春风薄暮起，习习开罗衣。

明月云间来，皎皎窥空帷。

感此不成寐，徘徊阶露滋。

坐惜夭桃花，努力修荣姿。

佳人在远道，薄采将何时。

愿因北风鸿，寄君迟暮思。

诗词名称: 薄暮

作者: 包世臣 〔清代〕

类型: 古诗词

原文展示:

春风薄暮起，习习开罗衣。
明月云间来，皎皎窥空帷。
感此不成寐，徘徊阶露滋。
坐惜夭桃花，努力修荣姿。
佳人在远道，薄采将何时。
愿因北风鸿，寄君迟暮思。

白话文翻译：

春风在薄暮时分吹起，轻轻拂动着我的衣襟。
明月从云间升起，皎洁的光辉透过窗帷。
因为感受到这一切，我无法入眠，徘徊于露湿的台阶上。
我坐在这里，惋惜那夭桃花的美好，努力修饰自己以展现魅力。
远方的佳人，不知何时才能再见？
愿借北风的鸿雁，寄送我对你的思念。

注释:

• 薄暮：傍晚时分，光线渐暗的时刻。
• 开罗衣：罗衣，轻薄的衣服，适合春天穿着。
• 皎皎：形容光明明亮。
• 阶露滋：台阶上的露水渐渐滋润，指夜晚的宁静和清新。
• 夭桃花：早开的桃花，象征美丽却短暂。
• 薄采：指轻薄的衣服或淡雅的姿态。
• 北风鸿：借指北风中的鸿雁，象征远方的思念。

典故解析:

本诗没有直接引用古代典故，但通过对春风、明月、桃花等元素的描绘，展现了中国古典诗词中常见的自然意象和情感表达。这些元素通常与爱情、离别和思念相关。

诗词背景:

作者介绍:

包世臣（1766-1850），清代诗人，字杰人，号溶斋，浙江人。他的诗作多以清新俊逸著称，作品常融入个人情感与对自然的描绘。

创作背景:

本诗创作于晚春时节，诗人通过春风和明月的描写，表达对远方佳人的思念和对美好事物的惋惜，反映了当时社会对人际关系和情感的重视。

诗歌鉴赏：

《薄暮》是一首充满情感的抒情诗，诗人巧妙地运用自然景物的描写来映衬内心的情感。春风的轻拂、明月的皎洁、露水的清新，这些意象交织在一起，营造出一种幽静而美好的氛围。诗中表现了对美好事物的珍惜以及对离别的惆怅。尤其是“坐惜夭桃花，努力修荣姿”一句，表达了对美丽瞬间的感慨和对自我形象的追求，体现出人对自身及情感的关注。最后通过“愿因北风鸿，寄君迟暮思”的结尾，深化了思念的主题，展现出一种深切而柔和的情感。整首诗风格清新，情感真挚，给人以美的享受和思考的空间。

诗词解析：

逐句解析:

1. 春风薄暮起，习习开罗衣。
   描绘了春天的傍晚，微风轻拂，给人一种舒适的感觉。这里的“开罗衣”象征着轻盈与自在。

2. 明月云间来，皎皎窥空帷。
   明月从云层间升起，透过窗帷，光辉照亮了夜空，营造出一种宁静而明亮的氛围。

3. 感此不成寐，徘徊阶露滋。
   由于对美景的感动，导致无法入眠，在湿润的台阶上徘徊，显示出内心的焦虑与不安。

4. 坐惜夭桃花，努力修荣姿。
   诗人感叹桃花的短暂美丽，努力修饰自己，渴望展现更好的姿态。

5. 佳人在远道，薄采将何时。
   远方的爱人不知何时归来，诗人心中充满惆怅。

6. 愿因北风鸿，寄君迟暮思。
   希望借助北风中的鸿雁，将自己的思念寄给远方的爱人，表达了深切的思念之情。

修辞手法:

• 比喻：将春风和明月等自然元素与人的情感相结合，营造出诗意的氛围。
• 拟人：将自然景物赋予人的情感特征，使其更具生动性。
• 对仗：如“春风薄暮起”与“明月云间来”，增强了诗的韵律感。

主题思想:

全诗围绕思念、惆怅的主题，通过春风、明月等自然意象的描写，展现了诗人对美好事物的珍惜及对远方爱人的深切思念，情感真挚而细腻。

意象分析:

意象词汇:

• 春风：象征着新生和温暖，传递生机。
• 明月：象征着思念与团圆，同时也代表着孤独。
• 夭桃花：象征美好而短暂的事物，表达对美好瞬间的惋惜。
• 北风鸿：象征远方和思念，寄托对爱人的期盼。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“明月云间来”描绘了什么样的景象？
   A. 花开的景象
   B. 夜晚的明月
   C. 春风轻拂

2. “坐惜夭桃花”表达了诗人对什么的感慨？
   A. 对桃花的喜爱
   B. 对美好事物短暂的惋惜
   C. 对孤独的感受

3. 诗人希望通过什么寄送思念？
   A. 春风
   B. 北风中的鸿雁
   C. 明月

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》李白
• 《月夜忆舍弟》杜甫

诗词对比:

• 李白的《静夜思》同样表达了思念的情感，但通过清冷的月光和孤独的夜晚来传达内心的孤寂；而包世臣的《薄暮》则通过春风与明月的交融，营造出一种温暖而惆怅的氛围。

参考资料:

• 《清代诗人包世臣研究》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古诗词选》