。
• 烟月寒：烟雾和月亮都带着寒意。
• 秋夜静：秋夜静谧。
• 漏转金壶初永：漏壶的水声转动，时间似乎变得漫长。
• 罗幕下：罗幕下。
• 绣屏空：绣屏空荡荡的。
• 灯花结碎红：灯花结成了碎红。
• 人悄悄：人静悄悄的。
• 愁无了：忧愁没有尽头。
• 思梦不成难晓：思念的梦难以成真，难以知晓。
• 长忆得：长久地记得。
• 与郎期：与情郎的约定。
• 窃香私语时：偷偷地亲吻和私语的时刻。

诗词背景:

作者介绍: 毛熙震，唐代诗人，生平不详，但其诗作流传至今，风格细腻，情感丰富，善于描绘细腻的情感和自然景色。

创作背景: 这首诗描绘了一个秋夜的景象，通过细腻的笔触展现了诗人内心的孤寂和思念。诗中通过对秋夜景色的描绘，表达了诗人对远方情人的深深思念和无法相见的愁绪。

诗歌鉴赏：

这首《更漏子》以秋夜为背景，通过细腻的笔触描绘了诗人内心的孤寂和思念。诗中，“秋色清，河影淡”开篇即营造了一种清新而淡远的秋夜氛围，而“深户烛寒光暗”则进一步加深了这种孤寂感。诗中的“博山香炷融”、“更漏咽”、“蛩鸣切”等词句，都巧妙地运用了声音和视觉的意象，增强了诗歌的感染力。特别是“满院霜华如雪”和“新月上，薄云收”，通过对自然景色的描绘，传达了诗人对远方情人的深深思念。结尾的“长忆得，与郎期，窃香私语时”更是将诗人的情感推向了高潮，表达了对过去美好时光的怀念和对未来相聚的期盼。整首诗情感真挚，意境深远，是一首优秀的唐代抒情诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. 秋色清，河影淡：开篇即描绘了秋夜的清新景色，河水的影子淡淡，营造了一种宁静而淡远的氛围。
2. 深户烛寒光暗：进一步加深了孤寂感，烛光昏暗，暗示了诗人内心的孤寂和思念。
3. 绡幌碧，锦衾红：通过色彩的对比，增强了诗歌的视觉美感，同时也暗示了诗人内心的情感波动。
4. 博山香炷融：香烟缭绕，增添了一种幽雅的氛围，同时也暗示了诗人内心的宁静和期待。
5. 更漏咽，蛩鸣切：通过声音的意象，增强了诗歌的感染力，表达了诗人内心的孤寂和思念。
6. 满院霜华如雪：通过对自然景色的描绘，传达了诗人对远方情人的深深思念。
7. 新月上，薄云收：新月升起，薄云散去，映在帘上的月亮像悬挂的玉钩，增添了一种幽雅的氛围。
8. 烟月寒，秋夜静：烟雾和月亮都带着寒意，秋夜静谧，漏壶的水声转动，时间似乎变得漫长。
9. 罗幕下，绣屏空：罗幕下，绣屏空荡荡的，灯花结成了碎红，增添了一种孤寂的氛围。
10. 人悄悄，愁无了：人静悄悄的，忧愁没有尽头，思念的梦难以成真，难以知晓。
11. 长忆得，与郎期，窃香私语时：长久地记得，与情郎的约定，偷偷地亲吻和私语的时刻，表达了对过去美好时光的怀念和对未来相聚的期盼。

修辞手法:

• 比喻：如“满院霜华如雪”，将霜花比作白雪，增强了视觉美感。
• 拟人：如“更漏咽”，将更漏的声音拟人化，增强了声音的感染力。
• 对仗：如“绡幌碧，锦衾红”，通过色彩的对比，增强了诗歌的视觉美感。

主题思想: 整首诗通过对秋夜景色的描绘，表达了诗人对远方情人的深深思念和无法相见的愁绪。诗中通过对自然景色的描绘和细腻的情感表达，传达了诗人内心的孤寂和思念，以及对过去美好时光的怀念和对未来相聚的期盼。

意象分析:

• 秋色清：秋天的景色清新，营造了一种宁静而淡远的氛围。
• 河影淡：河水的影子淡淡，增强了孤寂感。
• 深户烛寒光暗：烛光昏暗，暗示了诗人内心的孤寂和思念。
• 绡幌碧：薄纱的窗帘是碧绿色的，增强了视觉美感。
• 锦衾红：锦缎的被褥是红色的，增强了视觉美感。
• 博山香炷融：香烟缭绕，增添了一种幽雅的氛围。
• 更漏咽：更漏的声音哽咽，增强了声音的感染力。
• 蛩鸣切：蟋蟀的鸣叫凄切，增强了声音的感染力。
• 满院霜华如雪：霜花如同白雪，增强了视觉美感。
• 新月上：新月升起，增添了一种幽雅的氛围。
• 薄云收：薄云散去，增添了一种幽雅的氛围。
• 映帘悬玉钩：映在帘上的月亮像悬挂的玉钩，增强了视觉美感。
• 烟月寒：烟雾和月亮都带着寒意，增强了孤寂感。
• 秋夜静：秋夜静谧，增强了孤寂感。
• 漏转金壶初永：漏壶的水声转动，时间似乎变得漫长，增强了孤寂感。
• 罗幕下：罗幕下，增强了孤寂感。
• 绣屏空：绣屏空荡荡的，增强了孤寂感。
• 灯花结碎红：灯花结成了碎红，增强了视觉美感。
• 人悄悄：人静悄悄的，增强了孤寂感。
• 愁无了：忧愁没有尽头，增强了孤寂感。
• 思梦不成难晓：思念的梦难以成真，难以知晓，增强了孤寂感。
• 长忆得：长久地记得，增强了孤寂感。
• 与郎期：与情郎的约定，增强了孤寂感。
• 窃香私语时：偷偷地亲吻和私语的时刻，增强了孤寂感。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“满院霜华如雪”中的“霜华”指的是什么？ A. 霜花 B. 雪花 C. 月光 D. 露水
2. 诗中“新月上，薄云收”中的“新月”指的是什么？ A. 满月 B. 半月 C. 初月 D. 残月
3. 诗中“博山香炷融”中的“博山”指的是什么？ A. 山名 B. 香炉 C. 香烟 D. 香料
4. 诗中“人悄悄，愁无了”表达了诗人怎样的情感？ A. 喜悦 B. 愤怒 C. 忧愁 D. 惊讶
5. 诗中“长忆得，与郎期，窃香私语时”表达了诗人怎样的情感？ A. 喜悦 B. 愤怒 C. 忧愁 D. 怀念

答案：

1. A 2. C 3. B 4. C 5. D

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜牧《秋夕》：同样描绘了秋夜的景色，表达了诗人对远方情人的思念。
• 李清照《如梦令》：通过细腻的笔触描绘了诗人内心的孤寂和思念。

诗词对比:

• 杜牧《秋夕》与毛熙震《更漏子》：两首诗都描绘了秋夜的景色，但杜牧的诗更多地表达了对远方情人的思念，而毛熙震的诗则更多地表达了内心的孤寂和思念。
• 李清照《如梦令》与毛熙震《更漏子》：两首诗都通过细腻的笔触描绘了诗人内心的孤寂和思念，但李清照的诗更多地表达了对过去美好时光的怀念，而毛熙震的诗则更多地表达了对未来相聚的期盼。

参考资料:

推荐书目:

• 《全唐诗》：收录了毛熙震的诗作，是研究唐代诗歌的重要参考书。
• 《唐诗三百首》：收录了杜牧和李清照的诗作，是研究唐代诗歌的重要参考书。
• 《唐诗鉴赏辞典》：对唐代诗歌进行了详细的鉴赏和解析，是研究唐代诗歌的重要参考书。