这段话出自宋代李弥逊《次韵学士史秋初四首》
冲融日脚未全心，一叶飞黄满眼秋。
谩向登临追宋玉，苦吟谁广畔牢愁。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-29 01:46:51原文展示
次韵学士史秋初四首
作者: 李弥逊
冲融日脚未全心，一叶飞黄满眼秋。
谩向登临追宋玉，苦吟谁广畔牢愁。
白话文翻译
这首诗表达了诗人眼中的秋天景象和内心的忧愁。诗的开头，太阳的光辉并未完全洒下，秋天的气息已经悄然降临，眼前飘落的一片黄叶，映衬出满眼的秋意。诗人漫无目的地登高，追忆起宋玉的才华，却又发现自己在无尽的忧愁中吟咏，感到孤独与无奈。
注释
字词注释：
- 冲融：形容阳光明亮而温暖，似乎融化了一切。
- 日脚：指阳光的照射，诗中暗示天色还不算完全明亮。
- 飞黄：指秋天落下的黄叶，象征着秋的来临。
- 谩向：漫无目的地、随意地。
- 登临：登高望远，表示一种情绪上的寄托。
- 宋玉：战国时期的著名辞人，以才华著称，诗人提及他表示对才华的追慕。
典故解析：
- 宋玉：是中国古代文学中著名的辞人，其作品多描写离骚之情。诗人提到宋玉，表现出对古人文才的仰慕与自我反思。
诗词背景
作者介绍：
李弥逊，宋代诗人，曾任职于地方官吏，才华横溢，诗风清新自然，善于抒发个人情感和对自然的热爱。他的作品常常体现出对人生的思考和对历史的追忆。
创作背景：
这首诗创作于秋天，诗人在外出游玩时，目睹大自然的变换，内心感受到秋的萧瑟与人事的无常，因而写下这首诗，表达对过往的怀念与对现实的感慨。
诗歌鉴赏
这首《次韵学士史秋初四首》通过描绘秋天的景象，展现了诗人内心的复杂情感。开篇的“冲融日脚未全心”，描绘了一个逐渐转凉的秋日，阳光虽然明亮，但却透着一丝未尽的温暖，暗示着诗人心中未解的忧虑；“一叶飞黄满眼秋”则通过一片落叶极具诗意地表达了秋天的来临，象征着生命的流逝与时光的无情。
接下来的“谩向登临追宋玉”，诗人漫无目的地想要追寻古代诗人的才华，表现了他对文学的追求及对历史的敬仰，但随之而来的“苦吟谁广畔牢愁”，则是对现实的无奈与焦虑的反思，诗人虽然追求文学与艺术，但内心却被愁苦所困扰，显示了他孤独的心境。
整首诗不仅描绘了秋天的自然景象，更通过自然景象抒发了诗人对人生、对过去的深思，展现出一种淡淡的忧伤与沉思的气氛。诗人的情感深邃而细腻，通过对季节变迁的描绘，传达出一种对人生无常的感慨。
诗词解析
逐句解析：
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冲融日脚未全心：描绘秋日的阳光，虽然明亮却未能完全温暖心灵，暗示内心的忧虑。
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一叶飞黄满眼秋：落叶象征着秋天的来临，诗人通过眼前的景象感受到时间的流逝与季节的更替。
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谩向登临追宋玉：诗人无目的地登高，追忆古代才子宋玉，表现出对文学的向往与对自己处境的反思。
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苦吟谁广畔牢愁：诗人在吟诵中感受到孤独与愁苦，表现出对生活的无奈与深思。
修辞手法：
- 对比：阳光与心情的对比，形成了自然与内心的强烈反差。
- 象征：落叶象征着秋天与生命的无常，寓意深远。
- 借代：提到宋玉，以古人之才映衬自己的孤独，增强了情感的深度。
主题思想：
整首诗通过自然景象的描绘，表达了诗人对现实的无奈与对过往的怀念，反映出对生命无常的感慨和对文学理想的追求，情感真挚而深邃。
意象分析
意象词汇：
- 秋天：象征着生命的成熟与衰败，暗示时间的流逝。
- 落叶：代表着失去和变迁，体现了诗人内心的孤独与愁苦。
- 阳光：象征希望与温暖，然而在此却显得微弱，反映诗人的内心状态。
互动学习
诗词测试：
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诗中提到的“宋玉”是谁？
- A. 唐代诗人
- B. 战国时期辞人
- C. 宋代文学家
-
诗人为什么感到忧愁？
- A. 因为秋天的到来
- B. 因为对历史的追忆
- C. 因为孤独与无奈
-
“一叶飞黄”在诗中象征什么？
- A. 生命的希望
- B. 秋天的到来
- C. 诗人的心情
答案：
- B. 战国时期辞人
- C. 因为孤独与无奈
- B. 秋天的到来
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《秋夕》 - 杜甫
- 《山中杂诗》 - 王维
诗词对比：
李弥逊的《次韵学士史秋初四首》与杜甫的《秋夕》在主题上都涉及秋天的景象与诗人的情感。李弥逊侧重于对生命无常的思考，而杜甫则表现出对社会现实的关注和对人生的感慨，展现出不同的情感基调。
参考资料
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《李弥逊诗集》