试问楼头明月，清光却向谁圆。是什么意思

秋风萧瑟。

触耳虫声急。

花影横窗灯照壁。

添倍凄凉颜色。

年来别思频添。

愁生两叶眉尖。

试问楼头明月，清光却向谁圆。

原文展示:

清平乐
作者: 左锡璇

秋风萧瑟。触耳虫声急。花影横窗灯照壁。添倍凄凉颜色。年来别思频添。愁生两叶眉尖。试问楼头明月，清光却向谁圆。

白话文翻译：

秋风吹来，萧瑟的声音让人心寒，虫鸣声急促刺耳。窗外花影映照在灯光下，墙壁上显得格外凄凉。年复一年，离别的思绪愈发加重，愁苦的情绪让我的眉梢悄然上扬。我试着问问楼头的明月，清辉照耀的光芒到底是为了谁而圆满呢？

注释:

• 清平乐：一种词牌名，常用于表达闲适恬淡的情感。
• 萧瑟：形容秋风的凄凉寒冷。
• 触耳：指声音刺耳，令人感到不适。
• 花影：花的影子，常用来营造意境。
• 明月：象征着团圆和思念。
• 清光：明亮而清澈的光辉。

典故解析:

“明月”在古代诗词中常用来象征思乡、怀念，寄托人的情感。诗中提到的“明月”不仅仅是自然现象，更是对离别情感的喻象。

诗词背景:

作者介绍：
左锡璇是清代的一位诗人，风格清新脱俗，擅长表达细腻的情感，尤其是离别与思念的主题。

创作背景：
这首词作于秋季，正值离别时节，诗人在感受到秋风的凄凉和虫声的急促之时，思绪自然而然地被勾起，表达了对亲人的思念和无奈。

诗歌鉴赏：

左锡璇的《清平乐》通过细腻的描绘和深刻的情感表达，展现了秋天的萧瑟与个人内心的孤独。首先，诗中生动的描写了秋风的萧瑟和虫鸣的急促，这些自然景象与内心情感形成鲜明对比，突显了孤寂的氛围。随后，窗外的花影和灯光的映衬让整个场景更显得凄凉，似乎在映射着诗人内心的孤独与无奈。

“年来别思频添”一句，直接点明了思念的主题，年复一年，愁思如潮，愁苦逐渐加深，眉头的不自觉皱起正是内心感受的体现。最后，诗人以“试问楼头明月”作为结尾，既是对明月的询问，也是一种自我反问，表达了对团圆的渴望与无奈的感叹。

整首词在意象的选择上极具巧思，秋风、虫声、花影、明月等意象层层叠加，营造出一种深沉的思念氛围。诗人通过这些意象，不仅表达了对离别的感伤，亦对人生的无常与孤独进行了深刻的思考。

诗词解析:

逐句解析：

1. 秋风萧瑟：描绘秋天的风，给人一种冷清的感觉。
2. 触耳虫声急：虫鸣声刺耳，增强了孤寂的氛围。
3. 花影横窗灯照壁：花的影子在灯光下映照，营造出凄美的画面。
4. 添倍凄凉颜色：花影的出现更添了悲凉的气氛。
5. 年来别思频添：时间的推移使得思念愈加沉重。
6. 愁生两叶眉尖：愁苦的情绪表现为眉头的皱起。
7. 试问楼头明月，清光却向谁圆：对明月的提问，反映了对团圆的渴望和无奈。

修辞手法：

• 比喻：将思念比作不断增长的愁苦。
• 拟人：明月似乎在回答诗人的疑问，增加了情感的深度。
• 对仗：整首词在句式上有一定的对称性，使其更具韵律感。

主题思想： 整首词的中心思想是对离别的深切思念与无奈，抒发了人们在秋季时节对亲人、朋友的思念之情，表现了人生的孤独与无常。

意象分析:

意象词汇：

1. 秋风：象征着时光的流逝和自然的冷酷。
2. 虫声：传达出孤独与寂寞的情感。
3. 花影：美好而又让人感伤的意象，暗示着过去的美好回忆。
4. 明月：团圆的象征，寄托了对亲人的思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中描绘的季节是： A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬

2. “愁生两叶眉尖”中的“愁”指的是： A. 喜悦 B. 忧愁 C. 愤怒 D. 疲惫

3. 诗人问明月的原因是： A. 想知道月亮的来源 B. 渴望团圆 C. 想要明月的陪伴 D. 询问天气

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《静夜思》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比：

• 比较左锡璇的《清平乐》与李白的《静夜思》，两者均以明月为意象，但《静夜思》更加强调了思乡之情，而《清平乐》则侧重于离别的愁苦。

参考资料：

• 《清代诗词选》
• 《古诗词解读》
• 《诗词鉴赏与分析》